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  1. The Very Royal Holiday.
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: 2017.; ©2017
    Verlag:  Bloomsbury Publishing Plc, London

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Moor, Becka (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781408863954
    Schriftenreihe: The Holy Moly Holiday Ser.
    Schlagworte: Electronic books.
    Umfang: 1 online resource (125 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  2. The Royal Bake Off.
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: 2015.; ©2015
    Verlag:  Bloomsbury Publishing Plc, London

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Moor, Becka (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781408863930
    Schriftenreihe: The Holy Moly Holiday Ser.
    Schlagworte: Electronic books.
    Umfang: 1 online resource (110 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  3. The Edinburgh Companion to Children's Literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine; Nikolajeva, Maria
    Erschienen: [2022]; ©2017
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    A collection of newly-commissioned essays tracing cutting-edge developments in children’s literature researchTime has passed since 'having a PhD in children’s literature' was a funny joke in 'You've Got Mail'. Children's literature research is now... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    A collection of newly-commissioned essays tracing cutting-edge developments in children’s literature researchTime has passed since 'having a PhD in children’s literature' was a funny joke in 'You've Got Mail'. Children's literature research is now one of the most dynamic fields of literary criticism and of education, and has a bright future ahead - as children’s writers and publishers invent yet more forms of literature for young people, and researchers find yet more sophisticated ways of exploring them. This collection takes informed and scholarly readers to the utmost frontier of children's literature criticism, from the intricate worlds of children's poetry, picturebooks and video games to the new theoretical constellations of critical plant studies, non-fiction studies and big data analyses of literature. Features the most recent directions in children's literature theory and criticism - Introduces the leading international scholars in the field as well as new emerging scholars - Offers a wide range of interdisciplinary approaches, including a mixture of empirical and theoretical research, and analyses at the intersection of education and literary studies.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Arizpe, Evelyn (MitwirkendeR); Beauvais, Clémentine (MitwirkendeR); Burn, Andrew (MitwirkendeR); Butler, Catherine (MitwirkendeR); Carroll, Jane Suzanne (MitwirkendeR); Coats, Karen (MitwirkendeR); Curry, Alice (MitwirkendeR); Dusinberre, Juliet (MitwirkendeR); Flanagan, Victoria (MitwirkendeR); Giddens, Eugene (MitwirkendeR); Jaques, Zoe (MitwirkendeR); Joosen, Vanessa (MitwirkendeR); Kokkola, Lydia (MitwirkendeR); Kümmerling-Meibauer, Bettina (MitwirkendeR); Lathey, Gillian (MitwirkendeR); Mackey, Margaret (MitwirkendeR); Mourão, Sandie (MitwirkendeR); Müller, Anja (MitwirkendeR); Nikolajeva, Maria (MitwirkendeR); Salisbury, Martin (MitwirkendeR); Spring, Erin (MitwirkendeR); Tandoi, Eve (MitwirkendeR); Trites, Roberta Seelinger (MitwirkendeR); Waller, Alison (MitwirkendeR); Webb, Jean (MitwirkendeR); Yokota, Junko (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781474414647
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Edinburgh Companions to Literature and the Humanities
    Schlagworte: Children's literature; Literary Studies; LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh
    Umfang: 1 Online-Ressource (384 p.), 3 B/W illustrations
  4. The mighty child
    time and power in children's literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 56081
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BOH3282
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789027201584
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; 4
    Schlagworte: Kinderliteratur; Zeit <Motiv>; Macht <Motiv>; Politik <Motiv>
    Umfang: XII, 226 S., Ill.
  5. Les petites reines
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: April 2016
    Verlag:  Éditions Sarbacane, [Paris]

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz, Kinder und Jugend
    Signatur:
    47 / 5.4 Beau
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 IH 96000 B385 P4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2848657685; 9782848657684
    RVK Klassifikation: IH 96000
    Schlagworte: Humor; Reise; Schönheitsideal; Das Hässliche; Selbstbehauptung
    Umfang: 270 Seiten, 22 cm
  6. Cher.e moi
    lettres à l'ado que j'étais, lettres à l'adulte que je serai : en écho à dix-neuf voix adolescentes
    Autor*in: Baronnet, Denis; Beauvais, Clémentine; Chamoiseau, Patrick
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Éditions du Seuil, [Paris]

