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  1. Электрическая часть КЭС с 5 блоками мощностью 800 МВт ; выпускная квалификационная работа бакалавра
    Autor*in: Казимиров, Александр Дмитриевич
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

    Abstract ; В данной работе В работе выполнено проектирование электрической части конденсационной электростанции. Выбрана оптимальная структурная схема и основное электрооборудование. Рассчитаны токи короткого замыкания. Выбраны электрические аппараты... mehr

     

    Abstract ; В данной работе В работе выполнено проектирование электрической части конденсационной электростанции. Выбрана оптимальная структурная схема и основное электрооборудование. Рассчитаны токи короткого замыкания. Выбраны электрические аппараты и проводники. Разработана главная схема электрических соединений и схема собственных нужд.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: электрическая часть; проектирование; расчет токов короткого замыкания; выбор коммутационных аппаратов
    Lizenz:

    Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование)
  2. Literatura i revoljucija
    Autor*in: Trockij, Lev Davidovič
    Erschienen: 2019

  3. Проблема стихотворного переложения и современного издания "Слова о полку Игореве"
    Autor*in: Temnuhin, Valery
    Erschienen: 2013

    Abstract: The article is dedicated to the existing approaches to modern poetic rendering of the epic poem “The Tale of Igor's Campaign” (Slovo o polku Igoreve), misinterpretations of the original text in poetic translations, and requirements to be... mehr

     

    Abstract: The article is dedicated to the existing approaches to modern poetic rendering of the epic poem “The Tale of Igor's Campaign” (Slovo o polku Igoreve), misinterpretations of the original text in poetic translations, and requirements to be met in modern rendering of the epic poem intended for the rising generation in view of modern socio-political realities. The author presents his poem named “The Kayala” as a version of such modern rendering

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Literatur; Russland; poetic rendering; requirements to be met in modern rendering; poem named the Kayala
  4. Contribuições teóricas para uma revisão dos princípios e práticas da representação do conhecimento
    Autor*in: Bufrem, Leilah Santiago; Silva, Helena de Fátima Nunes; Breda, Sônia Maria
    Erschienen: 2005

    Abstract: Estudo sobre os aspectos lingüísticos de representação do conhecimento. Objetiva discutir os fundamentos teóricos da organização do conhecimento, em suas bases lingüísticas e culturais e elementos de representação, relacionando a teoria da... mehr

     

    Abstract: Estudo sobre os aspectos lingüísticos de representação do conhecimento. Objetiva discutir os fundamentos teóricos da organização do conhecimento, em suas bases lingüísticas e culturais e elementos de representação, relacionando a teoria da interação verbal de Bakhtin com os princípios e práticas da representação do conhecimento. Fundamenta-se no pressuposto de que os princípios de representação não podem ser reduzidos às disciplinas e práticas que para elas contribuem. A partir das reflexões de Bakhtin, em Marxismo e filosofia da linguagem, são analisados quatro aspectos por ele apontados. O primeiro refere-se à interação entre interlocutores, fundamental para a comunicação e princípio fundador da linguagem. O segundo diz respeito à dependência do sentido do texto e da significação das palavras à relação entre sujeitos, sentido e significação construídos na produção e na interpretação dos textos pelos sujeitos. A precedência da intersubjetividade sobre a subjetividade é o terceiro

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schlagworte: Representação do conhecimento; Organização do conhecimento
  5. Os processos de formação de palavra na Libras
    Autor*in: Felipe, Tanya Amara
    Erschienen: 2006

    Abstract: Este artigo apresenta uma pesquisa sobre os processos de formação de palavra na LIBRAS. Os parâmetros (configuração de mão, direcionalidade, ponto de articulação movimento, localização, expressões faciais e corporais), que também podem ser... mehr

     

