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Was ist eine Kurzgeschichte? (Kursbausteine für die Sekundarstufe II)
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Wie man sich Geschichten anhörte: Ein Textvorschlag (Sekundarstufe II)
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Literaturunterricht und moralische Entwicklung
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Produktionsaufgaben bei der Romanbehandlung: Am Beispiel von A. Seghers "Das siebte Kreuz" (Sekundarstufe II)
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Textanalyse im Unterricht
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Gedankenwiedergabe in Erzähltexten (7.-10. Schuljahr)
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Stilübungen (6.-10. Schuljahr)
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Kreatives Schreiben
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Schreiben nach Botho Strauß, Volker Braun und Urs Widmer: Ein Arbeitsheft für das 10. bis 13. Schuljahr
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Schreiben nach Botho Strauß, Volker Braun und Urs Widmer: Lehrerkommentar
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Wider den produktionsorientierten Literaturunterricht - für produktive Verfahren. Von Positionen und Konzeptionen: Wie die Fachdidaktik sich selbst erhält
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Totalitätsanspruch des poetischen Zeichens? Semiotische Klärung und didaktische Konsequenzen
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Figur und Psyche. Neudefinition des Unheimlichen
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Representation of women in Ménie Muriel Dowie’s Gallia (1895)
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Civilbefolkningens vilkår under krigen i Sundeved og på Als i 1864 / Die Lebensbedingungen der Zivilbevölkerung im Sundewitt und auf Alsen während des Krieges 1864
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Good Feeling - Das Glück wartet an Bord
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Transnationale und transhistorische Perspektiven in Terézia Moras Romanen
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Fiktionales Schreiben in der Schreibwerkstatt
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Eigene Erfahrungswelt als Deutungsfolie: Ein literaturdidaktisches Problem
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Interpretieren im Deutschunterricht
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Anstöße zum kreativen Schreiben
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Deutsche Literatur von Autoren nichtdeutscher Muttersprache im Unterricht
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Vom kommunikativen über den personalen Ansatz der Aufsatzdidaktik zum geselligen Schreiben
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John Barth
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Clash of Cultures? "Noble Savages" in Germany and America