    "Des lettres touchantes et parfois très drôles, une multitude de voix littéraires, des grands noms de la littérature française, qui nous parlent d'adolescence, de transmission, de ce que c'est que grandir en n'oubliant pas celui ou celle que l'on a... mehr

     

    "Des lettres touchantes et parfois très drôles, une multitude de voix littéraires, des grands noms de la littérature française, qui nous parlent d'adolescence, de transmission, de ce que c'est que grandir en n'oubliant pas celui ou celle que l'on a été. Le recueil réunit les lettres d'auteur. e. s ayant participé à des ateliers d'écriture avec des adolescent. e. s, et, en écho, une vingtaine des meilleures lettres d'adolescent.e. s qui ont écrit à l'adulte qu'ils vont devenir, ainsi que des lettres de personnalités invitées qui se sont également prêté à l'exercice. Une réflexion qui se dessine en creux sur nos identités en construction ! La marraine (Sarah Chiche) et le parrain (Patrick Chamoiseau) du projet sont auteurs au Seuil. Les sept auteurs qui animent les ateliers sont Alex Cousseau, Amélie Sarn, Joelle Ecormier, Jean-Jacques Fdida, Denis Baronnet, Bertrand Puard et Gary Ghislain Les personnalités participant au projet sont les autrices Julia Kerninon, Clémentine Beauvais, Valentine Goby, Maria Pourchet, Anne-Fleur Multon, la chanteuse Pomme et le bédéiste Berthet One."--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782021521535; 2021521532
    Umfang: 163 pages, illustrations, 21 cm
  7. The Edinburgh companion to children's literature
    Beteiligt: Beauvais, Clémentine (HerausgeberIn); Nikolajeva, Maria (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018; 2017
    Verlag:  Credo Reference, Boston, Massachusetts ; Edinburgh University Press, Edinburgh [Scotland]

    Introduction: Where have we come from? Where are we heading? / Clémentine Beauvais and Maria Nikolajeva -- Part I: Contemporary directions in children's literature scholarship: 1. Teaching the conflicts: diverse responses to diverse children's books... mehr

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Introduction: Where have we come from? Where are we heading? / Clémentine Beauvais and Maria Nikolajeva -- Part I: Contemporary directions in children's literature scholarship: 1. Teaching the conflicts: diverse responses to diverse children's books / Karen Coats; 2. Posthumanism: rethinking 'the human ' in modern children's literature / Victoria Flanagan; 3. Animal studies / Zoe Jaques; 4. Spatiality in fantasy for children / Jane Suzanne Carroll; 5. A question of scale: zooming out and zooming in on feminist ecocriticism / Alice Curry; 6. Age studies and children's literature / Vanessa Joosen; 7. Carnality in adolescent literature / Lydia Kokkola; 8. Cognitive narratology and adolescent fiction / Roberta Seelinger Trites; 9. Empirical approaches to place and the construction of adolescent identities / Erin Spring; 10. Picturebooks and situated readers: the intersections of text, image, culture and response / Evelyn Arizpe; 11. Re-memorying: a new phenomenological methodology in children's literature studies / Alison Waller Part II: Contemporary trends in children's and young adult literature: 12. Canons and canonicity / Anja Müller; 13. Seriality in children's literature / Bettina Kümmerling-Meibauer; 14. Counterfactual historical fiction for children and young adults / Catherine Butler; 15. Pattern, texture and print: new technology, old aesthetic in contemporary picturebook-making / Martin Salisbury; 16. Telling stories in different formats: new directions in digital stories for children / Junko Yokota; 17. Multimodality and multiliteracies: production and reception / Margaret Mackey; 18. Serendipity, independent publishing and translation flow: recent translations for children in the UK / Gillian Lathey; 19. The picturebook in instructed foreign language learning contexts / Sandie Mourão Part III: Unmapped territories: 20. Next of kin: 'the child' and 'the adult' in children's literature theory today and tomorrow / Clémentine Beauvais; 21. Critical plant studies and children's literature / Lydia Kokkola; 22. Health, sickness and literature for children / Jean Webb; 23. Evolutionary criticism and children's literature / Maria Nikolajeva; 24. The genetic study of children's literature / Vanessa Joosen; 25. Distant reading and children's literature / Eugene Giddens; 26. Hogwarts versus Svalbard: cultures, literacies and game adaptations of children's literature / Andrew Burn; 27. Hybrid novels for children and young adults / Eve Tandoi; 28. Cyberspace and story: the impact of digital media on printed children's books / Victoria Flanagan; Coda: Alice to the lighthouse revisited / Juliet Dusinberre -- Notes on contributors This collection takes informed and scholarly readers to the utmost frontier of children's literature criticism, from the intricate worlds of children's poetry, picturebooks and video games to the new theoretical constellations of critical plant studies, non-fiction studies and big data analyses of literature

