Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 21 von 21.

  1. ARCHITECTURE THROUGH EYES Arsitektur Dimataku, Bagian II: Belanda
    Sebuah catatan perjalanan tentang arsitektur
  2. ARCHITECTURE THROUGH EYES Arsitektur Dimataku
    Sebuah catatan perjalanan tentang arsitektur, Bagian I: AUSTRIA
  3. Sporen vol betekenis
    in gesprek met 'Getuigen & Tijdgenoten' over de Indonesische onafhankelijkheidsoorlog = Meniti Arti : Bertukar Makna bersama 'Saksi & Rekan Sezaman' tentang Perang Kemerdekaan Indonesia
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Amsterdam University Press, Amsterdam

    Haus der Niederlande, Fachinformationsdienst Benelux / Low Countries Studies
    HIS 39.7 2022/7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hanafi, Taufik (Übersetzer); Anderson-Loven, Klarijn (Übersetzer)
    Sprache: Niederländisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789463726580
    Schriftenreihe: Onafhankelijkheid, dekolonisatie, geweld en oorlog in Indonesië
    Schlagworte: Kollektives Gedächtnis; Kolonialismus; Postkolonialismus; Entkolonialisierung; Indonesischer Unabhängigkeitskrieg
    Umfang: 311 Seiten, Illustrationen
  4. ARCHITECTURE THROUGH EYES Arsitektur Dimataku
    Sebuah catatan perjalanan tentang arsitektur, Bagian I: AUSTRIA
  5. IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH UNTUK MENUMBUHKAN MINAT MEMBACA SISWA KELAS III DI SDN 10 POHGADING
    Erschienen: 2022

    Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program gerakan literasi sekolah dalam menumbuhkan minat baca siswa kelas III SDN 10 Pohgading, serta faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan implementasi program gerakan literasi... mehr

     

    Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program gerakan literasi sekolah dalam menumbuhkan minat baca siswa kelas III SDN 10 Pohgading, serta faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan implementasi program gerakan literasi sekolah pada siswa kelas III SDN 10 Pohgading. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Penelitian dilaksanakan di SDN 10 Pohgading, data dikumpulkan dengan menggunakan tringulasi yaitu dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian deskriptif adalah suatu bentuk penelitian yang paling dasar ditunjukkan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena yang alamiah ataupun rekayasa manusia, sedangkan penelitian kualitatif adalah penelitian yang bersifat deskriptif dan cendrung menggunakan analisa proses dan makna yang lebih ditonjolkan dalam penelitian kualitatif. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa kegiatan GLS sudah diterapkan sejak tahun 2015. Implementasi pada tahap pembiasaan di SDN 10 Pohgading yaitu membaca buku pelajaran dan non pelajaran selama 15 menit sebelum memulai pembelajaran. Selain itu, biasanya guru juga menganjurkan siswa untuk meluangkan waktunya membaca buku diperpustakaan diwaktu istirahat. Adapun faktor pendukungnya pada umumnya berkaitan dengan kesadaran warga sekolah terhadap pentingnya budaya literasi, fasilitas fisik yang memadai seperti, koleksi buku bacaan, perpustakaan mini dan pojok baca. Sedangkan faktor penghambat dalam kegiatan ini yaitu sekolah belum mempunyai ruangan khusus untuk perpustakaan.

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807)
    Schlagworte: penelitian
  6. KEMAMPUAN MENANGGAPI MUSIKALISASI PUISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GANGGA TAHUN PELAJARAN 2021/2022
    Erschienen: 2022

    Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menanggapi musikalisasi puisi di SMA Negeri 1 Gangga. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan metode observasi, tugas, dan dokumentasi dalam pengumpulan datanya serta... mehr

     

    Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menanggapi musikalisasi puisi di SMA Negeri 1 Gangga. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan metode observasi, tugas, dan dokumentasi dalam pengumpulan datanya serta dihitung dengan menggunakan rumus PAP. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas X Mipa2 SMA Negeri 1 Gangga. Penilaian yang dilakukan mencakup penilaian kompetensi sikap dengan teknik observasi langsung, penilaian kompetensi pengetahuan dengan teknik tes tertulis berupa soal uraian, dan penilaian kompetensi keterampilan dengan teknik praktik menanggapi musikalisasi puisi. Dalam proses pembelajaran guru membuat rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan komponen-komponen RPP pada kurikulum 2013. Pada pelaksanaan pembelajaran terdapat dua aktvitas yaitu, aktivitas guru dan aktivitas siswa yang meliputi tiga tahap kegiatan, yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Pada kegiatan ini terjadi aktivitas siswa yang meliputi 1) aktivitas mengamati, 2) aktivitas menanya, 3) aktivitas mencoba, 4) akivitas menalar, 5) aktivitas mengomunikasikan. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan menanggapi musikalisasi puisi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Gangga tahun pelajaran 2021/2022. Peserta didik yang berkemampuan tinggi sebanyak 30 orang siswa atau 93,75%, sedang 2 orang siswa atau 6,25%, rendah 0 orang siswa atau 0% dan IPK 73,26% pada kategori normal

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807)
    Schlagworte: penelitian
  7. ANALISIS TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM PODCAST THE LEONARDO’S DI CHANNEL YOUTUBE
    Erschienen: 2022

    Latar belakang dari penelitian ini adalah masih sedikitnya penelitian yang dilakukan dalam acara podcast. Pada acara podcast memerlukan waktu yang cukup lama untuk berbicara sehingga menghasilkan berbagai jenis tindak tutur dan tindak tutur yang... mehr

     

    Latar belakang dari penelitian ini adalah masih sedikitnya penelitian yang dilakukan dalam acara podcast. Pada acara podcast memerlukan waktu yang cukup lama untuk berbicara sehingga menghasilkan berbagai jenis tindak tutur dan tindak tutur yang paling dominan digunakan adalah tindak tutur ekspresif. Peneliti mengambil podcast The Leonardo’s karena podcast ini memiliki perbedaan yang signifikan dengan podcast lainnya yaitu dari segi bintang tamu yang diundang dan topik pembicaraannya. Rumusan masalah yang didapatkan yaitu bagaimanakah bentuk tindak tutur ekspresif yang digunakan pada podcast The Leonardo's? Pada penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur ekspresif dalam podcast The Leonardo’s di channel YouTube. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tujuan mendapatkan deskriptif objektif tentang tutuan ekspresif antara Leondardo dengan bintang tamu. Data dari penelitian ini bersumber dari YouTube pada acara podcast Leonardo. Data pada penelitian ini diperoleh menggunakan metode dokumentasi, metode simak dengan teknik lanjutan yaitu teknik catat. Metode analisis data ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi/menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa bentuk tindak tutur ekspresif dalam podcast The Leonardo’s di channel YouTube ditemukan sebanyak tiga belas bentuk, yaitu (1) mengungkapkan terima kasih, (2) memuji, (3) mengkritik, (4) bercanda, (5) menyalahkan, (6) menyapa, (7) meminta maaf, (8) mengeluh, (9) menilai, (10) mengungkapkan rasa kaget, (11) mengungkapkan rasa malu, (12) mengungkapkan rasa simpati, dan (13) mengucapkan selamat. Adapun bentuk tindak tutur ekspresif yang dominan digunakan yaitu tindak tutur ekspresif memuji dan tindak tutur ekspresif mengungkapkan rasa kaget.

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
  8. RESISTENSI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PULANG KARYA TERE LIYE ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA
    Erschienen: 2022

    Penelitian ini membicarakan genre sastra dalam novel Pulang karya Tere Liye. Novel ini menceritakan seorang anak laki-laki bernama Bujang yang tinggal di dasar rimba Sumatera bersama kedua orang tuanya, Samad dan Midah. Novel Pulang. Karya Tere Liye... mehr

     