    Abstract: Este artigo apresenta uma pesquisa sobre os processos de formação de palavra na LIBRAS. Os parâmetros (configuração de mão, direcionalidade, ponto de articulação movimento, localização, expressões faciais e corporais), que também podem ser morfemas, compõem sistemas complexos de desinências que estabelecem tipos de flexão verbais: concordância para gênero, para pessoa do discurso e para locativo, ou são afixos que se justapõem à raiz verbal ou nominal. Portanto, em relação aos seus processos de formação de palavra, a Libras é uma língua flexional, embora tenha também características de língua aglutinante, que podem ser percebidas a partir da formação de sinais pelos processos de composição e incorporação

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Lingüística; Línguas de Sinais; Libras; Formação de palavras
  6. Um pouco mais da história da educação dos surdos, segundo Ferdinand Berthier
    Autor*in: Nascimento, Lilian Cristine Ribeiro
    Erschienen: 2006

    Abstract: Este artigo traz trechos da biografia do abade l'Epée, escrita por um professor surdo do Instituto para surdos de Paris, Ferdinand Berthier, em 1840. Apesar de enaltecer a figura do abade, criador da primeira escola para surdos na França,... mehr

     

    Abstract: Este artigo traz trechos da biografia do abade l'Epée, escrita por um professor surdo do Instituto para surdos de Paris, Ferdinand Berthier, em 1840. Apesar de enaltecer a figura do abade, criador da primeira escola para surdos na França, Berthier tece críticas ao método de l'Epée, uma vez que, segundo ele, em nome do ensino da escrita correta eram realizadas deformações na linguagem de sinais, modificações que acabavam por torná-la estranha aos próprios surdos. Apesar de escrito há dois séculos o texto de Berthier traz discussões que ainda hoje estão presentes entre os educadores, nas quais o tema central é a língua a que os surdos devem ser expostos no processo educacional. A polêmica língua de sinais versus língua oral apresentava-se, naquela época, como hoje, como o centro das discussões na educação dos surdos

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Educação de surdos; Língua de sinais; Ferdinand Berthier
  7. Um diálogo possível entre arte e ciência: a literatura nas aulas de metodologia de pesquisa
    Autor*in: Pachane, Graziela Giusti
    Erschienen: 2006

    Abstract: O objetivo do presente trabalho é oferecer uma introdução às reflexões sobre verdade e ciência a partir da abordagem de textos literários, promovendo uma interlocução entre arte e ciência, entre literatura e metodologia da pesquisa (em... mehr

     

    Abstract: O objetivo do presente trabalho é oferecer uma introdução às reflexões sobre verdade e ciência a partir da abordagem de textos literários, promovendo uma interlocução entre arte e ciência, entre literatura e metodologia da pesquisa (em especial, em educação). Inspirado por uma poesia de Drummond, um conto de Machado de Assis e um romance contemporâneo, de autoria de Lia Neiva, o texto aponta a literatura como forma de se abordarem temas complexos das ciências, como a noção de verdade e realidade, com estudantes de graduação. Introduz, ainda que de modo breve, uma interlocução com produções artísticas variadas – desde imagens com ilusões de ótica até filmes e seriados televisivos – no intuito de tornar as experiências em metodologia de pesquisa mais dinâmicas, mais atraentes e esclarecedoras. Ao final do texto, somos levados a uma reflexão acerca das possibilidades e dos limites da leitura da realidade propiciada por nossas experiências científicas e literárias, bem como de suas int

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Interdisciplinaridade; Metodologia de pesquisa; Literatura; Ciência; Educação superior
  8. Da poesia visual concreta à poesia virtual concreta: a ciberliteratura na sala de aula
    Autor*in: Neves, Cynthia Agra de Brito
    Erschienen: 2010

    Abstract: A acusação de que o jovem aluno do século XXI não se forma leitor tornou-se senso comum em sala de professores e em conversas de adultos. Despertar no aluno o prazer do texto também tem sido tarefa árdua para muitos docentes que se veem... mehr

     