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Beauvais, Clémentine (HerausgeberIn); Nikolajeva, Maria (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1474414648; 9781786848383; 9781474414647
    Auflage/Ausgabe: [Enhanced Credo edition]
    Schlagworte: Children's literature; LITERARY CRITICISM ; General; TRAVEL ; Special Interest ; Literary; Criticism, interpretation, etc
    Umfang: 1 Online-Ressource (35 entries)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  8. The Edinburgh Companion to Children's Literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: 2017; {copy}2017
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    This collection takes informed and scholarly readers to the utmost frontier of children's literature criticism, from the intricate worlds of children's poetry, picturebooks and video games to the new theoretical constellations of critical plant... mehr

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

     

    This collection takes informed and scholarly readers to the utmost frontier of children's literature criticism, from the intricate worlds of children's poetry, picturebooks and video games to the new theoretical constellations of critical plant studies, non-fiction studies and big data analyses of literature

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781474414654
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: Children's literature-History and criticism-Theory, etc
    Umfang: 1 Online-Ressource (385 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

    Intro -- Introduction Where Have We Come From? Where Are We Heading? -- Part I Contemporary Directions in Children's Literature Scholarship -- 1 Teaching the Conflicts: Diverse Responses to Diverse Children's Books -- 2 Posthumanism: Rethinking 'The Human' in Modern Children's Literature -- 3 Animal Studies -- 4 Spatiality in Fantasy for Children -- 5 A Question of Scale: Zooming Out and Zooming in on Feminist Ecocriticism -- 6 Age Studies and Children's Literature -- 7 Carnality in Adolescent Literature -- 8 Cognitive Narratology and Adolescent Fiction -- 9 Empirical Approaches to Place and the Construction of Adolescent Identities -- 10 Picturebooks and Situated Readers: The Intersections of Text, Image, Culture and Response -- 11 Re-memorying: A New Phenomenological Methodology in Children's Literature Studies -- Part II Contemporary Trends in Children's and Young Adult Literature -- 12 Canons and Canonicity -- 13 Seriality in Children's Literature -- 14 Counterfactual Historical Fiction for Children and Young Adults -- 15 Pattern, Texture and Print: New Technology, Old Aesthetic in Contemporary Picturebook-Making -- 16 Telling Stories in Different Formats: New Directions in Digital Stories for Children -- 17 Multimodality and Multiliteracies: Production and Reception -- 18 Serendipity, Independent Publishing and Translation Flow: Recent Translations for Children in the UK -- 19 The Picturebook in Instructed Foreign Language Learning Contexts -- Part III Unmapped Territories -- 20 Next of Kin: 'The Child' and 'The Adult' in Children's Literature Theory Today and Tomorrow -- 21 Critical Plant Studies and Children's Literature -- 22 Health, Sickness and Literature for Children -- 23 Evolutionary Criticism and Children's Literature -- 24 The Genetic Study of Children's Literature -- 25 Distant Reading and Children's Literature

