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  1. "A half caste" and other writings
    Autor*in: Watanna, Onoto
    Erschienen: ©2003
    Verlag:  University of Illinois Press, Urbana

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0252092805; 9780252092800
    Schriftenreihe: Asian American experience
    Schlagworte: FICTION / General; FICTION / Short Stories (single author); Asian Americans; Eurasians; Asian Americans; Eurasians; Asian Americans; Eurasians
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxiii, 180 pages)
    Bemerkung(en):

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references (p. xxi-xxiii)

    A half caste -- Two converts -- Kirishima-san -- Margot -- Eyes that saw not / written with Bertrand W. Babcock -- A contract -- The loves of Sakura Jiro and the three headed maid -- Miss Lily and Miss Chrysanthemum: the love story of two Japanese girls in Chicago -- The wrench of chance -- Manœuvres of O-Yasu-san: the little joke on Mrs. Tom and Mr. Middleton -- A neighbor's garden, my own and a dream one -- Delia dissents: her diary records the end of a great endeavor -- Elspeth -- The half caste -- The Japanese drama and the actor -- The marvelous miniature trees of Japan: these curious effects are only attained after generations of patient toil -- Every-day life in Japan -- The Japanese in America -- Preface to Chinese-Japanese cook book / written with Sara Bosse
  2. "A half caste" and other writings
    Autor*in: Watanna, Onoto
    Erschienen: 2003
    Verlag:  University of Illinois Press, Urbana ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Moser, Linda Trinh; Rooney, Elizabeth
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780252092800; 0252092805; 1299636314; 9781299636316
    Schriftenreihe: The Asian American experience
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxiii, 180 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages xxi-xxiii)
  3. "A half caste" and other writings
    Autor*in: Watanna, Onoto
    Erschienen: c2003
    Verlag:  University of Illinois Press, Urbana

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0252092805; 9780252092800
    Schriftenreihe: The Asian American experience
    Schlagworte: Asian Americans; Eurasians; Eurasians; Asian Americans
    Umfang: Online-Ressource (xxiii, 180 p)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. xxi-xxiii)

    Use copy Restrictions unspecified star MiAaHDL

    Electronic reproduction

    A half casteTwo converts -- Kirishima-san -- Margot -- Eyes that saw not / written with Bertrand W. Babcock -- A contract -- The loves of Sakura Jiro and the three headed maid -- Miss Lily and Miss Chrysanthemum: the love story of two Japanese girls in Chicago -- The wrench of chance -- Manœuvres of O-Yasu-san: the little joke on Mrs. Tom and Mr. Middleton -- A neighbor's garden, my own and a dream one -- Delia dissents: her diary records the end of a great endeavor -- Elspeth -- The half caste -- The Japanese drama and the actor -- The marvelous miniature trees of Japan: these curious effects are only attained after generations of patient toil -- Every-day life in Japan -- The Japanese in America -- Preface to Chinese-Japanese cook book / written with Sara Bosse.
  4. "Am I a snob?"
    modernism and the novel
    Autor*in: Latham, Sean
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cornell University Press, Ithaca [N.Y.]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
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  5. "Born in a Mighty Bad Land"
    The Violent Man in African American Folklore and Fiction
    Autor*in: Bryant, Jerry H
    Erschienen: 2003; ©2003.
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington

