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  1. Die Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch einer normativen Theorie und Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3820462317
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schriftenreihe: Array ; 115
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Lernziel;
    Umfang: 207 S., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 198 - 207

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1981

  2. Die Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch einer normativen Theorie und Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OM425 V923
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Bibliothek
    K Wi III 30.1
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    PCO 270/13
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    ger/b3624
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    gery035.v923
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BKP1145
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    99/1017
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    7Y390
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    deu 320-16
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BKP1705
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    ln22863
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3820462317
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 ; 115
    Schlagworte: Literaturunterricht; Pragmatik
    Umfang: 207 S.
  3. Der Schüler als Leser
    Identität und Abwehr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Schoeningh, Paderborn

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OL620 K92
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 5506+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    gery075.k92
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    P = F 11454
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    4B2816
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    deu 86-152
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3E 79265
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    RI K 700
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD1965
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DDH1915
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DDD1957
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3506740857
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 35
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur
    Umfang: 138 S.
  4. <<Die>> Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch einer normativen Theorie und Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3820462317
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 ; 115
    Schlagworte: Literaturunterricht; Pragmatik
    Umfang: 207 S.
  5. Die Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch einer normativen Theorie und Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Germanistisches Institut, Bibliothek
    R II V 700
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3820462317
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 ; 115
    Schlagworte: Lernziel; Literatur; Deutschunterricht
    Umfang: 207 S.
  6. Die Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch e. normativen Theorie u. Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783820462319; 3820462317
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 115
    Schlagworte: Deutschunterricht; Pragmatik <Sprache>; Kommunikation; Pragmatik; Literaturunterricht; Kommunikation; Deutschunterricht; Pragmatik; Kommunikation; Literaturunterricht
    Umfang: 207 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Philosophie u. Sozialwiss., Diss., 1981

  7. Der Schüler als Leser
    Identität u. Abwehr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783506740854; 3506740857
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 35
    Schlagworte: Schüler; Deutschunterricht; Leser; Schüler; Leser; Literaturunterricht; Schüler; Deutschunterricht; Leser; Literaturunterricht
    Umfang: 138 S., 22 cm
  8. Die Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch einer normativen Theorie und Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3820462317
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. 11. ; 115.
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Psychologie; Communication; Communication; German language; Literature; Social interaction; Literatur; Deutschunterricht; Lernziel
    Umfang: 207 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Philos. und Sozialwiss., Diss., 1981

  9. Der Schüler als Leser
    Identität und Abwehr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn ; München ; Wien ; Zürich

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3506740857
    RVK Klassifikation: GB 2970 ; GB 2976
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 35
    Schlagworte: German literature; Literaturunterricht; Rezeption; Interpretation; Schülerverhalten; Literatur; Deutschunterricht
    Umfang: 138 Seiten
  10. <<Die>> Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch einer normativen Theorie und Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3820462317
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 ; 115
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Lernziel
    Umfang: 207 S.
  11. Der Schüler als Leser
    Identität u. Abwehr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3506740857
    RVK Klassifikation: AN 39400 ; GB 2970
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik. ; 35.
    Schlagworte: German literature; Deutschunterricht; Schülerverhalten; Rezeption; Interpretation; Literatur; Literaturunterricht
    Umfang: 138 S.
  12. <<Der>> Schüler als Leser
    Identität und Abwehr
    Beteiligt: Kreft, Jürgen (Hrsg.); Wellner, Klaus (Hrsg.); Vollertsen, Peter (Hrsg.)
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kreft, Jürgen (Hrsg.); Wellner, Klaus (Hrsg.); Vollertsen, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3506740857
    RVK Klassifikation: GB 2970 ; AN 39400
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 35
    Schlagworte: Array
    Umfang: 138 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [137] - 138

  13. <<Die>> Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch einer normativen Theorie und Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3820462317
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 115
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Lernziel;
    Umfang: 207 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Philosophie u. Sozialwiss., Diss., 1981

  14. Die Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch einer normativen Theorie und Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schlagworte: Lernziel; Literatur; Deutschunterricht
    Umfang: 207 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Auch als: Europäische Hochschulschriften. 11. ; 115

    Hamburg, Univ., Diss., 1981

  15. <<Der>> Schüler als Leser
    Identität und Abwehr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Schoeningh, Paderborn

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3506740857
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 35
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur
    Umfang: 138 S.
  16. Der Schüler als Leser
    Identität u. Abwehr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3506740857
    RVK Klassifikation: AN 39400 ; GB 2970
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik. ; 35.
    Schlagworte: German literature; Deutschunterricht; Schülerverhalten; Rezeption; Interpretation; Literatur; Literaturunterricht
    Umfang: 138 S.
  17. Der Schüler als Leser
    Identität und Abwehr
    Erschienen: c 1981
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    -003-/GB 2970 K92
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    82.685.07
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    82.101.90
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    ErzWiss: DID 202/157
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 K92 S3
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    Dd 2 / 49.05
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    E DF 1088
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Lit BA 0040
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kreft, Jürgen; Wellner, Klaus; Vollertsen, Peter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3506740857
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 35
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Schüler; Deutschunterricht; Leser
    Umfang: 138 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [137] - 138

  18. Die Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch einer normativen Theorie und Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3820462317
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. 11. ; 115.
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Psychologie; Communication; Communication; German language; Literature; Social interaction; Literatur; Deutschunterricht; Lernziel
    Umfang: 207 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Fachbereich Philos. und Sozialwiss., Diss., 1981

  19. Der Schüler als Leser
    Identität und Abwehr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn ; München ; Wien ; Zürich

    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3506740857
    RVK Klassifikation: GB 2970 ; GB 2976
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 35
    Schlagworte: German literature; Literaturunterricht; Rezeption; Interpretation; Schülerverhalten; Literatur; Deutschunterricht
    Umfang: 138 Seiten
  20. Der Schüler als Leser
    Identität und Abwehr
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Schöningh, Paderborn [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2606-2608
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DL 2/21 (a+b)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fh 4700
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 604 mb/568
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Freiburg
    KA 81/462
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 2970 K92
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 39189:35
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    FD 37-28
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D IV 1167
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D IV 1167
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU C 5.5.5/20.1
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    LSU C 5.5.5/20.11
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 604:J0019
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 48/4002/35
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/530610
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    82/4673
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    83-61
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6d/237
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    84 A 574
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VG:2000:::1981
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    84-2724
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DDD 4194-695 8
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Rottweil (Gymnasium), Bibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    82-1418
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O zk 11/ Kref 35
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    Württembergische Landesbibliothek
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    HL 230.044
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 2978 K92
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3506740857
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GB 2970
    Schriftenreihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 35
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Rezeption; Schülerverhalten; ; Deutschunterricht; Literatur; Literaturunterricht; Rezeption; ; Deutschunterricht; Literatur;
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: 138 S, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 137 - 138

  21. Die Rekonstruktion unverzerrter Kommunikation und Interaktion
    Versuch einer normativen Theorie und Didaktik literaturvermittelter Verständigung
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Ser. 13684-115
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 2970 V923
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 34072:115
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    92 A 14173
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    81 U 2358EX2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Diss 279
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    KFf 981/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    82-5603
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    P 1973-115
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    04-9192
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    MG 628
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    Diözesanbibliothek Münster
    88:1549
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    DCI 4217-955 9
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    GW 100.264
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3820462317
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Schriftenreihe: Array ; 115
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Lernziel;
    Umfang: 207 S., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 198 - 207

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1981