    26 Hogwarts Versus Svalbard: Cultures, Literacies and Game Adaptations of Children's Literature -- 27 Hybrid Novels for Children and Young Adults -- 28 Cyberspace and Story: The Impact of Digital Media on Printed Children's Books -- Coda ALICE TO THE LIGHTHOUSE Revisited -- Notes on Contributors -- Index
  9. The mighty child
    time and power in children's literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789027201584
    RVK Klassifikation: EC 8508
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; 4
    Schlagworte: Macht <Motiv>; Politik <Motiv>; Kinderliteratur; Zeit <Motiv>
    Umfang: XII, 226 S., Ill.
  10. The mighty child
    time and power in children's literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027201584; 9789027269157
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; 4
    Schlagworte: Children's literature; Time in literature; Power (Philosophy) in literature; Kinderliteratur; Zeit <Motiv>; Politik <Motiv>; Macht <Motiv>
    Umfang: 1 online resource (238 pages), illustrations (chiefly color)
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record
  11. The Edinburgh Companion to Children's Literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: [2022]; © 2017
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    A collection of newly-commissioned essays tracing cutting-edge developments in children's literature researchTime has passed since 'having a PhD in children's literature' was a funny joke in You've Got Mail. Children's literature research is now one... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    A collection of newly-commissioned essays tracing cutting-edge developments in children's literature researchTime has passed since 'having a PhD in children's literature' was a funny joke in You've Got Mail. Children's literature research is now one of the most dynamic fields of literary criticism and of education, and has a bright future ahead - as children's writers and publishers invent yet more forms of literature for young people, and researchers find yet more sophisticated ways of exploring them. This collection takes informed and scholarly readers to the utmost frontier of children's literature criticism, from the intricate worlds of children's poetry, picturebooks and video games to the new theoretical constellations of critical plant studies, non-fiction studies and big data analyses of literature. Key FeaturesFeatures the most recent directions in children's literature theory and criticismIntroduces the leading international scholars in the field as well as new emerging scholarsOffers a wide range of interdisciplinary approaches, including a mixture of empirical and theoretical research, and analyses at the intersection of education and literary studies

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781474414647
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Edinburgh Companions to Literature and the Humanities
    Schlagworte: Literary Studies; LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; Children's literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (384 pages), 3 B/W illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Apr 2022)
  12. <<The>> Edinburgh companion to children's literature
    Beteiligt: Beauvais, Clémentine (Hrsg.); Nikolajeva, Maria (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Beauvais, Clémentine (Hrsg.); Nikolajeva, Maria (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781474414630; 9781474414647; 9781474414654
    Schriftenreihe: Edinburgh companions to literature
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur;
    Umfang: vii, 376 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  13. Introduction
    Autor*in: Beauvais, Clémentine

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1573-1693
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Children's literature in education; Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V., 1970-; 50, Heft 1 (5.2.2019), 1-7, 3.2019; Online-Ressource
    Weitere Schlagworte: (lcsh)Philology.; (lcsh)Linguistics.; (lcsh)Education.; (lcsh)Language and education.; (lcsh)Sociology.; Language and Literature.; Language Education.; Education, general.; Sociology, general.
    Umfang: Online-Ressource, online resource.
  14. <<The>> mighty child
    time and power in children's literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027201584
    RVK Klassifikation: EC 8508
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; 4
    Schlagworte: Kinderliteratur; Zeit <Motiv>; Macht <Motiv>; Politik <Motiv>;
    Umfang: XII, 226 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [211] - 219
  15. The Edinburgh Companion to Children's Literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: [2022]; ©2017
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    A collection of newly-commissioned essays tracing cutting-edge developments in children’s literature researchTime has passed since ‘having a PhD in children’s literature’ was a funny joke in You’ve Got Mail. Children’s literature research is now one... mehr

     

    A collection of newly-commissioned essays tracing cutting-edge developments in children’s literature researchTime has passed since ‘having a PhD in children’s literature’ was a funny joke in You’ve Got Mail. Children’s literature research is now one of the most dynamic fields of literary criticism and of education, and has a bright future ahead – as children’s writers and publishers invent yet more forms of literature for young people, and researchers find yet more sophisticated ways of exploring them. This collection takes informed and scholarly readers to the utmost frontier of children’s literature criticism, from the intricate worlds of children’s poetry, picturebooks and video games to the new theoretical constellations of critical plant studies, non-fiction studies and big data analyses of literature. Key FeaturesFeatures the most recent directions in children's literature theory and criticismIntroduces the leading international scholars in the field as well as new emerging scholarsOffers a wide range of interdisciplinary approaches, including a mixture of empirical and theoretical research, and analyses at the intersection of education and literary studies

