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  1. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Hrsg.); Fromme, Johannes (Hrsg.); Verständig, Dan (Hrsg.); Wilde, Katrin (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Ciando, München

    Der Band fokussiert Entwicklungen und Problemstellungen rund um das Verhältnis des Menschen zu Daten und Zahlen sowie die daran geknüpften Implikationen für Medien, Bildung und Gesellschaft. Ausgangspunkte bilden hierbei auf der einen Seite Big Data... mehr

     

    Der Band fokussiert Entwicklungen und Problemstellungen rund um das Verhältnis des Menschen zu Daten und Zahlen sowie die daran geknüpften Implikationen für Medien, Bildung und Gesellschaft. Ausgangspunkte bilden hierbei auf der einen Seite Big Data und Tendenzen der Datafizierung sozialer Prozesse, auf der anderen Seite Transformationen des Ästhetischen im Hinblick auf kreativ-ästhetische Praktiken. Der Band versammelt dabei unterschiedliche theoretische Positionen, die sich gemeinsam an zentralen Fragen der Medienbildung und kulturellen Bildung im digitalen Zeitalter orientieren. Dr. Stefan Iskeist Professor für Pädagogik und Medienbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.Dr. Johannes Frommeist Professor für Erziehungswissenschaftliche Medienforschung und Medienbildung unter Berücksichtigung der Erwachsenen- und Weiterbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.Dr. Dan Verständigist Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildung in der digitalen Welt an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.Katrin Wildeist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik und Medienbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.

     
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  2. Jahrbuch Medienpädagogik 12
    Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur
    Beteiligt: Hugger, Kai-Uwe (Hrsg.); Tillmann, Angela (Hrsg.); Iske, Stefan (Hrsg.); Fromme, Johannes (Hrsg.); Grell, Petra (Hrsg.); Hug, Theo (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hugger, Kai-Uwe (Hrsg.); Tillmann, Angela (Hrsg.); Iske, Stefan (Hrsg.); Fromme, Johannes (Hrsg.); Grell, Petra (Hrsg.); Hug, Theo (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658098094
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Jahrbuch Medienpädagogik
    Schlagworte: Social sciences; Early childhood education
    Umfang: VI, 142 S. 10 Abb
  3. Big data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (HerausgeberIn); Fromme, Johannes (HerausgeberIn); Verständig, Dan (HerausgeberIn); Wilde, Katrin (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 119282
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DW 4400 I81
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    M13 99
    Fernleihe:
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Soz 2gdg Big
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Signatur:
    2020:819
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    20-5326
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Iske, Stefan (HerausgeberIn); Fromme, Johannes (HerausgeberIn); Verständig, Dan (HerausgeberIn); Wilde, Katrin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658283971; 3658283971
    Weitere Identifier:
    9783658283971
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Schlagworte: Big Data; Digitalisierung; Social Media; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Schule; Gesellschaft; Bildung;
    Umfang: VI, 249 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Verständig, Dan (Herausgeber); Wilde, Katrin (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Imprint: Springer VS

    Zugang:

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Standort:
    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
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    Standort:
    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Verständig, Dan (Herausgeber); Wilde, Katrin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658283988
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2020
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 42
    Schlagworte: Educational technology; Educational policy; Education and state; Education—Data processing; Schools; Gesellschaft; Schule; Bildung; Big Data; Social Media; Kulturpädagogik; Digitalisierung; Medienpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 249 S. 20 Abb., 16 Abb. in Farbe)
  5. Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und Perspektiven
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Leik, Therese (Herausgeber); Rehfeld, Steffi (Herausgeber); Bastian, Jasmin (Herausgeber); Pietraß, Manuela (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Zeitschrift Medienpädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), Zürich

