Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 6 von 6.

  1. Dik Buto makan rembulan
    Autor*in: Adiputri, Zulfa
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Penerbit Hujan & Bumi, Yogyakarta

    "Dik Buto Makan Rembulan" adalah buku cerita anak bergambar yang diciptakan untuk sebuah tujuan sederhana: memberikan pengalaman baca menyenangkan kepada anak. Kami percaya bahwa sari pati pengalaman baca menyenangkan terletak pada kemampuan cerita... mehr

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    "Dik Buto Makan Rembulan" adalah buku cerita anak bergambar yang diciptakan untuk sebuah tujuan sederhana: memberikan pengalaman baca menyenangkan kepada anak. Kami percaya bahwa sari pati pengalaman baca menyenangkan terletak pada kemampuan cerita untuk menyentuh rasa (tak hanya perasaan senang, namun juga sedih, khawatir, takut, marah,…), nalar (kemampuan untuk mengobservasi, mengambil simpulan, mengajukan kritik, meragukan, dll), dan gabungan rumit keduanya. Dengan misi ini menjadi pandu, kami meramu buku." Publisher's information. "Dik Buto Makan Rembulan" ist ein Bilderbuch für Kinder, das ein unterhaltsames Leseerlebnis bieten möchte. Wir glauben, dass Geschichten die Fähigkeit haben, Gefühle (nicht nur der Freude, sondern auch Traurigkeit, Sorge, Angst, Wut usw.) zu evozieren und die Vernunft (Fähigkeit zu beobachten, Schlussfolgerungen zu ziehen, Kritik und Zweifel zu äußern) herauszufordern."

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haq, Matto
    Sprache: Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9786230921568
    Auflage/Ausgabe: Cetakan pertama
    Schriftenreihe: Humi
    Schlagworte: Javanisch; Adaption <Literatur>; Mahlzeit; Riese; Volkserzählung; Hunger
    Umfang: ungezählte Seiten, 25,5 x 23,5 cm
  2. Übersetzung als kulturelle Begegnung
    eine Festschrift für Berthold Damshäuser
    Beteiligt: Damshäuser, Berthold (Gefeierter); Nangoy, Andriani (Herausgeber); Duile, Timo (Herausgeber); Großmann, Kristina (Herausgeber); Antweiler, Christoph (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  regiospectra, Berlin

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Damshäuser, Berthold (Gefeierter); Nangoy, Andriani (Herausgeber); Duile, Timo (Herausgeber); Großmann, Kristina (Herausgeber); Antweiler, Christoph (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783947729678; 3947729677
    Weitere Identifier:
    9783947729678
    Schlagworte: Indonesien; Ethnologie;
    Umfang: 158 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  3. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PPKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA-SISWI KELAS Vlll DI SMPN 5 LEMBAR TAHUN PELAJARAN 2022/2023
    Autor*in: FITRIANINGSIH, FITRIANINGSIH
    Erschienen: 2023

    Pendidikan mempunyai peran penting dalam menentukan kemajuan dari suatu bangsa. Melalui pendidikan seserorang juga dapat merubah pola pikirnya. Pendidikan memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperoleh kesempatan, harapan dan pengetahuan agar... mehr

     