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nikolajeva, Maria (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781474414647
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Edinburgh Companions to Literature and the Humanities
    Schlagworte: Children's literature; Literary Studies; LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh
    Umfang: 1 Online-Ressource (384 Seiten), 3 B/W illustrations
  16. <<The>> Edinburgh companion to children's literature
    Beteiligt: Beauvais, Clémentine (Hrsg.); Nikolajeva, Maria (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Beauvais, Clémentine (Hrsg.); Nikolajeva, Maria (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781399508810
    RVK Klassifikation: EC 8300
    Schriftenreihe: Edinburgh companions to literature
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur;
    Umfang: vii, 376 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  17. A is for Aesthetics: The Multisensory Beauty of Baby Books
    Autor*in: Beauvais, Clémentine

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Children's literature in education; Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V., 1970-; 54, Heft 3 (15.11.2023), 287-293, 9.2023; Online-Ressource
    Weitere Schlagworte: (lcsh)Language and languages—Style.; (lcsh)Language and languages—Study and teaching.; (lcsh)Education.; (lcsh)Sociology.; Stylistics.; Language Education.; Education.; Sociology.
    Umfang: 1 Online-Ressource.
  18. The mighty child
    time and power in children's literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: 2015
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 938441
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 473.7/874
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    20 : 51123
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 395.039
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027201584
    RVK Klassifikation: EC 8508
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; 4
    Schlagworte: Children's literature; Time in literature; Power (Philosophy) in literature
    Umfang: XII, 226 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index p. 211-219
  19. <<The>> mighty child
    time and power in children's literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027201584
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; 4
    Schlagworte: Kinderliteratur; Zeit <Motiv>; Macht <Motiv>; Politik <Motiv>
    Umfang: XII, 226 S. : Ill.
  20. The mighty child
    time and power in children's literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789027201584
    RVK Klassifikation: EC 8508
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; 4
    Schlagworte: Macht <Motiv>; Politik <Motiv>; Kinderliteratur; Zeit <Motiv>
    Umfang: XII, 226 S., Ill.
  21. Azur et le mystère de la pièce d'or
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  Rageot, Paris

    "Au début du XXe siècle, Azur a 10 ans. Il vit à l'orphelinat et gagne sa vie en tant que télégraphiste. Un jour qu'il achemine une de ses missives, il trouve celle-ci anormalement lourde et découvre une pièce d'or à l'intérieur, qu'il vole sans se... mehr

    Standort:
    Stadtbibliothek Braunschweig
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    "Au début du XXe siècle, Azur a 10 ans. Il vit à l'orphelinat et gagne sa vie en tant que télégraphiste. Un jour qu'il achemine une de ses missives, il trouve celle-ci anormalement lourde et découvre une pièce d'or à l'intérieur, qu'il vole sans se douter des conséquences."--leslibraires.ca

     
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  22. The Edinburgh companion to children's literature
    Beteiligt: Beauvais, Clémentine (Herausgeber); Nikolajeva, Maria (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]; ©2017
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    Signatur:
    F I/2017/2
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 EC 8300 N693
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Beauvais, Clémentine (Herausgeber); Nikolajeva, Maria (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781474414630; 147441463X
    RVK Klassifikation: EC 8300
    Schriftenreihe: Edinburgh companions to literature
    Umfang: vii, 376 Seiten, Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  23. The Edinburgh Companion to Children's Literature
    Autor*in: Beauvais, Clémentine
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    This collection takes informed and scholarly readers to the utmost frontier of children's literature criticism, from the intricate worlds of children's poetry, picturebooks and video games to the new theoretical constellations of critical plant... mehr