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    Z 2001/270 (15)
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    25Z241-15_d
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    MS c 136/XV
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    Z3341-15.2019
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Signatur:
    Nep Jahr
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Signatur:
    Nep Jahr
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Leik, Therese (Herausgeber); Rehfeld, Steffi (Herausgeber); Bastian, Jasmin (Herausgeber); Pietraß, Manuela (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783982175706; 3982175704
    Weitere Identifier:
    9783982175706
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Medienpädagogik ; 15
    Schlagworte: Digitalisierung; Unterricht; Neue Medien; Schule; Medienpädagogik; Medienkompetenz
    Weitere Schlagworte: Medienbildung; Medienpädagogik; Erziehungswissenschaft; Online-Forschung
    Umfang: xii, 192 Seiten, 6 ungezählte Seiten, Illustrationen, Diagramme
  6. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber, Verfasser); Fromme, Johannes (Herausgeber, Verfasser); Verständig, Dan (Herausgeber, Verfasser); Wilde, Katrin (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    Gb 1450
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    OGE/ISKB
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    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    FE/DW 4000 I81
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21KNZZ4387
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber, Verfasser); Fromme, Johannes (Herausgeber, Verfasser); Verständig, Dan (Herausgeber, Verfasser); Wilde, Katrin (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658283971; 3658283971
    Weitere Identifier:
    9783658283971
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Schlagworte: Gesellschaft; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Bildung; Schule; Big Data; Digitalisierung; Social Media
    Weitere Schlagworte: Daten-Kapitalismus; Digitale Bildungsrevolution; Digitale Transformtion; Erziehhungswissenschaft; Kulturelle Bildung; Learning Analytics; Medienbildung; Mediepädagogik
    Umfang: VI, 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 339 g
    Bemerkung(en):

    "Der vorliegende Sammelband dokumentiert die Beiträge und Ergebnisse der fach- und transdisziplinären Diskurse, wie sie im Rahmen der Magdeburger Theorieforen in den Jahren 2016 und 2017 stattgefunden haben." - Seite 1
  7. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Hrsg.); Fromme, Johannes (Hrsg.); Verständig, Dan (Hrsg.); Wilde, Katrin (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Iske, Stefan (Hrsg.); Fromme, Johannes (Hrsg.); Verständig, Dan (Hrsg.); Wilde, Katrin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658283988
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: QP 345
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Schlagworte: Technology and Digital Education; Educational Policy and Politics; Computers and Education; Schools and Schooling; Educational technology; Educational policy; Education and state; Education—Data processing; Schools; Medienpädagogik; Gesellschaft; Schule; Social Media; Big Data; Bildung; Digitalisierung; Kulturpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 249 Seiten), Illustrationen
  8. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Hrsg.); Fromme, Johannes (Hrsg.); Verständig, Dan (Hrsg.); Wilde, Katrin (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Iske, Stefan (Hrsg.); Fromme, Johannes (Hrsg.); Verständig, Dan (Hrsg.); Wilde, Katrin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658283988
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: QP 345
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Schlagworte: Technology and Digital Education; Educational Policy and Politics; Computers and Education; Schools and Schooling; Educational technology; Educational policy; Education and state; Education—Data processing; Schools; Medienpädagogik; Gesellschaft; Schule; Social Media; Big Data; Bildung; Digitalisierung; Kulturpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 249 Seiten), Illustrationen
  9. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Hrsg.); Fromme, Johannes (Hrsg.); Verständig, Dan (Hrsg.); Wilde, Katrin (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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  10. Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und Perspektiven
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Hrsg.); Iske, Stefan (Hrsg.); Leik, Therese (Hrsg.); Rehfeld, Steffi (Hrsg.); Bastian, Jasmin (Hrsg.); Pietraß, Manuela (Hrsg.); Rummler, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), [Berlin]