    Abstract: A acusação de que o jovem aluno do século XXI não se forma leitor tornou-se senso comum em sala de professores e em conversas de adultos. Despertar no aluno o prazer do texto também tem sido tarefa árdua para muitos docentes que se veem entre os muros de uma escola ainda tão tradicional como a brasileira. Sem descartar a importância da leitura dos clássicos, é imprescindível, contudo, que a escola – e, metonimicamente, o professor – atraia o aluno-leitor para a nova era da ciberliteratura. Esta promoveu uma revolução na história da leitura – do códex ao hipertexto – e ascendeu a função do leitor, o qual se tornou mais ativo, um hiperleitor, apagando assim a função de autor, outrora merecedor de status. Seja através da hiperficção, da hiperpoesia ou do metalivro, a ciberliteratura resgata e dá continuidade ao experimentalismo universal na escrita, no som e na imagem, inaugurado pelas vanguardas europeias e pela poesia concreta – embrião da poesia virtual. Promover a interação do alu

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Leitura poética; Poesia concreta; Ciberliteratura
  9. Entre o dizer e o escrito: corpo e linguagem no ensino de Jacques Lacan
    Autor*in: Milán-Ramos, José Guillermo
    Erschienen: 2007

    Abstract: No presente trabalho, pretendo mostrar o estatuto do dizer e do escrito no ensino do psicanalista Jacques Lacan. Lacan realizou, ao longo de 26 anos ininterruptos, atividades de ensino em regime de seminário; ele mesmo realizou a... mehr

     

    Abstract: No presente trabalho, pretendo mostrar o estatuto do dizer e do escrito no ensino do psicanalista Jacques Lacan. Lacan realizou, ao longo de 26 anos ininterruptos, atividades de ensino em regime de seminário; ele mesmo realizou a recopilação de seus textos fundamentais, lançados em 1966 sob o título: Escritos. Sabe-se também que um componente fundamental da sua doutrina é sua teoria sobre o estatuto do escrito na transmissão em psicanálise. Ao longo de seu ensino, também se preocupou por definir o estatuto do dizer. O dizer e o escrito aparecem enlaçados no ensino de Lacan em uma relação de temporalidade subjetiva, na qual a função essencial do dizer é a subjetivação do escrito, e isso se produz num tempo de espera no qual o corpo se vê comprometido pela própria inscrição da teoria no corpo (castração)

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Oralidade; Escrita; Corpo; Psicanálise
  10. Multiculturalismo e linguagem: literatura surda, o caminho contrário ao esquecimento
    Autor*in: Soares, Raquel Silva
    Erschienen: 2006

    Abstract: A partir da concepção de diferença lingüística evidenciarei a importância do respeito e conhecimento da literatura produzida por grupos ou comunidades como forma se expressão social e cultural. A exemplo do conto Cinderela que, ao ser... mehr

     

    Abstract: A partir da concepção de diferença lingüística evidenciarei a importância do respeito e conhecimento da literatura produzida por grupos ou comunidades como forma se expressão social e cultural. A exemplo do conto Cinderela que, ao ser recontada por surdos adultos, universitários, sobrevive com o título de Cinderela Surda. A literatura produzida por surdos usuários da língua de sinais evidencia sua inserção nos contos acrescentando a história de sua educação e a história do nascimento das comunidades surdas. Paralelo traçado na forma como o príncipe surdo aprende língua de sinais através de um professor ouvinte sinalizador e Cinderela (no caso plebéia) apropria-se da língua no contato com surdos

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Multiculturalismo; Linguagem; Literatura surda; Surdez
  11. Literatura surda: criação e produção de imagens e textos
    Autor*in: Rosa, Fabiano Souto
    Erschienen: 2006

    Abstract: O objetivo deste texto é analisar o uso da literatura como a construção da consciência de mundo, relacionando a interpretação com a realidade. A proposta é investigar a importância do uso da imagem e da linguagem na literatura, analisando a... mehr

     