    Penelitian ini membicarakan genre sastra dalam novel Pulang karya Tere Liye. Novel ini menceritakan seorang anak laki-laki bernama Bujang yang tinggal di dasar rimba Sumatera bersama kedua orang tuanya, Samad dan Midah. Novel Pulang. Karya Tere Liye bergenre aksi yang dikemas penulis dengan bahasa yang mudah diserap dan detail, salah satunya pada konsep shadow economy. Adapun rumusan masalah dalam penelitian sebagai berikut: (1) Bagaimanakah bentuk resistensi tokoh utama dalam novel Pulang karya Tere Liye; (2) Faktor-faktor apakah yang menyebabkan tokoh utama melakukan resistensi dalam novel Pulang karya Tere Liye. Metode penelitian yang digunakan deskriftif kualitatif. Data diperoleh menggunakan teknik simak dan catat. Hasil penelitian ini, yakni bentuk resistensi berupa penolakan yang dilakukan tokoh utama dalam novel Pulang, seperti saat kehilangan orang-orang yang dicintai, yakni saat berita kepergian Mamak yang membuat tokoh utama kehilangan semangat hidup dan tidak dapat melakukan apapun selama beberapa hari dan tenggelam dalam kesedihan. Sedangkan faktor yang menyebabkan terjadinya resistensi, yakni dipengaruhi oleh faktor internal yakni (perasaan bersalah, perasaan bimbang, perasaan kecemasan). Sedangkan faktor eksternal (dikarenakan kematian mamak, kematian bapak, kematian tauke besar).

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Amerikanische Erzählprosa (813); Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807)
    Schlagworte: penelitian
  9. UPAYA PEMERINTAH DAN TOKOH MASYARAKAT DALAM PELESTARIAN NILAI BUDAYA SARAFAL ANAM DI DESA RASABOU KECAMATAN HU’U KABUPATEN DOMPU
    Autor*in: KHAERUL, ANDRI
    Erschienen: 2022

    Kesenian Sarafal Anam adalah penyajian vokal salawatan atau puji-pujian kepada Allah dan Nabi Muhammad SAW yang disertai dengan permainan alat musik terbangan dan Rodat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui upaya kepala desa dan tokoh masyarakat... mehr

     

    Kesenian Sarafal Anam adalah penyajian vokal salawatan atau puji-pujian kepada Allah dan Nabi Muhammad SAW yang disertai dengan permainan alat musik terbangan dan Rodat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui upaya kepala desa dan tokoh masyarakat dalam pelestarian nilai budaya sarafal anam dan untuk mengetahui faktor-faktor penghambat dalam pelestarian nilai budaya Sarafal Anam. Adapun yang menjadi informen dalam penelitian ini adalah kepala desa dan tokoh agama di Desa Rasabou Kecamatan Hu’u Kabupaten Dompu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan penelitian ini dilaksanakan di Desa Rasabou Kecamatan Hu’u Kabupaten Dompu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Upaya kepala desa dan tokoh masyarakat dalam pelestarian nilai budaya Sarafal Anam di Desa Rasabou Kecamatan Hu’u Kabupaten Dompu yaitu: Pemerintah desa dan tokoh masyarakat memberikan ruang bagi pelaku seni Sarafal Anam tampil merupakan salah satu bagian dari upaya melestarikan kesenian tersebut. Selain itu masyarakat Desa Rasabou secara turun temurun menghadirkan Sarafal Anam setiap ada pernikahan. Selain itu pemerintah desa memberikan pendidikan pada generasi muda agar mereka memiliki tanggungjawab untuk berperan aktif dalam melestarikan budaya. Pendidikan tersebut bisa dimulai dengan memberikan kesempatan pada generasi muda untuk belajar berbagai seni tradisional yang ada seperti belajar seni Sarafal Anam, menari, kerawitan dan mengadakan pertunjukan pentas seni tradisional antar dusun ataupun desa. (2) Faktor-faktor penghambat dalam pelestarian nilai budaya Sarafal Anam di Desa Rasabou Kecamatan Hu’u Kabupaten Dompu yaitu: a. kurang perhatian pemerintahan desa, (b) rendahnya pemahaman seni Sarafal Anam, dan (c) para pelaku seni Sarafal Anam yang kurang kreatif dan Inovatif

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807)
    Schlagworte: Local Content; penelitian
  10. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBENTUK CERITA BERGAMBAR PADA PEMBELAJARAN SUBTEMA PEKERJAAN DI SEKITARKU DI KELAS IV SD TAHUN AJARAN 2022/2023
    Autor*in: ALDI, PRANATA
    Erschienen: 2022

    Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Lembar Kerja Peserta Didik Berbentuk Cerita Bergambar Pada Pembelajaran Subtema Pekerjaan di sekitarku di Kelas IV SD yang valid, praktis, dan efektif, penelitian ini merupakan jenis peneltian... mehr

     

    Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Lembar Kerja Peserta Didik Berbentuk Cerita Bergambar Pada Pembelajaran Subtema Pekerjaan di sekitarku di Kelas IV SD yang valid, praktis, dan efektif, penelitian ini merupakan jenis peneltian Development research dengan subjek penelitian yaitu peserta didik kelas IV SDN I Sengkerang yang berjumlah 14 peserta didik. Prosedur penelitian ini mengikuti pengembangan model 4D yang di adaptasi dari Thiagrajan semel dan semel menjadi 3D. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli media dan materi, wawancara, dan angket. Dari hasil validasi ahli materi diperoleh presentase 96% dengan kategori sangat valid, ahli media diperoleh presentase 94% dengan kategori sangat valid. Pada tahap kepraktisan berdasarkan angket respon siswa di dapatkan hasil presentase 94,85% sehingga dinyatakan sangat praktis. Pada tahap uji lapangan di ukur keefektifan LKPD di dapatkan presentase 73,89% dapat di katakan efektif dalam mendukung kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa LKPD yang di kembangkan sudah tergolong yang valid, praktis dan efektif.

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807); Primar- und Elementarbildung (372)
    Schlagworte: penelitian
  11. PENGARUH MEDIA KOTAK MISTERI (KOMIS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA TEMA 2 SUB TEMA 4 PEMBELAJARAN 1 KELAS III SDN 6 SILA TAHUN AJAR 2022/2023
    Erschienen: 2022

    Media kotak misteri merupakan suatu sarana untuk memudahkan siswa dalam pembelajarannn, lebih khusus pada siswa SD kelas III pada materi menyayangi hewan. Subjek uji coba pada penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 6 Sila. Penelitian ini bertujuan... mehr

     

    Media kotak misteri merupakan suatu sarana untuk memudahkan siswa dalam pembelajarannn, lebih khusus pada siswa SD kelas III pada materi menyayangi hewan. Subjek uji coba pada penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 6 Sila. Penelitian ini bertujuan “untuk mengetahui pengaruh media kotak misteri terhadap motivasi belajar siswa. Jenis penelitian adalah Quasi Exsperimentaldengan menggunakan tipe nenoquivalent control group desain. Penelitian dilakukan terhadap dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas control. Kelas eksperimen dalam penelitian ini diberikan perlakukan berupa pembelajaran menggunakan media kotak misteri. Sedangkan pembelajaran pada kelas kontrol dilakukan dengan menggunakan pemebelajaran biasa.Hasiil uji instrumen pada penilaian dari validasi media menunjukan perolehan nilai rata-rata 92,7% (sangat valid). Hasil uji normalitas di ketahui nilai signifikansi 0,951>0,05 maka dapat disimpukan bahwa residual berdistribusi normal. Selanjutnya hasil uji homogenitas motivasi belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol memperoleh nilai sig. 0,605> 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa data sebelumnya homogen. Selanjutnya hasil uji hipotesis thitung lebih besar dari ttabel yaitu 22,899> 2,13 dan Sig. (2 tailed) = 0,000< 0 > 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti hipotesis menunjukan bahwa penggunaan media kotak misteri pada kelas III SDN 6 Sila berpengaruh terhadap peningkatan motivasi belajar siswa.

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807); Primar- und Elementarbildung (372)
    Schlagworte: penelitian
  12. PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS ENSIKLOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MUATAN IPS SISWA KELAS V SDN SORI TALOKO
    Autor*in: DADANG, KUSNADI
    Erschienen: 2022

    Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis ensiklopedia bagi siswa SD. Metode penelitian menggunakan metode R&D (Reearch and Development) dengan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Penelitian dilakukan di SDN Sori... mehr

     

    Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis ensiklopedia bagi siswa SD. Metode penelitian menggunakan metode R&D (Reearch and Development) dengan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Penelitian dilakukan di SDN Sori Taloko. Sampel penelitian digunakan kelas V sebanyak 28 siswa. Sebelum digunakan, modul berbasis ensiklopedia terlebih dahulu diuji kevalidan dan proses pelaksanaannya. Analisis data menggunakan n-gain untuk menganalisis pengaruh penggunaan modul terhadap ketuntasan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil penilaian kevalidan modul oleh ahli media sebesar 88,4% (sangat valid), ahli materi sebesar 87,5% (sangat valid) dan ahli bahasa sebesar 87,5% (sangat valid). Hasil penilaian kepraktisan ditinjau dari respon siswa menunjukkan nilai 80,9% (sangat praktis). Hasil uji keefektifan menggunakan n-gain diperoleh nilai sebesar 0,754 atau 75,4%. Nilai tersebut menunjukkan bahwa modul ajar berbasis ensiklopedia efektif terhadap hasil belajar kognitif siswa SDN Sori Taloko.