    The figure of the violent man in the African American imagination has a long history. He can be found in 19th-century bad man ballads like "Stagolee" and "John Hardy," as well as in the black convict recitations that influenced "gangsta" rap. "Born... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The figure of the violent man in the African American imagination has a long history. He can be found in 19th-century bad man ballads like "Stagolee" and "John Hardy," as well as in the black convict recitations that influenced "gangsta" rap. "Born in a Mighty Bad Land" connects this figure with similar characters in African American fiction. Many writers -- McKay and Hurston in the Harlem Renaissance; Wright, Baldwin, and Ellison in the '40s and '50s; Himes in the '50s and '60s -- saw the "bad nigger" as an archetypal figure in the black imagination and psyche. "Blaxploitation" novels in the '70s made him a virtually mythical character. More recently, Mosley, Wideman, and Morrison have presented him as ghetto philosopher and cultural adventurer. Behind the folklore and fiction, many theories have been proposed to explain the source of the bad man's intra-racial violence. Jerry H. Bryant explores all of these elements in a wide-ranging and illuminating look at one of the most misunderstood figures in African American culture. Intro -- Contents -- Acknowledgments -- Introduction -- 1 The Classic Badman and the Ballad -- 2 Postbellum Violence and Its Causes: "Displaced Rage" in a Preindustrial Culture -- 3 Between the Wars: The Genteel Novel, Counterstereotypes, and Initial Probes -- 4 From the Genteel to the Primitive: The Twenties and Thirties -- 5 The Ghetto Bildungsroman: From the Forties to the Seventies -- 6 Toasts: Tales of the "Bad Nigger" -- 7 Chester Himes: Harlem Absurd -- 8 A "Toast" Novel: Pimps, Hoodlums, and Hit Men -- 9 Walter Mosley and the Violent Men of Watts -- 10 Rap: Going Commercial -- 11 The Badman and the Storyteller: John Edgar Wideman's Homewood Trilogy -- 12 Toni Morrison: Ulysses, Badmen, and Archetypes-Abandoning Violence -- Appendix: Analysis of Thirty Prototype Ballads -- Notes -- Index -- About the Author.

     
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  6. "Born in a Mighty Bad Land"
    The Violent Man in African American Folklore and Fiction
    Autor*in: Bryant, Jerry H
    Erschienen: 2003; ©2003.
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington

    The figure of the violent man in the African American imagination has a long history. He can be found in 19th-century bad man ballads like "Stagolee" and "John Hardy," as well as in the black convict recitations that influenced "gangsta" rap. "Born... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
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    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
    Fernleihe:
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    The figure of the violent man in the African American imagination has a long history. He can be found in 19th-century bad man ballads like "Stagolee" and "John Hardy," as well as in the black convict recitations that influenced "gangsta" rap. "Born in a Mighty Bad Land" connects this figure with similar characters in African American fiction. Many writers -- McKay and Hurston in the Harlem Renaissance; Wright, Baldwin, and Ellison in the '40s and '50s; Himes in the '50s and '60s -- saw the "bad nigger" as an archetypal figure in the black imagination and psyche. "Blaxploitation" novels in the '70s made him a virtually mythical character. More recently, Mosley, Wideman, and Morrison have presented him as ghetto philosopher and cultural adventurer. Behind the folklore and fiction, many theories have been proposed to explain the source of the bad man's intra-racial violence. Jerry H. Bryant explores all of these elements in a wide-ranging and illuminating look at one of the most misunderstood figures in African American culture. Intro -- Contents -- Acknowledgments -- Introduction -- 1 The Classic Badman and the Ballad -- 2 Postbellum Violence and Its Causes: "Displaced Rage" in a Preindustrial Culture -- 3 Between the Wars: The Genteel Novel, Counterstereotypes, and Initial Probes -- 4 From the Genteel to the Primitive: The Twenties and Thirties -- 5 The Ghetto Bildungsroman: From the Forties to the Seventies -- 6 Toasts: Tales of the "Bad Nigger" -- 7 Chester Himes: Harlem Absurd -- 8 A "Toast" Novel: Pimps, Hoodlums, and Hit Men -- 9 Walter Mosley and the Violent Men of Watts -- 10 Rap: Going Commercial -- 11 The Badman and the Storyteller: John Edgar Wideman's Homewood Trilogy -- 12 Toni Morrison: Ulysses, Badmen, and Archetypes-Abandoning Violence -- Appendix: Analysis of Thirty Prototype Ballads -- Notes -- Index -- About the Author.