    Abstract: O objetivo deste texto é analisar o uso da literatura como a construção da consciência de mundo, relacionando a interpretação com a realidade. A proposta é investigar a importância do uso da imagem e da linguagem na literatura, analisando a expressão de uma literatura surda

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Image; Surdo; Imagem; Literatura; Língua de sinais brasileira
  12. Efeitos de modalidade de língua: as línguas de sinais
    Autor*in: Quadros, Ronice Muller de
    Erschienen: 2006

    Abstract: As línguas de sinais que são visuais-espaciais oferecem um campo de análise que se refere aos possíveis efeitos que a diferença na modalidade pode implicar para as teorias lingüísticas e para as análises discursivas. Neste artigo, vamos nos... mehr

     

    Abstract: As línguas de sinais que são visuais-espaciais oferecem um campo de análise que se refere aos possíveis efeitos que a diferença na modalidade pode implicar para as teorias lingüísticas e para as análises discursivas. Neste artigo, vamos nos deter a discutir os efeitos de modalidade na perspectiva teórica apresentando uma revisão dos estudos clássicos das línguas de sinais, bem como dos estudos que buscam compreender as especificidades dessas línguas

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Línguas de sinais; Efeitos de modalidade; Modalidade visual-espacial
  13. The dependence of the propositional representation on the specificity of the situation (the case of the mental sphere)
    Autor*in: Makarova, Yulia Vasilevna
    Erschienen: 2012

    Abstract: Object: study of the ways of reflection the situations of the mental sphere on the level of propositions by native German speakers Methods: descriptive, comparative, the method of linguistic observation, modeling and interpretation of the... mehr

     

    Abstract: Object: study of the ways of reflection the situations of the mental sphere on the level of propositions by native German speakers Methods: descriptive, comparative, the method of linguistic observation, modeling and interpretation of the substantive structure of a sentence. Results: Established the dependence of the propositional representations character on the specificity of the ontology of situations, the specificity of the sphere of life where the event takes place: the ontological characteristics of the object that is considered in terms of semantics. Practical implications: The results may be used for university courses of the German theoretical grammar and stylistics, the general linguistics, theory and practice of translation, the cognitive linguistics and grammar

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: cognitive linguistics; frame; propositional; situations of mental sphere; native German speakers
  14. The typology of intertextual interaction M. Maeterlinck's play "Blue Bird" and i.d. Surguchev's tale "Governor"
    Autor*in: Maslova, Julia Pavlovna
    Erschienen: 2012

    Abstract: Purpose: To consider, how specificity intertextual communications to lead I.D.Surguchev's tale and M.Meterlink's play-fairy tale are determined by a genre originality of a literary work. Methodology: The basic methods is the intertextual... mehr

     

    Abstract: Purpose: To consider, how specificity intertextual communications to lead I.D.Surguchev's tale and M.Meterlink's play-fairy tale are determined by a genre originality of a literary work. Methodology: The basic methods is the intertextual analysis and the historicaltypological method, allowing to reveal interrelation of I.D. Surguchev's creativity with previous literary traditions. Results: It was suggested an analyzed of intertextual layer I.D.Surguchev's tale «The Governor» as generation of text and genre conditioning factors that bring up to date the genre form of hagiography. It was discovered the mechanism of generation and functioning of intertextuality, that made a conditional of genre originality of the work as the «Easter tale», outlined its intertextual relation to a wider range of texts. Practical implications: The concepts staticized in article and the formulated conclusions can be used at theory of intertextuality to a problem of genre generating. Theoretical conclusion

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: intertextuality; citationality; intertextual connection; intertextual interactions; "Easter tale"; "parable foundation"
  15. Formação, análise literária e originalidade - interlocução entre Antonio Candido e Roberto Schwarz
    Autor*in: Santos, Wanderson Barbosa dos
    Erschienen: 2017