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807); Primar- und Elementarbildung (372)
    Schlagworte: penelitian
  13. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA TEMA 2 SUBTEMA 1 KELAS IV SEKOLAH DASAR TAHUN AJARAN 2021/2022
    Erschienen: 2022

    Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran tematik berbasis video animasi pada tema 2 subtema 1 kelas IV sekolah dasar pada SDN Satampa Lawa serta untuk mengetahui tingkat keefektifan terhadap minat belajar siswa dalam... mehr

     

    Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran tematik berbasis video animasi pada tema 2 subtema 1 kelas IV sekolah dasar pada SDN Satampa Lawa serta untuk mengetahui tingkat keefektifan terhadap minat belajar siswa dalam menggunakan media video animasi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research and Development (R&D) yang mengadopsi model dari Borg and Gall yang memiliki 10 tahap penelitian, namun pada penelitian ini hanya menggunakan 9 tahap saja yaitu hanya pada tahap revisi produk. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran video animasi untuk meningkatkan minat belajar siswa berhasil dikembangkan yang berdasarkan dari nilai rata�rata validasi ahli media 94,4% dalam kategori “sangat valid” untuk nilai rata�rata validasi matari memperoleh 92,1% dan 84,3% juga masuk dalam kategori “sangat valid”, untuk uji coba terbatas meperoleh nilai rata-rata 81,8% masuk dalam kategori “sangat praktis” sedangkan untuk hasil uji lapangan nilai rata-rata pretest 41,7% dan posttes 87,35% hal ini menunjukan bahwa minat belajar siswa menigkat setelah menggunakan media pembelajaran video animasi, kemudian untuk n-gain score memperoleh nilai 0,79% yang masuk dalam kriterian tinggi atau dengan kategori “sangat efektif” dan untuk lembat keterlaksanaan pembelajaran medapat nilai 81,25% dengan kriteria sangat terlaksana sehingga media pembelajaran video animasi yang di kembangkan masuk dalam kategori efektif

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807)
    Schlagworte: penelitian
  14. PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN TIPE KARTU SORTIR (CARD SORT) TERHADAP HASIL BELAJAR PPKn SISWA DI SMP NEGERI 4 SAPE TAHUN AJARAN 2021/2022
    Erschienen: 2022

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran card sort terhadap hasil belajar PPKn siswa. Penelitian ini tergolong ke dalam Jenis quasi experimental menggunakan desain pretest-posttes control group design. Sampel terdiri dari... mehr

     

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran card sort terhadap hasil belajar PPKn siswa. Penelitian ini tergolong ke dalam Jenis quasi experimental menggunakan desain pretest-posttes control group design. Sampel terdiri dari 2 kelas yaitu kelas eksperimen (dibelajarkan dengan model pembelajaran card sort sedangkan kelas kontrol (diajarkan dengan metode konvensional), yang dipilih dengan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk mengukur tes objektif pilihan ganda untuk mengukur hasil belajar.Berdasarkan analisa data siswa rata-rata kelas ekperimen 77,73 dan kelas kontrol 70,96 sedangkan hasil analisa data hasil belajar menunjukan nilai thitung(1,60)> ttabel(1,59) pada taraf signifikan 5 %sehingga hipotesis (Ho) ditolak dan (Ha) dterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif model pembelajaran card sort terhadap hasil belajar PPKn siswa

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Ausbildung, Forschung, verwandte Themen (807); Sekundarbildung (373)
    Schlagworte: penelitian
  15. Analisis kesalahan pengucapan bunyi vokal dan konsonan dalam pembacaan sholat jenazah di Pesantren Al Islah

    Tahlili akhtoi’ nutqi al aswati soitatiwa somitati fil qiroati li sholati jenazati lit tholabi bi ma’hadi al-ishlah. (dirasah fi ilmu aswath). Adapun jenis penlitian yang digunakn adalah penelitian kualitatif. Penelitian yang datanya diperoleh dengan... mehr

     