     
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  7. "Hatching ruin," or, Mark Twain's road to bankruptcy
    Autor*in: Gold, Charles H.
    Erschienen: c2003
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0826214509; 0826263364; 9780826214508; 9780826263360
    Schriftenreihe: Mark Twain and his circle series
    Schlagworte: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Literary; LITERARY CRITICISM / American / General; Schrijvers; Faillissement; Authors, American / 19th century; Authors, American; Bankruptcy; Finance, Personal; Schriftsteller; Authors, American; Bankruptcy
    Weitere Schlagworte: Twain, Mark / 1835-1910; Twain, Mark / 1835-1910; Twain, Mark (1835-1910); Twain, Mark (1835-1910)
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 167 p.)
    Bemerkung(en):

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references (p. 157-160) and index
  8. "Hatching ruin," or, Mark Twain's road to bankruptcy
    Autor*in: Gold, Charles H.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0826263364; 9780826263360
    Schriftenreihe: Mark Twain and his circle series
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 167 pages), Illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 157-160) and index
  9. "Trading Magic for Fact," Fact for Magic
    Myth and Mythologizing in Postmodern Canadian Historical Fiction
    Autor*in: Colavincenzo, Marc
    Erschienen: 2003
    Verlag:  BRILL, Leiden ; Brill, Boston

    This study brings together three major areas of interest - history, postmodern fiction, and myth. Whereas neither history and postmodern fiction nor history and myth are strangers to one another, postmodernism and myth are odd bedfellows. For many... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    This study brings together three major areas of interest - history, postmodern fiction, and myth. Whereas neither history and postmodern fiction nor history and myth are strangers to one another, postmodernism and myth are odd bedfellows. For many critics, postmodern thought with its resistance to metanarratives stands in direct and deliberate contrast to myth with its apparent tendency to explain the world by means of neat, complete narratives. There is a strain of postmodern Canadian historical fiction in which myth actually forms a complement not only to postmodernism's suspicion of master-narratives but also to its privileging of those marginal and at times ignored areas of history. The fourteen works of Canadian fiction considered demonstrate a doubled impulse which at first glance seems contradictory. On the one hand, they go about demythologizing - in the Barthesian sense - various elements of historical discourse, exposing its authority as not simply a natural given but as a construct. This includes the fact that the view of history portrayed in the fiction has been either underrepresented or suppressed by official historiography. On the other hand, the history is then re-mythologized, in that it becomes part of a pre-existing myth, its mythic elements are foregrounded, myth and magic are woven into the narrative, or it is portrayed as extraordinary in some way. The result is an empowering of these histories for the future; they are made larger than life and unforgettable.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789004487833; 9789042009363
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Cross/Cultures ; 67
    Brill Book Archive Part 1, ISBN: 9789004472495
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index.
  10. "We are three sisters"
    self and family in the writing of the Bronte͏̈s
    Autor*in: Lamonica, Drew
    Erschienen: c2003
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia

    Family as context and content -- The Victorian context : self, family, and society -- The family context : writing as sibling relationship -- Jane Eyre : the pilgrimage of the "poor orphan child" -- Wuthering heights : the boundless passion of... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Family as context and content -- The Victorian context : self, family, and society -- The family context : writing as sibling relationship -- Jane Eyre : the pilgrimage of the "poor orphan child" -- Wuthering heights : the boundless passion of Catherine Earnshaw -- Agnes Grey and the tenant of Wildfell Hall : lessons of the family -- The professor and Shirley : industrial pollution of family relations and values -- Villette : authorial regeneration and the death of the family -- Life after Villette