    Abstract: Este ensaio procura realçar as proximidades entre a obra de Antonio Candido e Roberto Schwarz em relação ao tema da formação e do papel da crítica literária. Dessa forma, o trabalho está dividido em duas partes. Na primeira destaco a... mehr

     

    Abstract: Este ensaio procura realçar as proximidades entre a obra de Antonio Candido e Roberto Schwarz em relação ao tema da formação e do papel da crítica literária. Dessa forma, o trabalho está dividido em duas partes. Na primeira destaco a interlocução relacionada ao livro Formação da literatura Brasileira e os apontamentos críticos posteriores de Schwarz. No segundo momento, aponto para os potenciais críticos de uma concepção de análise literária pertencente à tradição Candido-Schwarz

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Formative Movement; Literature; Dialectic; Antonio Candido; Roberto Schwarz
  16. Entre sentir e agir: uma análise comparativa do medo nas obras de Sérgio Buarque de Holanda e Octávio Paz
    Autor*in: Duarte, Bárbara Sofia Félix; Filho, Ricardo Caldas Cavalcanti
    Erschienen: 2017

    Abstract: Este trabalho tem como objetivo central analisar comparativamente as diferentes tendências de ação geradas pelo medo nas obras de Sérgio Buarque de Holanda (Raízes do Brasil) e Octávio Paz (O labirinto da Solidão). O medo opera de formas... mehr

     

    Abstract: Este trabalho tem como objetivo central analisar comparativamente as diferentes tendências de ação geradas pelo medo nas obras de Sérgio Buarque de Holanda (Raízes do Brasil) e Octávio Paz (O labirinto da Solidão). O medo opera de formas distintas nos contextos descritos, associado e articulado a outras emoções, resulta em características próprias a cada um dos povos: o brasileiro e o mexicano

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Fear; Otávio Paz; Sérgio Buarque de Holanda; Emotions; trends in action
  17. Das „musikalische Thema“ in den Werken von Vladimir Nabokov und Andrej Platonov
    Autor*in: Shchukina, Natalia; Hodel, Robert
    Erschienen: 2018

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ostindoeuropäische, keltische Literaturen (891)
    Lizenz:

    kostenfrei
  18. "Amanhã o filmezinho está pronto" : O Jovem Brecht e o Cinema
    Autor*in: Bär, Gerald
    Erschienen: 2009

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Lizenz:

    kostenfrei
  19. Melkij běsʹ
    Autor*in: Sologub, Fëdor
    Erschienen: 2017

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ostindoeuropäische, keltische Literaturen (891)
  20. Maria Antonietta
    Autor*in: Zweig, Stefan; Albuquerque, Medeiros e; Costa Neves, J. L.
    Erschienen: 2017

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
  21. "Tesnota stichovogo rjada". Semantika i sintaksis
    Autor*in: Gasparov, Michail L.; Fleishman, Lazar; Gölz, Christine; Hansen-Löve, Aage A.
    Erschienen: 2004

  22. O principe russkogo sticha
    Autor*in: Ivanov, Vjačeslav; Fleishman, Lazar; Gölz, Christine; Hansen-Löve, Aage A.
    Erschienen: 2004

  23. Estetika toždestva i "železnyj zanaves" pervogo Moskovskogo carstva
    Autor*in: Virolajnen, Marija Naumovna; Fleishman, Lazar; Gölz, Christine; Hansen-Löve, Aage A.
    Erschienen: 2004

  24. Semanticeskij oreol "lokusa". Vybor mesta dejstvija v chudožestvennom tekste
    Autor*in: Civ’jan, Tat’jana V.; Fleishman, Lazar; Gölz, Christine; Hansen-Löve, Aage A.
    Erschienen: 2004

  25. Iz istorii soneta v russkoj poezii XVIII veka. Sonetnye eksperimenty. Slučaj "dvuedinogo" sonata
    Autor*in: Toporov, Vladimir N.; Fleishman, Lazar; Gölz, Christine; Hansen-Löve, Aage A.
    Erschienen: 2004