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
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    This collection takes informed and scholarly readers to the utmost frontier of children's literature criticism, from the intricate worlds of children's poetry, picturebooks and video games to the new theoretical constellations of critical plant studies, non-fiction studies and big data analyses of literature.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nikolajeva, Maria
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781474414654
    RVK Klassifikation: EC 8300
    Schlagworte: Children's literature-History and criticism-Theory, etc
    Umfang: 1 Online-Ressource (385 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  24. Idéologie(s) et roman pour la jeunesse au xxie siècle
    Autor*in: Ahr, Sylviane
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Presses Universitaires de Bordeaux, Pessac ; OpenEdition, Marseille

    Né juste après la Révolution française pour désigner la science des idées, le mot « idéologie » s'est dévalué au cours du xxe siècle et il suscite aujourd'hui le débat à plusieurs titres, au premier chef lorsqu'il s'agit de le définir. Dans le... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Né juste après la Révolution française pour désigner la science des idées, le mot « idéologie » s'est dévalué au cours du xxe siècle et il suscite aujourd'hui le débat à plusieurs titres, au premier chef lorsqu'il s'agit de le définir. Dans le domaine du livre de jeunesse, la conjonction entre idéologie, instruction publique et éducation s'inscrit au cœur des enjeux d'une littérature adressée et sous surveillance que l'auteur, l'éditeur, le médiateur ont toujours cherché à encadrer à des fins éducatives. C'est dans ce champ particulier que l'on se propose d'affronter la complexité d'une notion « labile et fourbe », d'après Bruno Blanckeman, pour en circonvenir les manifestations et les effets dans les entreprises romanesques de l'extrême contemporain. Faute de définition stable et univoque, sans doute convient-il ici d'embrasser la notion au pluriel et de concevoir les idéologies comme des « systèmes fixes de valeurs ordonnancées » qui trouvent un terrain de prédilection dans le roman, lui-même genre pluriel, « archi-genre » qui orchestre une polyphonie de discours et s'accommode de toutes les hybridités. En observant certains de ses sous-genres - roman-miroir, roman de fantasy, roman dystopique, roman post-colonial - les différents contributeurs sont conduits à se demander dans quelle mesure le roman contemporain pour la jeunesse met en œuvre une « poétique des valeurs » et s'il rend possible l'émergence de ces « fictions critiques » que Dominique Viart définit comme des textes où « le discours met en crise la pensée ». Les articles réunis ici interrogent dans les romans pour la jeunesse l'approche, souvent paradoxale, des grandes questions soulevées par les évolutions du monde contemporain. Au moment où l'actualité concernant l'école en France se cristallise à nouveau sur le sujet de l'enseignement de la morale, la réflexion s'attache notamment aux corpus romanesques prescrits par l'institution scolaire et à leur enseignement.

     
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  25. The Edinburgh companion to children's literature
    Beteiligt: Beauvais, Clémentine (Herausgeber); Nikolajeva, Maria (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    A collection of newly-commissioned essays tracing cutting-edge developments in children's literature researchTime has passed since 'having a PhD in children's literature' was a funny joke in You've Got Mail. Children's literature research is now one... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    A collection of newly-commissioned essays tracing cutting-edge developments in children's literature researchTime has passed since 'having a PhD in children's literature' was a funny joke in You've Got Mail. Children's literature research is now one of the most dynamic fields of literary criticism and of education, and has a bright future ahead - as children's writers and publishers invent yet more forms of literature for young people, and researchers find yet more sophisticated ways of exploring them. This collection takes informed and scholarly readers to the utmost frontier of children's literature criticism, from the intricate worlds of children's poetry, picturebooks and video games to the new theoretical constellations of critical plant studies, non-fiction studies and big data analyses of literature. Key FeaturesFeatures the most recent directions in children's literature theory and criticismIntroduces the leading international scholars in the field as well as new emerging scholarsOffers a wide range of interdisciplinary approaches, including a mixture of empirical and theoretical research, and analyses at the intersection of education and literary studies...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Beauvais, Clémentine (Herausgeber); Nikolajeva, Maria (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781474414647; 9781474414654
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 8300
    Schriftenreihe: Edinburgh Companions to Literature and the Humanities
    Umfang: 1 Online-Ressource (vii, 376 Seiten), Illustrationen