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  1. Lehrerfragen – Schülerantworten. Deutsch und Griechisch im DaF-Unterricht
    eine funktional-pragmatische Untersuchung
    Autor*in: Kalaitzi, Eleni
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt a.M.

    Im Mittelpunkt der funktional-pragmatischen Untersuchung von Unterrichtskommunikation stehen Lehrerfragen und Schülerantworten im gymnasialen DaF-Unterricht. Die funktional-pragmatische Diskursanalyse (Ehlich/Rehbein) von transkribierten Stunden gibt... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 31433
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Im Mittelpunkt der funktional-pragmatischen Untersuchung von Unterrichtskommunikation stehen Lehrerfragen und Schülerantworten im gymnasialen DaF-Unterricht. Die funktional-pragmatische Diskursanalyse (Ehlich/Rehbein) von transkribierten Stunden gibt einen Einblick in das institutionelle Handeln und öffnet den Weg für eine verbesserte Unterrichtspraxis. Sie offenbart die Vor- und Nachteile konkreter Lehr- und Lernprozesse aus der alltäglichen Schulpraxis und ermittelt die Funktionen der verwendeten sprachlichen Mittel zum Erreichen konkreter Zwecke. Dieses Buch kann sowohl zur Planung von Ausbildungscurricula als auch bei der Lehrerfortbildung und der Konzeption einer funktionalen Grammatik verwendet werden.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631672044
    Weitere Identifier:
    9783631672044
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Sprachanalyse ; Band 61
    Peter Lang Edition
    Weitere Schlagworte: Deutsch als Fremdsprache (DaF; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Neugriechisch; Fremdsprachenerwerb und -didaktik; Textlinguistik, Diskursanalyse, Stilistik; Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; linguistics; Speaking / pronunciation skills; Education; EDUCATION / General; FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Public Speaking; Deutsch; Diskursanalyse; Eine; funktional; Griechisch; Handlungsmuster; Kalaitzi; Lehrerfragen; pragmatische; Schülerantworten; sprachliche Felder; Unterricht; Unterrichtskommunikation; Untersuchung
    Umfang: 474 Seiten, 730 grams.
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Aristoteles-Universität Thessaloniki, 2015

    Inhalt: Funktionale Pragmatik – Unterrichtskommunikation – Schulischer Unterrichtsdiskurs vs. Lehr-Lern-Diskurs – Handlungsmuster im Unterrichtsdiskurs – Aufgabestellen/Aufgabelösen – Lehrervortrag mit verteilten Rollen – Funktional-pragmatische Diskursanalyse – Transkriptionen – Funktion sprachlicher Mittel.
  2. Effective Java
    best Practices für die Java-Plattform
    Autor*in: Bloch, Joshua
    Erschienen: 2018
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek, Teilbibliotheken Garching
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Louis, Dirk
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783864905780; 3864905788
    Weitere Identifier:
    9783864905780
    RVK Klassifikation: ST 250
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); ST 250 J35
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schlagworte: Java Standard Edition 7; Java 2; Java <Programmiersprache>; Java Standard Edition 6; Programmierung; Java Standard Edition 9; Java Standard Edition 8
    Weitere Schlagworte: Klassen; Interfaces; Generics; Enums; Annotationen; Lambdas; Streams; Module; parallel; Parallele Programmierung; Serialisierung; funktional; funktionale Programmierung; Java EE; Jakarta EE
    Umfang: xiv, 396 Seiten, Diagramme, 24 cm x 16.5 cm
  3. Effective Java
    best practices für die Java-Plattform
    Autor*in: Bloch, Joshua
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783960886389; 9783960886396; 9783960886402
    RVK Klassifikation: ST 250
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Übersetzung der englischsprachigen 3. Originalausgabe 2018
    Schlagworte: Java Standard Edition 9; Java Standard Edition 7; Java Standard Edition 8; Programmierung; Java <Programmiersprache>; Java 2; Java Standard Edition 6
    Weitere Schlagworte: Klassen; Interfaces; Generics; Enums; Annotationen; Lambdas; Streams; Module; parallel; Parallele Programmierung; Serialisierung; funktional; funktionale Programmierung; Java EE; Jakarta EE
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 396 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Auf dem Cover: 3. Auflage
  4. Effective Java
    best practices für die Java-Plattform
    Autor*in: Bloch, Joshua
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  dpunkt.Verlag, Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
  5. Effective Java
    Best Practices für die Java-Plattform
    Autor*in: Bloch, Joshua
    Erschienen: 2018
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Louis, Dirk (Übersetzer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783960886389
    Weitere Identifier:
    9783960886389
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schlagworte: Java Standard Edition 7; Java Standard Edition 8; Java Standard Edition 9
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)COM051280; (BISAC Subject Heading)COM051230; Klassen; Interfaces; Generics; Enums; Annotationen; Lambdas; Streams; Module; Parallele Programmierung; Serialisierung; funktionale Programmierung; Java EE; Jakarta EE; Java 9; (VLB-WN)9633; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)- Java-Entwickler; parallel; funktional
    Umfang: Online-Ressource, 410 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  6. Die Anwendung der Functional Discourse Grammar an der koreanischen Sprache
    Autor*in: Terbul, Tamara
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Springer Berlin, Berlin ; J.B. Metzler