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Hrsg.); Iske, Stefan (Hrsg.); Leik, Therese (Hrsg.); Rehfeld, Steffi (Hrsg.); Bastian, Jasmin (Hrsg.); Pietraß, Manuela (Hrsg.); Rummler, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783982175706; 3982175704
    Weitere Identifier:
    9783982175706
    RVK Klassifikation: DW 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Medienpädagogik ; 15
    Schlagworte: Medienkompetenz; Digitalisierung; Neue Medien; Unterricht; Medienpädagogik; Schule
    Weitere Schlagworte: Medienbildung; Medienpädagogik; Erziehungswissenschaft; Online-Forschung
    Umfang: xii, 192 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  11. Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur
    Beteiligt: Hugger, Kai-Uwe (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Grell, Petra (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hugger, Kai-Uwe (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Grell, Petra (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658098087; 3658098082
    Weitere Identifier:
    9783658098087
    Schriftenreihe: Jahrbuch Medienpädagogik ; 12
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Research; (BIC Subject Heading)JNLA; Mediatisierung; Medienkultur; Medienpädagogik; Medienforschung; Mediensozialisation; (VLB-WN)1729: Hardcover, Softcover / Soziologie/Sonstiges
    Umfang: 148 S., graph. Darst., 21 cm, 206 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Verständig, Dan (Herausgeber); Wilde, Katrin (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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  13. Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und Perspektiven
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Leik, Therese (Herausgeber); Rehfeld, Steffi (Herausgeber); Bastian, Jasmin (Herausgeber); Pietraß, Manuela (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), [Berlin]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Leik, Therese (Herausgeber); Rehfeld, Steffi (Herausgeber); Bastian, Jasmin (Herausgeber); Pietraß, Manuela (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783982175706; 3982175704
    Weitere Identifier:
    9783982175706
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Jahrbuch Medienpädagogik ... ; 15
    Schlagworte: Medienpädagogik; Neue Medien; Digitalisierung; Medienkompetenz; Unterricht; Schule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Medienbildung; Medienpädagogik; Erziehungswissenschaft; Online-Forschung; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: xii, 192 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  14. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Verfasser, Herausgeber); Fromme, Johannes (Verfasser, Herausgeber); Verständig, Dan (Verfasser, Herausgeber); Wilde, Katrin (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Iske, Stefan (Verfasser, Herausgeber); Fromme, Johannes (Verfasser, Herausgeber); Verständig, Dan (Verfasser, Herausgeber); Wilde, Katrin (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658283988
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Schlagworte: Big Data; Digitalisierung; Social Media; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Schule; Gesellschaft; Bildung
    Weitere Schlagworte: Daten-Kapitalismus; Digitale Bildungsrevolution; Digitale Transformtion; Erziehhungswissenschaft; Kulturelle Bildung; Learning Analytics; Medienbildung; Mediepädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 249 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "Der vorliegende Sammelband dokumentiert die Beiträge und Ergebnisse der fach- und transdisziplinären Diskurse, wie sie im Rahmen der Magdeburger Theorieforen in den Jahren 2016 und 2017 stattgefunden haben." - Seite 1
  15. Jahrbuch Medienpädagogik 12
    Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur
    Beteiligt: Hugger, Kai-Uwe (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Grell, Petra (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

    Zugang:

    Standort:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hugger, Kai-Uwe (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Grell, Petra (Herausgeber); Hug, Theo (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658098094
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Jahrbuch Medienpädagogik
    Schlagworte: Social sciences; Early childhood education
    Umfang: VI, 142 S. 10 Abb
  16. Big data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (HerausgeberIn); Fromme, Johannes (HerausgeberIn); Verständig, Dan (HerausgeberIn); Wilde, Katrin (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Iske, Stefan (HerausgeberIn); Fromme, Johannes (HerausgeberIn); Verständig, Dan (HerausgeberIn); Wilde, Katrin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658283971; 3658283971
    Weitere Identifier:
    9783658283971
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Schlagworte: Big Data; Digitalisierung; Social Media; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Schule; Gesellschaft; Bildung;
    Umfang: VI, 249 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  17. Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und Perspektiven
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Hrsg.); Iske, Stefan (Hrsg.); Leik, Therese (Hrsg.); Rehfeld, Steffi (Hrsg.); Bastian, Jasmin (Hrsg.); Pietraß, Manuela (Hrsg.); Rummler, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), [Berlin]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Hrsg.); Iske, Stefan (Hrsg.); Leik, Therese (Hrsg.); Rehfeld, Steffi (Hrsg.); Bastian, Jasmin (Hrsg.); Pietraß, Manuela (Hrsg.); Rummler, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783982175706; 3982175704
    Weitere Identifier:
    9783982175706
    RVK Klassifikation: DW 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Medienpädagogik ; 15
    Schlagworte: Medienkompetenz; Digitalisierung; Neue Medien; Unterricht; Medienpädagogik; Schule
    Weitere Schlagworte: Medienbildung; Medienpädagogik; Erziehungswissenschaft; Online-Forschung
    Umfang: xii, 192 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  18. Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur
    Beteiligt: Hugger, Kai-Uwe (HerausgeberIn); Tillmann, Angela (HerausgeberIn); Iske, Stefan (HerausgeberIn); Fromme, Johannes (HerausgeberIn); Grell, Petra (HerausgeberIn); Hug, Theo (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer Vieweg, Wiesbaden

    Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Fernleihe:
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    Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung. Intro -- Inhalt -- Kinder und Kindheit in der digitalen Medienkultur -- Literatur -- Medienerziehung in der Familie unter den Bedingungen von Mediatisierung -- 1. Zielsetzung des Beitrags -- 2. Rahmenbedingungen für medienerzieherisches Handeln -- 3. Elterliche Mediensicht und medienerzieherisches Informationsbedürfnis -- 4. Medienerziehung in der Familie: Wer ist zuständig aus der Sicht der Eltern? -- 5. Konflikte rund um Medienerziehung -- 6. Identifizierung von Bedingungen für eine gelingende Medienerziehung -- 7. Multiperspektivischer Zugang zum Medienhandeln in Familien -- Literatur -- Erklärstrukturen in selbsterstellten Erklärvideos von Kindern -- Einleitung -- 1. Forschungsfrage -- 2. Methodisches Vorgehen -- 2.1 Sichtung der Erklärvideos und Themenauswahl -- 2.2 Beschreibung der Stichprobe -- 2.3 Videoanalyse mittels eines Kategoriensystems -- 3. Ergebnisse der Untersuchung -- 3.1 Einfach und direkt: Charakteristika selbst erstellter Erklärvideos von Kindern -- 3.2 Typisch Freizeit, Schule und Allgemeinbildung: Erklärstrukturen werden kontextabhängig genutzt -- 3.3 Einflussfaktoren: Alter der Kinder und Beteiligung Erwachsener -- 4. Zusammenfassung -- Literatur -- Mobiles digitales Spielen von Kindern: Angebot, Nutzung und Bewertung des Mobilspielens durch Kinder und Eltern -- Einleitung -- 1. Methodischer Zugang -- 2. Mobiles Spielen von Kindern im Spiegel von Spielgenres sowie Hard- und Softwaremarkt -- 3. Nutzung digitaler (mobiler) Spiele und Gerätebesitz -- 4. Die Bedeutung der Mobilität für das digitale mobile Spielen -- 5. Typologie kindlicher MobilspielerInnen -- 5.1 Die jungen MobilkonsolenspielerInnen -- 5.2 Die erfahrenen Allrounder -- 5.3 Die handy- und smartphoneorientierten SpielerInnen -- 5.4 Vergleich der Cluster -- 6. Mobiles Spielen von Kindern in der Elternperspektive.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hugger, Kai-Uwe (HerausgeberIn); Tillmann, Angela (HerausgeberIn); Iske, Stefan (HerausgeberIn); Fromme, Johannes (HerausgeberIn); Grell, Petra (HerausgeberIn); Hug, Theo (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658098094
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; MS 7965 ; DW 4000
    Schlagworte: Child care..; Early childhood education..; Education; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (144 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  19. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber, Verfasser); Fromme, Johannes (Herausgeber, Verfasser); Verständig, Dan (Herausgeber, Verfasser); Wilde, Katrin (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber, Verfasser); Fromme, Johannes (Herausgeber, Verfasser); Verständig, Dan (Herausgeber, Verfasser); Wilde, Katrin (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658283971; 3658283971
    Weitere Identifier:
    9783658283971
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Schlagworte: Big Data; Digitalisierung; Social Media; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Schule; Gesellschaft; Bildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU039000; (BISAC Subject Heading)JNV; Daten-Kapitalismus; Digitale Bildungsrevolution; Digitale Transformtion; Erziehhungswissenschaft; Kulturelle Bildung; Learning Analytics; Medienbildung; Mediepädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BISAC Subject Heading)EDU039000; (BISAC Subject Heading)EDU001000; (BIC subject category)JNF; (BIC subject category)JNV; (BIC subject category)JNL; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO47000: Technology and Digital Education; (Springer Nature Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Subject Code)SCI24032: Computers and Education; (Springer Nature Subject Code)SCO52000: Schools and Schooling; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU039000; (BIC subject category)JNV; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Umfang: VI, 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 339 g
  20. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Verständig, Dan (Herausgeber); Wilde, Katrin (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Zugang:

