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Untersuchung zur Trainierbarkeit verbaler Evidentialisierungstechniken in naturwissenschaftlichen Schülerpräsentationen als Problem der modernen Rhetorik. Eine interdisziplinäre experimentelle Studie zu Trainingseffekten bei Schülerinnen und Schülern
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Rhetorik und Sprachkunst bei Thomas Bernhard
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Von der Kunst, Empfindungen zu inszenieren
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Goethe und die Rhetorik