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    Hinweise zum Inhalt
  7. Effective Java
    best Practices für die Java-Plattform
    Autor*in: Bloch, Joshua
    Erschienen: 2018
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

    Standort:
    Berliner Hochschule für Technik, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Louis, Dirk
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783864905780; 3864905788
    Weitere Identifier:
    9783864905780
    RVK Klassifikation: ST 250
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); ST 250 J35
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schlagworte: Java Standard Edition 7; Java 2; Java <Programmiersprache>; Java Standard Edition 6; Programmierung; Java Standard Edition 9; Java Standard Edition 8
    Weitere Schlagworte: Klassen; Interfaces; Generics; Enums; Annotationen; Lambdas; Streams; Module; parallel; Parallele Programmierung; Serialisierung; funktional; funktionale Programmierung; Java EE; Jakarta EE
    Umfang: xiv, 396 Seiten, Diagramme, 24 cm x 16.5 cm
  8. Effective Java
    best practices für die Java-Plattform
    Autor*in: Bloch, Joshua
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783960886389; 9783960886396; 9783960886402
    RVK Klassifikation: ST 250
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Übersetzung der englischsprachigen 3. Originalausgabe 2018
    Schlagworte: Java Standard Edition 9; Java Standard Edition 7; Java Standard Edition 8; Programmierung; Java <Programmiersprache>; Java 2; Java Standard Edition 6
    Weitere Schlagworte: Klassen; Interfaces; Generics; Enums; Annotationen; Lambdas; Streams; Module; parallel; Parallele Programmierung; Serialisierung; funktional; funktionale Programmierung; Java EE; Jakarta EE
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 396 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Auf dem Cover: 3. Auflage
  9. Lehrerfragen – Schülerantworten. Deutsch und Griechisch im DaF-Unterricht
    eine funktional-pragmatische Untersuchung
    Autor*in: Kalaitzi, Eleni
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt a.M.

    Im Mittelpunkt der funktional-pragmatischen Untersuchung von Unterrichtskommunikation stehen Lehrerfragen und Schülerantworten im gymnasialen DaF-Unterricht. Die funktional-pragmatische Diskursanalyse (Ehlich/Rehbein) von transkribierten Stunden gibt... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Im Mittelpunkt der funktional-pragmatischen Untersuchung von Unterrichtskommunikation stehen Lehrerfragen und Schülerantworten im gymnasialen DaF-Unterricht. Die funktional-pragmatische Diskursanalyse (Ehlich/Rehbein) von transkribierten Stunden gibt einen Einblick in das institutionelle Handeln und öffnet den Weg für eine verbesserte Unterrichtspraxis. Sie offenbart die Vor- und Nachteile konkreter Lehr- und Lernprozesse aus der alltäglichen Schulpraxis und ermittelt die Funktionen der verwendeten sprachlichen Mittel zum Erreichen konkreter Zwecke. Dieses Buch kann sowohl zur Planung von Ausbildungscurricula als auch bei der Lehrerfortbildung und der Konzeption einer funktionalen Grammatik verwendet werden

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631672044
    Weitere Identifier:
    9783631672044
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Sprachanalyse ; Band 61
    Peter Lang Edition
    Schlagworte: linguistics; Speaking / pronunciation skills; Education; EDUCATION / General; FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Public Speaking; Deutsch; Diskursanalyse; Eine; funktional; Griechisch; Handlungsmuster; Kalaitzi; Lehrerfragen; pragmatische; Schülerantworten; sprachliche Felder; Unterricht; Unterrichtskommunikation; Untersuchung
    Weitere Schlagworte: Deutsch als Fremdsprache (DaF; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Neugriechisch; Fremdsprachenerwerb und -didaktik; Textlinguistik, Diskursanalyse, Stilistik; Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 474 Seiten, 730 grams
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Aristoteles-Universität Thessaloniki, 2015

    Inhalt: Funktionale Pragmatik – Unterrichtskommunikation – Schulischer Unterrichtsdiskurs vs. Lehr-Lern-Diskurs – Handlungsmuster im Unterrichtsdiskurs – Aufgabestellen/Aufgabelösen – Lehrervortrag mit verteilten Rollen – Funktional-pragmatische Diskursanalyse – Transkriptionen – Funktion sprachlicher Mittel