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0826262686; 9780826262684; 0826214363; 9780826214362
    Schriftenreihe: EBSCOhost eBook Collection
    Schlagworte: Women and literature; Women and literature; Autobiography in literature.; Sisters in literature.; Family in literature.; Self in literature.; Women and literature; Women and literature; Femmes et littérature; Autobiographie dans la littérature; Sœurs dans la littérature; Famille dans la littérature; Moi (Psychologie) dans la littérature; Yorkshire (Angleterre) dans la littérature; Autobiography in literature; Sisters in literature; Families in literature; Women and literature; Self in literature; Women and literature; Women and literature; Women and literature; Autobiography in literature.; Sisters in literature.; Family in literature.; Self in literature.; Women and literature; Autobiographie dans la littérature; Famille dans la littérature; Femmes et littérature; Moi (Psychologie) dans la littérature; Sœurs dans la littérature; Women and literature; Women and literature; Yorkshire (Angleterre) dans la littérature; Autobiography in literature; Families in literature; Sisters in literature; Literature; Self in literature; Women and literature; Zusters; Zelf; LITERARY CRITICISM ; European ; English, Irish, Scottish, Welsh; Criticism, interpretation, etc; History; Familie; Selbst
    Weitere Schlagworte: Bronte͏̈, Charlotte, (1816-1855); Bronte͏̈, Emily, (1818-1848); Bronte͏̈, Anne, (1820-1849); Bronte͏̈ family.; Bronte͏̈, Charlotte 1816-1855; Bronte͏̈, Emily 1818-1848; Bronte͏̈, Anne 1820-1849; Bronte͏̈, Charlotte 1816-1855; Bronte͏̈, Emily 1818-1848; Bronte͏̈, Anne 1820-1849; Bronte͏̈ family; Brontë, Emily (1818-1848); Brontë, Anne (1820-1849); Brontë, Charlotte (1816-1855); Bronte͏̈, Charlotte, (1816-1855); Bronte͏̈, Emily, (1818-1848); Bronte͏̈, Anne, (1820-1849); Bronte͏̈ family.; Bronte͏̈ Charlotte 1816-1855; Bronte͏̈ Emily 1818-1848; Bronte͏̈ Anne 1820-1849; Bronte͏̈, Anne 1820-1849; Bronte͏̈, Anne 1820-1849; Bronte͏̈, Charlotte 1816-1855; Bronte͏̈, Charlotte 1816-1855; Bronte͏̈, Emily 1818-1848; Bronte͏̈, Emily 1818-1848; Bronte͏̈ family; Brontë, Emily; Brontë, Anne; Brontë, Charlotte
    Umfang: xi, 260 p, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 233-254) and index

    Electronic reproduction, Boulder, Colo : NetLibrary, 2004

    Family as context and content -- The Victorian context : self, family, and society -- The family context : writing as sibling relationship -- Jane Eyre : the pilgrimage of the "poor orphan child" -- Wuthering heights : the boundless passion of Catherine Earnshaw -- Agnes Grey and the tenant of Wildfell Hall : lessons of the family -- The professor and Shirley : industrial pollution of family relations and values -- Villette : authorial regeneration and the death of the family -- Life after Villette
  11. "We are three sisters"
    self and family in the writing of the Bronte&̈#x034f;s
    Autor*in: Lamonica, Drew
    Erschienen: c2003
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Standort:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0826262686
    Schlagworte: Autobiography in literature; Family in literature; Self in literature; Sisters in literature; Women and literature; Women and literature; Electronic books
    Weitere Schlagworte: Brontë family; Brontë, Anne (1820-1849); Brontë, Charlotte (1816-1855); Brontë, Emily (1818-1848)
    Umfang: xi, 260 p., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 233-254) and index

    Family as context and content -- The Victorian context : self, family, and society -- The family context : writing as sibling relationship -- Jane Eyre : the pilgrimage of the "poor orphan child" -- Wuthering heights : the boundless passion of Catherine Earnshaw -- Agnes Grey and the tenant of Wildfell Hall : lessons of the family -- The professor and Shirley : industrial pollution of family relations and values -- Villette : authorial regeneration and the death of the family -- Life after Villette
  12. "We are three sisters"
    self and family in the writing of the Bronte&̈#x034f;s
    Autor*in: Lamonica, Drew
    Erschienen: c2003
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia

