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Mein aktueller Katalog 03.2021 / My current Catalog 03.2021
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"Il nostro destino splendido di viaggianti". Die Rezeption der italienischen Avantgarde im Parisdes Surrealismus
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Der unterirdische Komplex
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Wandernde Praktiken „after theory“?
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ALIQUOT – Un atlante digitale interattivo online per lo studio e la visualizzazione delle varianti della lingua italiana di uso quotidiano
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Reading Beyond the Diaspora
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Kleist und Schiller
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Erzählte Ordnungen – Ordnungen des Erzählens
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Steht doch endlich auf, Ihr Bratzen!
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Good Practice - 30: Kollaboratives Schreiben in Markdown
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The Underground Complex
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Willehalm von Orlens. Studien zum Eingang und zum Schluß der strophischen Bearbeitung aus dem Jahre 1522
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Rezension über: Repertorium der Sangsprüche und Meisterlieder des 12. bis 18. Jahrhunderts. Hg. v. Horst Brunner u. Burghart Wachinger unter Mitarbeit v. Eva Klesatschke, Dieter Merzbacher, Johannes Rettelbach, Frieder Schanze. Leitung der Datenverarbeitung Paul Sappler. Bd. 3. 4. 8-11. [3. 4:] Katalog der Texte. Älterer Teil. A-F, G-P. Bearb. v. Frieder Schanze u. Burghart Wachinger. [8-11:] Katalog der Texte. Jüngerer Teil. I-R, Hans Sachs 1-1700, 1701-3400, 3401-6278. Bearb. v. Horst Brunner, Eva Klesatschke, Dieter Merzbacher, Johannes Rettelbach. Tübingen: Niemeyer 1986-1988. XVI, 537; XI, 501; XII, 666; VII, 572; VII, 567; VH, 524 S.
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Virtuelle statt realer Präsenz : Begriffe und Konzepte für die digitale Lehre in der Germanistik
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Wann bekennen sich die Verantwortlichen endlich 'schuldig'?
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Heute Maskenpflicht! Morgen Impfpflicht!? Übermorgen...???
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Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten = Citation in Scientific Work
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Time loops in young adult fiction
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Schwellenzauber : "Die Taxuswand"
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Was ist Literatur? : zum Streit von Literatur und Wissen
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Infectious wishes. On projection and transference in Thomas Mann's "Dr. Faustus"
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Reihe, Konstellation, Exzerpt : Benjamins diskontinuierliche Historiographie und die Epistemologie des Experiments
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"Jeden Tag die gleiche Scheiße!"
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Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch
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Leitfaden zum Erstellen wissenschaftlicher Arbeiten im Studiengang Erziehungswissenschaft