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  1. Les langues dans l’Europe de demain
    Autor*in: Bourquin, Guy
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Presses Sorbonne Nouvelle, Paris ; OpenEdition, Marseille

    L’identité européenne, fruit d’une volonté politique dès le Traité de Rome en 1957, devient chaque jour une réalité vécue qui s’impose aux consciences, aux États, aux traditions, au passé. La multiplication des échanges institutionnels et personnels... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    L’identité européenne, fruit d’une volonté politique dès le Traité de Rome en 1957, devient chaque jour une réalité vécue qui s’impose aux consciences, aux États, aux traditions, au passé. La multiplication des échanges institutionnels et personnels au sein de la Communauté Européenne qui s’agrandit d’année en année implique l’existence et l’usage d’une ou plusieurs langues de vaste diffusion. À défaut d’une « langue universelle » qui rallierait tous les suffrages le plurilinguisme semble être la solution raisonnable et tout Européen aura l’obligation, le devoir même de maîtriser outre sa propre langue, une ou deux langues de la Communauté. La « politique des langues » doit retenir l’attention de tous, hommes politiques, enseignants, simples citoyens, si l’on veut que la question des langues ne deviennent pas un facteur de division mais qu’elle contribue à la construction de l’Europe. Cet ouvrage, issu du Symposium International de Nancy et enrichi d’apports complémentaires, apporte des éléments de réponse et des voies de réflexion à cette problématique qui concerne autant les enseignants et les parents que les décideurs politiques et les acteurs sociaux. Les contributions présentées dans cet ouvrage illustrent les préoccupations et les réflexions des spécialistes en Sciences du Langage à la fois chercheurs et praticiens ; elles s’ordonnent autour de quatre grands thèmes : – un état des lieux : les langues sur le terrain et dans les institutions ; – un contenu pratique : la formation linguistique « les jeunes européens ; – une proposition nécessaire : la planification linguistique ; – des perspectives d’avenir : le cheminement vers line identité européenne à travers les langues de l’Europe.

     
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  2. Vers une compétence plurilingue
    Beteiligt: Carton, Francis (Hrsg.); Riley, Philip (Hrsg.); Esch, Edith (Mitarb.); Murphy-Lejeune, Elizabeth (Mitarb.); Zarate, Geneviève (Mitarb.); Adami, Hervé (Mitarb.); Takala, Sauli (Mitarb.); Cortese, Giuseppina (Mitarb.); Porcher, Louis (Mitarb.); Trebbi, Turid (Mitarb.); Gremmo, Marie-José (Mitarb.); Little, David (Mitarb.); Dumont, Pierre (Mitarb.); Bailly, Sophie (Mitarb.); Ciekanski, Maud (Mitarb.); Debaisieux, Jeanne-Marie (Mitarb.); Valli, André (Mitarb.); Duda, Richard (Mitarb.); Horwinski, Katherine (Mitarb.); Kohler-Bally, Patricia (Mitarb.); Schubert, Katja (Mitarb.); Castillo, Désirée (Mitarb.); Viallon, Virginie (Mitarb.)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  CLE international [u.a.], Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.403.99
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    Signatur:
    Zd 203 (Num.spec.Juillet 2003)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek, Ausgelagerte Zeitschriften Bereichsbibliothek Philosophicum
    Signatur:
    Z 491 / Num. spec. 2003
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Carton, Francis (Hrsg.); Riley, Philip (Hrsg.); Esch, Edith (Mitarb.); Murphy-Lejeune, Elizabeth (Mitarb.); Zarate, Geneviève (Mitarb.); Adami, Hervé (Mitarb.); Takala, Sauli (Mitarb.); Cortese, Giuseppina (Mitarb.); Porcher, Louis (Mitarb.); Trebbi, Turid (Mitarb.); Gremmo, Marie-José (Mitarb.); Little, David (Mitarb.); Dumont, Pierre (Mitarb.); Bailly, Sophie (Mitarb.); Ciekanski, Maud (Mitarb.); Debaisieux, Jeanne-Marie (Mitarb.); Valli, André (Mitarb.); Duda, Richard (Mitarb.); Horwinski, Katherine (Mitarb.); Kohler-Bally, Patricia (Mitarb.); Schubert, Katja (Mitarb.); Castillo, Désirée (Mitarb.); Viallon, Virginie (Mitarb.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: ES 750
    Schriftenreihe: Le français dans le monde. Numéro spécial ; 2003, Juillet
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: 192 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Kari Sajavaara In Memoriam
    Autor*in: Takala, Sauli
    Erschienen: 2006

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Rissanen, Matti
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Neuphilologische Mitteilungen; Helsinki : Neuphilologischer Verein, 1899-[2020]; Band 107, Heft 4 (2006), Seite 391; 21 cm