    Tahlili akhtoi’ nutqi al aswati soitatiwa somitati fil qiroati li sholati jenazati lit tholabi bi ma’hadi al-ishlah. (dirasah fi ilmu aswath). Adapun jenis penlitian yang digunakn adalah penelitian kualitatif. Penelitian yang datanya diperoleh dengan cara belajar di lapangan atau turun langsung ke lapangan. Penelitian ini menganalisis kesalahan vokal dan konsonan bacaan sholat jenazah di pesantren al-ishlah Danau Pauh Jangkat, Merangin. Penelitian ini dilakukan karena peneliti menemukan masalah kesalahan santri terhadap vokal dan konsonan bahasa arab dalam pembacaan sholat jenazah di pesantrn al-islah danau pauh. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Apa saja kesalahan pengucapan bunyi vokal dan konsonan bahasa arab dalam bacaan sholat jenaza santri al-islah. 2. Apa penyebab terjadinya kesalahan pengucapan bunyi vokal dan konsonan bahasa arab dalam bacaan sholat jenazah santri al-islah. 3. Bagaimana solusi untuk mengatasi kesalahan pengucapan bunyi vokal dan konsonan bahasa arab dalam bacaan sholat jenazah santri al-islah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: penyebab kesalahan pengucapan bunyi vokal dan konsonan setelah menggunakan teori yang ada, kesalahan yang dilakukan santri al-islah diantaranya:1. kesalahan vokal, vokal panjang menjadi pendek, vokal pendek menjadi panjang, harokat kasrah menjadi dommah, serta sukun menjadi dommah.2.kesalahan konsonan, konsonanث.ح،ه،ص،ذ،غ،ع،ن،خ. Solusi mengatasi kesalahan vokal dan konsonan ialah dengan cara: 1. Mengumpulkan semua santri yang diperani guru untuk memberi latiahan, dalam pengucapan vokla dan konsonan bahasa arab serta sokongan. 2. Melakukan kegiatan yang memberikan dorongan untuk santri gigih dalam mempelajari pengucapan vokla dan konsonna bahasa arab. 3. Memberi pengarahan serta motivasi kepada santri.

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Afroasiatische Literaturen; Semitische Literaturen (892)
  16. Al Mushthalahat Al Mu arrabah Lil Asmail Ath imiyati Wal Mashrubaati Fii Thatbiq Subar Market Al Haditsah Dirasah Tahliliyah Fi Ilmi Ashwati

    Dalam skripsi ini penulis membahas tentang istilah-istilah yang diarabkan dalam produk makanan dan minuman yang terdapat pada aplikasi super market modern (kajian dalam Ilmu Ashwat), Objek penelitian ini adalah istilah-istilah yang diarabkan dalam... mehr

     

    Dalam skripsi ini penulis membahas tentang istilah-istilah yang diarabkan dalam produk makanan dan minuman yang terdapat pada aplikasi super market modern (kajian dalam Ilmu Ashwat), Objek penelitian ini adalah istilah-istilah yang diarabkan dalam produk makan dan minuman. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, termasuk penelitian studi pustaka atau library research yang mengambil sumber data secara kepustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik membaca, memilih kata / istilah-istilah yang diarabkan dan menganalisis data. Adapun tujuan dari kajian ini adalah mengetahui kata / istilah arabisasi dalam produk makanan dan minuman yang terdapat dalam aplikasi super market modern dan bagaimana proses terjadinya dakhil dalam aplikasi super market modern. Sumber data penelitian adalah aplikasi super market modern. Metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah deskripsi analisis. Dari hasil penelitian ini terdapat 90 istilah yang diarabkan dengan keterangan 70 produk makanan dan 20 produk minuman.

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Afroasiatische Literaturen; Semitische Literaturen (892)
  17. تحليل المعاني في شعر فاروق جويدة " لأني أحبك " ( نظرية تأويلية الحديثة في ويلهلم ديلثي )

    ملخص Intan farhana yanis 2022، tahlil al-ma’ani fii sya’ir faruq guwaidah lianni uhibbuki ( nazhoriah ta’wiliah al-hadistah fii wilhelm dilthey ). Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan makna yang terdapat pada puisi lianni uhibbuki karya... mehr

     