    Pendidikan mempunyai peran penting dalam menentukan kemajuan dari suatu bangsa. Melalui pendidikan seserorang juga dapat merubah pola pikirnya. Pendidikan memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperoleh kesempatan, harapan dan pengetahuan agar dapat hidup secara lebih baik lagi. Pendidikan dapat menjadi kekuatan untuk melakukan perubahan menuju kondisi yang lebih baik. Dalam pembelajara PPKn di SMPN 5 Lembar siswa dituntut membangkitkan aktivitas belajar dalam proses pembelajaran karena pembelajaran PPKn dibutuhkan prestasi belajar siswa dengan cara memanfaatkan rasa ingin tahu siswa terhadap pembelajaran PPKn. Menurut Aji (2017:31). Tujuan dari Penelitian ini Untuk mengetahui Implementasi ModelProblem Based Learning dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn di Kelas VIII di SMPN 5 Lembar Tahun Ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif pendekatan eksperimen. Lokasi penelitian di sekolah SMPN 5 Lembar. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan teks tes. Teknik analisis data dilakukan adalah uji validitas, reabilitas dan uji kesamaan dua rata-rata data / uji beda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Implementasi model Problem Based Learning pada mata pelajaran PPKn di kelas VIII di SMPN 5 Lembar dapat meningkatkaan Prestasi belajar siswa-siswa, 2) hasil perhitungan menunjukan bahwa Terdapat perbedaan prestasi belajar siswa siswa antara sebelum dan setelah penerapan model pembelajaran PBL, yang dibuktikan dengan hasil uji hipotesis dimana thitung>ttabel (3,921>2,068) maka Ho ditolak Ha diterima. Artinya ada perbedaan yang signifikan pada penerapan model problem based learning untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PPKn kelas VIII di SMPN 5 Lembar Tahun Pelajaran 2022/2023.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Indonesisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807)
    Schlagworte: penelitian
  4. TRADISI NYONGKOLAN DI DESA TERUWAI KECAMATAN PUJUT KABUPATEN LOMBOK TENGAH
    Autor*in: YULIANTI, KARTIKA
    Erschienen: 2023

    Budaya adalah suatu kebiasaan dari hasil pemikiran yang sifatnya turun menurun yang diwarisi oleh nenek moyang dalam suatu daerah dari generasi ke generasi yang kemudian diteruskan, dijalankan dan dilestarikan dalam kehidupan maupun lingkungan adat... mehr

     

    Budaya adalah suatu kebiasaan dari hasil pemikiran yang sifatnya turun menurun yang diwarisi oleh nenek moyang dalam suatu daerah dari generasi ke generasi yang kemudian diteruskan, dijalankan dan dilestarikan dalam kehidupan maupun lingkungan adat suatu daerah. Dari prosesi Merariq inilah lahir tradisi Nyongkolan yang dilaksanakan pada prosesi akhir perkawinan adat masyarakat Lombok. Nyongkolan dapat diartikan sebagai upacara yang unik dan telah menjadi tradisi yang turun temurun dalam menyambut sebuah pernikahan. Tradisi Nyongkolan dapat diartikan suatu tradisi atau kegiatan adat yang menyertai tradisi merariq dalam proses perkawinan pada masyarakat Lombok Nusa Tenggara Barat. Fokus dalam penelitian ini apa yang menyebabkan tradisi nyongkolan masih dilakukan, upaya masyarakat desa teruwai dalam mempertahankan tradisi Nyongkolan, dan bagaimana prosesi tradisi Nyongkolan pada masyarakat di desa teruwai. Metode yang digunakan dalam peneltian ini adalah metode kualitatif dengan jenis deskriptif, yang menggambarkan atau menjelaskan fenomena sosial yang terjadi di tempat penelitian. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian yang didapatkan yaitu Nyongkolan juga merupakan suatu adat yang sudah turun-temurun dari leluhur suku Sasak yang merupakan sebuah rangkaian dalam melangsungkan pernikahan yaitu dimana pasangan pengantin diarak dari rumah pengantin laki-laki menuju rumah pengantin perempuan, dengan berbaris rapi sesuai aturan nyongkolan dengan membawa berbagai makanan yang telah disiapkan keluarga pengantin perempuan, dan nyongkolan juga diiringi oleh alat musik tradisional dan berbagai perlengkapan adat lainnya. Upaya pelestarian dalam tradisi Nyongkolan yang dilakukan masyarakat yaitu: a.tidak terpengaruh oleh budaya asing b.menegnal tradisi nyongkolan yakni budaya sendiri c.mengetahui proses dan makna dalam tradisi nyongkolan dan bahkan nilai baik dari nilai budaya, sosial pendidikan dan sebagainya.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Indonesisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807)
    Schlagworte: Local Content; penelitian
  5. PENGGUNAAN KATA TANYA (ADAWATUL ISTIFHAM) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA KELAS III SD IT AL FAJAR MATARAM TAHUN AJARAN 2022-2023
    Autor*in: ZULFIKAR, ZULFIKAR
    Erschienen: 2023