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Fernleihe:
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Verständig, Dan (Herausgeber); Wilde, Katrin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658283988; 365828398X
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2020
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 42
    Schlagworte: Big Data; Digitalisierung; Social Media; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Schule; Gesellschaft; Bildung; Educational technology; Education and state; Education; Schools; Digital Education and Educational Technology; Educational Policy and Politics; Computers and Education; School and Schooling
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 249 Seiten), 20 Abb., 16 Abb. in Farbe.
  21. Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Verständig, Dan (Herausgeber); Wilde, Katrin (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/DW 4000 M4-42
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 20 A 1889
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Iske, Stefan (Herausgeber); Fromme, Johannes (Herausgeber); Verständig, Dan (Herausgeber); Wilde, Katrin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658283971; 3658283971
    Weitere Identifier:
    9783658283971
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300); Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 42
    Schlagworte: Big Data; Digitalisierung; Social Media; Medienpädagogik; Kulturpädagogik; Schule; Gesellschaft; Bildung
    Umfang: VI, 249 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. Jahrbuch Medienpädagogik 12
    Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur
    Autor*in: Hugger, Kai-Uwe
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre... mehr

    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tillmann, Angela; Iske, Stefan; Fromme, Johannes; Grell, Petra; Hug, Theo
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658098094
    Schriftenreihe: Jahrbuch Medienpädagogik
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (144 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  23. Jahrbuch Medienpädagogik
    15, Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und Perspektiven / herausgegeben von Johannes Fromme [und 6 Weiteren]
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Hrsg.); Iske, Stefan (Hrsg.); Leik, Therese (Hrsg.); Rehfeld, Steffi (Hrsg.); Bastian, Jasmin (Hrsg.); Pietraß, Manuela (Hrsg.); Rummler, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 2020

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Hrsg.); Iske, Stefan (Hrsg.); Leik, Therese (Hrsg.); Rehfeld, Steffi (Hrsg.); Bastian, Jasmin (Hrsg.); Pietraß, Manuela (Hrsg.); Rummler, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783982175706; 3982175704
    Weitere Identifier:
    9783982175706
    Übergeordneter Titel:
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schlagworte: Medienpädagogik; Neue Medien; Digitalisierung; Medienkompetenz; Unterricht; Schule
    Umfang: XII, 192 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  24. Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Froschung: Herausforderungen und Perspektiven
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Leik, Therese (Herausgeber); Rehfeld, Steffi (Herausgeber); Bastian, Jasmin (Herausgeber); Pietraß, Manuela (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  [MedienPädagogik], [Zürich] ; Pädagogische Hochschule Zürich, Zürich

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
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    Standort:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
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    Standort:
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Leik, Therese (Herausgeber); Rehfeld, Steffi (Herausgeber); Bastian, Jasmin (Herausgeber); Pietraß, Manuela (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Medienpädagogik ; 15
    Schlagworte: Medienpädagogik; Neue Medien; Digitalisierung; Medienkompetenz; Unterricht; Schule
    Umfang: 1 Online-Ressource
  25. Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und Perspektiven
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Leik, Therese (Herausgeber); Rehfeld, Steffi (Herausgeber); Bastian, Jasmin (Herausgeber); Pietraß, Manuela (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE), Zürich ; Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Standort:
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Standort:
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fromme, Johannes (Herausgeber); Iske, Stefan (Herausgeber); Leik, Therese (Herausgeber); Rehfeld, Steffi (Herausgeber); Bastian, Jasmin (Herausgeber); Pietraß, Manuela (Herausgeber); Rummler, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783982175706
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Jahrbuch Medienpädagogik ; 15
    Schlagworte: Medienpädagogik; Neue Medien; Digitalisierung; Medienkompetenz; Unterricht; Schule
    Umfang: 1 Online-Ressource (216 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)