    ملخص Intan farhana yanis 2022، tahlil al-ma’ani fii sya’ir faruq guwaidah lianni uhibbuki ( nazhoriah ta’wiliah al-hadistah fii wilhelm dilthey ). Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan makna yang terdapat pada puisi lianni uhibbuki karya faruq juwaidah melalui analisis erlebnis، ausdruck، dan verstehen kajian hermeneutika wilhelm dilthey. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dari penelitian ini adalah puisi lianni uhibbuki karya faruq juwaidah. Teori yang menjadi dasar dari penelitian ini menggunakan hermeneutika milik wilhelm dilthey yang berfokus pada tiga konsep yaitu erlebnis ( pengalaman hidup )، ausdruck ( ungkapan )، verstehen ( pemahaman ). Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yaitu dokumen، mempelajari dan mengumpulkan dokumen yang berhubungan dengan topik penelitian. metode analisis datanya menggunakan metode deskriptif untuk mendeskripsikan makna dalam puisi lianni uhibbuki karya faruq juwaidah. Hasil penelitian ini dengan menggunakan hermeneutika milik wilhelm dilthey menunjukkan (1) konsep erlebnis meliputi: (a) pengalaman hidup faruq juwaidah. (2) konsep ausdruck dalam puisi ini berupa ungkapan faruq juwaidah mengenai impian، cinta، dan kondisi sosial dimesir. (3) konsep verstehen meliputi: (a) impian yang digambarkan faruq juwaidah lewat puisi lianni uhibbuki. (b) cinta yang digambarkan lewat puisi lianni uhibbuki. (c) kondisi sosial dimesir yang digambarkan lewat puisi lianni uhibbuki. Kata kunci: tahlil al-ma’ani، ta’wiliah، lianni uhibbuki faruq juwaidah

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Retorika & Kritik
  18. Sporen vol betekenis
    in gesprek met 'Getuigen & Tijdgenoten' over de Indonesische onafhankelijkheidsoorlog = Meniti Arti : Bertukar Makna bersama 'Saksi & Rekan Sezaman' tentang Perang Kemerdekaan Indonesia
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Amsterdam University Press, Amsterdam

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hanafi, Taufik (Übersetzer); Anderson-Loven, Klarijn (Übersetzer)
    Sprache: Niederländisch; Indonesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789463726580
    Schriftenreihe: Onafhankelijkheid, dekolonisatie, geweld en oorlog in Indonesië
    Schlagworte: Indonesien; Niederlande; Indonesischer Unabhängigkeitskrieg; Kolonialismus; Entkolonialisierung; Postkolonialismus; Kollektives Gedächtnis; Geschichte 1945-2019
    Umfang: 311 Seiten, Illustrationen
  19. Statistik industri manufaktur bahan baku
    = Statistics of raw material manufacturing industry
    Erschienen: [2022]-
    Verlag:  Badan Pusat Statistik, Jakarta

    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Y 43273
    2020(2022) -
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Indonesisch; Englisch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 2338-2473
    Schlagworte: Produktionsstatistik; Rohstoff; Industrie; Indonesien
    Umfang: Bände
  20. Statistik industri manufaktur produksi
    = Statistics of production manufacturing industry
    Erschienen: [2022]-
    Verlag:  Badan Pusat Statistik, Jakarta

    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Y 43272
    2020(2022) -
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Indonesisch; Englisch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 2338-2481
    Schlagworte: Produktionsstatistik; Industrie; Indonesien
    Umfang: Bände
  21. Indikator matlamat pembangunan mampan
    ringkasan eksefutif = sustainable development goals (SDG) indicators : executive summary : Malaysia ...
    Erschienen: December 2022-
    Verlag:  Jabatan Perangkaan Malaysia, Department of Statistics Malaysia, Putrajaya, Malaysia

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    lizenzfrei: 2021 -
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Institut für Seeverkehrswirtschaft und Logistik, ISL InfoCenter/Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
    keine Fernleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Helmholtz-Zentrum hereon GmbH, Bibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover, Bibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Chemische Ökologie und Max-Planck-Institut für Biogeochemie, Wissenschaftliche Bibliothek
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2021 -
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    keine Fernleihe
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Psycholinguistik, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Evolutionsbiologie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    keine Fernleihe
    UB Weimar
    lizenzfrei: 2021 -
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    2021 -
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch; Indonesisch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2976-2782
    Schlagworte: Sustainable Development Goals; Malaysia
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Gesehen am 26.06.2024