    Pembelajaran Bahasa Arab sebagai Bahasa Asing adalah kegiatan mengajar yang dilakukan secara maksimal oleh seorang guru agar peserta didik yang diajari dapat melakukan kegiatan belajar dengan baik, sehingga kondusif untuk mencapai tujuan belajar.... mehr

     

    Pembelajaran Bahasa Arab sebagai Bahasa Asing adalah kegiatan mengajar yang dilakukan secara maksimal oleh seorang guru agar peserta didik yang diajari dapat melakukan kegiatan belajar dengan baik, sehingga kondusif untuk mencapai tujuan belajar. Kata Tanya (Adawatul Istifham) merupakan kata yang digunakan dalam sebuah kalimat untuk menanyakan suatu hal atau mengajukan pertanyaan, baik terkait benda, tindakan, atau keadaan. Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui bagaimana penggunaan Kata Tanya (Adawatul Istifham) untuk meningkatkan keterampilan bebicara bahasa arab siswa kelas III SD IT Al Fajar Mataram tahun ajaran 2022-2023, (2) untuk mengetahui apakah penggunaan Kata Tanya (Adawatul Istifham) dapat meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Arab siswa kelas III SD IT Al Fajar Mataram tahun ajaran 2022-2023. Adapun Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif. Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah (1) Sumber data primer yang diperoleh dari pihak utama yaitu Guru Bahasa Arab dan Siswa kelas III SD IT Al Fajar Mataram, (2) Sumber data sekunder yang diperoleh oleh dari sumber kedua yaitu Kepala Sekolah dan dokumen-dokumen yang sesuai dengan penelitian. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk uji validitas data yang digunakan adalah perpanjangan keikutsertaan, pengecekan sejawat dan kecukupan referensi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis induktif melalui metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa (1) Penggunaan adawatul istifham dalam proses pembelajaran Bahasa Arab sangat sesuai dan relevan untuk peserta didik kelas 3 Sekolah Dasar karena terdapat peningkatan yang signifikan terhadap penigkatan kemampuan peserta didik dalam keterampilan berbicara. (2) Tujuan dilaksanakanya pembelajaran Bahasa Arab kepada peserta didik kelas 3 SD IT Al Fajar Mataram supaya mampu menguasai keempat ...

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807); Primar- und Elementarbildung (372)
    Schlagworte: penelitian
  6. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK BERBASIS CTL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA TEMA 7 SUBTEMA 2 SISWA KELAS 4 SDN TAWALI 2 TAHUN PELAJARAN 2022/2023
    Autor*in: MAHNI, ILATURIZKI
    Erschienen: 2023

    Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif pada media komik berbasis CTL untuk siswa kelas IV SDN Tawali pada tema 7 indahnya keragaman di negeriku sub tema 2 indahnya keragaman budaya negeriku... mehr

     

    Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif pada media komik berbasis CTL untuk siswa kelas IV SDN Tawali pada tema 7 indahnya keragaman di negeriku sub tema 2 indahnya keragaman budaya negeriku pembelajaran ke-4 efektif. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode penelitian pengembangan Borg and Gall yang terdiri dari 9 tahapan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media komik berbasis CTL untuk meningkatkan Motivasi belajar siswa kelas IV SDN Tawali 2 pada tema 7 subtema 2 pembelajaran ke-4 berhasil dikembangkan dengan rata-rata validasi ahli media 1 mendapatkan nilai sebesar 78% dan ahli media 2 mendapatkan nilai sebesar 85%“valid” sedangkan pada validasi ahli materi sebesar 64% “cukup”, sedangkan untuk uji coba terbatas respon siswa memperoleh nilai dengan skor rata-rata sebesar 83% “sangat praktis” dan “praktis” kemudian untuk uji coba lapangan dengan menggunakan angket motivasi belajar siswa mendapatkan skor nilai rata-rata 65,75 dan nilai keterlaksanaan pembelajaran 0,86% “sangat terlaksana”. Jadi dapat disimpulkan berdasarkan data yang dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SDN Tawali 2 Wera tema 7 indahnya keragaman di negeriku sub tema 2 indahnya keragaman budaya negeriku pembelajaran ke-4 efektif.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Indonesisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807)
    Schlagworte: penelitian