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    Berlin International University of Applied Sciences, Hans-Dieter Klingemann Library
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0826262686
    Schlagworte: Autobiography in literature; Family in literature; Self in literature; Sisters in literature; Women and literature - England; Women and literature - History - 19th century - England; Yorkshire; Geschichte; Autobiography in literature; Family in literature; Self in literature; Sisters in literature; Women and literature; Women and literature; Subjektivität; Familie <Motiv>; Familie; Selbst <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Brontë family; Brontë, Anne, (1820-1849); Brontë, Charlotte, (1816-1855); Brontë, Emily, (1818-1848); Brontë Familie; Brontë, Emily (1818-1848); Brontë, Charlotte (1816-1855); Brontë, Anne (1820-1849); Electronic books
    Umfang: xi, 260 p., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 233-254) and index

    Family as context and content -- The Victorian context: self, family, and society -- The family context : writing as sibling relationship -- Jane Eyre : the pilgrimage of the "poor orphan child" -- Wuthering heights : the boundless passion of Catherine Earnshaw -- Agnes Grey and the tenant of Wildfell Hall : lessons of the family -- The professor and Shirley : industrial pollution of family relations and values -- Villette : authorial regeneration and the death of the family -- Life after Villette
  13. "We are three sisters"
    self and family in the writing of the Brontës
    Autor*in: Lamonica, Drew
    Erschienen: 2003
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0826262686; 9780826262684; 0826214363; 9780826214362
    RVK Klassifikation: HL 2005
    Schlagworte: Familie <Motiv>; Selbst <Motiv>; Selbst; Ich; Identität
    Weitere Schlagworte: Brontë Familie
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 260 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 233-254) and index
  14. "We are three sisters"
    self and family in the writing of the Bronte͏̈s
    Autor*in: Lamonica, Drew
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Univ. of Missouri Press, Columbia [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780826262684 (Sekundärausgabe)
    RVK Klassifikation: HL 2005
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Schlagworte: Familie <Motiv>; Selbst <Motiv>; Selbst; Ich; Identität; Familie; Subjektivität
    Weitere Schlagworte: Brontë Familie
    Umfang: XI, 260 S., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Family as context and content. - The Victorian context : self, family, and society. - The family context : writing as sibling relationship. - Jane Eyre : the pilgrimage of the "poor orphan child". - Wuthering heights : the boundless passion of Catherine Earnshaw. - Agnes Grey and the tenant of Wildfell Hall : lessons of the family. - The professor and Shirley : industrial pollution of family relations and values. - Villette : authorial regeneration and the death of the family. - Life after Villette

    Online-Ausg.:
  15. "We are three sisters"
    self and family in the writing of the Bronte&̈#x034f;s
    Autor*in: Lamonica, Drew
    Erschienen: c2003
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0826262686
    Schlagworte: Autobiography in literature; Family in literature; Self in literature; Sisters in literature; Women and literature - England; Women and literature - History - 19th century - England; Yorkshire; Geschichte; Autobiography in literature; Family in literature; Self in literature; Sisters in literature; Women and literature; Women and literature; Subjektivität; Familie <Motiv>; Familie; Selbst <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Brontë family; Brontë, Anne, (1820-1849); Brontë, Charlotte, (1816-1855); Brontë, Emily, (1818-1848); Brontë Familie; Brontë, Emily (1818-1848); Brontë, Charlotte (1816-1855); Brontë, Anne (1820-1849); Electronic books
    Umfang: xi, 260 p., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 233-254) and index

    Family as context and content -- The Victorian context: self, family, and society -- The family context : writing as sibling relationship -- Jane Eyre : the pilgrimage of the "poor orphan child" -- Wuthering heights : the boundless passion of Catherine Earnshaw -- Agnes Grey and the tenant of Wildfell Hall : lessons of the family -- The professor and Shirley : industrial pollution of family relations and values -- Villette : authorial regeneration and the death of the family -- Life after Villette
  16. "We are three sisters"
    self and family in the writing of the Bronte͏̈s
    Autor*in: Lamonica, Drew
    Erschienen: c2003
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia

    Family as context and content -- The Victorian context : self, family, and society -- The family context : writing as sibling relationship -- Jane Eyre : the pilgrimage of the "poor orphan child" -- Wuthering heights : the boundless passion of... mehr

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    E-Book EBSCO
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Kühne Logistics University – KLU, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Nationallizenz
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover, Bibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    E-Book Ebsco
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book Nationallizenz
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    EBSCOhost eBook Collection
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook NetLibrary
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    eBook Netlibrary NL
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    eBook Netlibrary NL
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    eBook Ebsco
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    eBook NL
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Online-Ressource
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook EBSCO
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    E-Book EBSCO
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    eBook
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
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    eBook
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    EBSCO eBooks
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    Deutsches Historisches Institut Washington, Bibliothek
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    e-Book Nationallizenz
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    eBooks NetLibrary
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    EBS Universität für Wirtschaft und Recht, Learning Center, Standort Wiesbaden, Fachbibliothek Rechtswissenschaften
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    E-Book
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Family as context and content -- The Victorian context : self, family, and society -- The family context : writing as sibling relationship -- Jane Eyre : the pilgrimage of the "poor orphan child" -- Wuthering heights : the boundless passion of Catherine Earnshaw -- Agnes Grey and the tenant of Wildfell Hall : lessons of the family -- The professor and Shirley : industrial pollution of family relations and values -- Villette : authorial regeneration and the death of the family -- Life after Villette

     
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    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0826262686; 9780826262684; 0826214363; 9780826214362
    Schriftenreihe: EBSCOhost eBook Collection
    Schlagworte: Women and literature; Women and literature; Autobiography in literature.; Sisters in literature.; Family in literature.; Self in literature.; Women and literature; Women and literature; Femmes et littérature; Autobiographie dans la littérature; Sœurs dans la littérature; Famille dans la littérature; Moi (Psychologie) dans la littérature; Yorkshire (Angleterre) dans la littérature; Autobiography in literature; Sisters in literature; Families in literature; Women and literature; Self in literature; Women and literature; Women and literature; Women and literature; Autobiography in literature.; Sisters in literature.; Family in literature.; Self in literature.; Women and literature; Autobiographie dans la littérature; Famille dans la littérature; Femmes et littérature; Moi (Psychologie) dans la littérature; Sœurs dans la littérature; Women and literature; Women and literature; Yorkshire (Angleterre) dans la littérature; Autobiography in literature; Families in literature; Sisters in literature; Literature; Self in literature; Women and literature; Zusters; Zelf; LITERARY CRITICISM ; European ; English, Irish, Scottish, Welsh; Criticism, interpretation, etc; History; Familie; Selbst
    Weitere Schlagworte: Bronte͏̈, Charlotte, (1816-1855); Bronte͏̈, Emily, (1818-1848); Bronte͏̈, Anne, (1820-1849); Bronte͏̈ family.; Bronte͏̈, Charlotte 1816-1855; Bronte͏̈, Emily 1818-1848; Bronte͏̈, Anne 1820-1849; Bronte͏̈, Charlotte 1816-1855; Bronte͏̈, Emily 1818-1848; Bronte͏̈, Anne 1820-1849; Bronte͏̈ family; Brontë, Emily (1818-1848); Brontë, Anne (1820-1849); Brontë, Charlotte (1816-1855); Bronte͏̈, Charlotte, (1816-1855); Bronte͏̈, Emily, (1818-1848); Bronte͏̈, Anne, (1820-1849); Bronte͏̈ family.; Bronte͏̈ Charlotte 1816-1855; Bronte͏̈ Emily 1818-1848; Bronte͏̈ Anne 1820-1849; Bronte͏̈, Anne 1820-1849; Bronte͏̈, Anne 1820-1849; Bronte͏̈, Charlotte 1816-1855; Bronte͏̈, Charlotte 1816-1855; Bronte͏̈, Emily 1818-1848; Bronte͏̈, Emily 1818-1848; Bronte͏̈ family; Brontë, Emily; Brontë, Anne; Brontë, Charlotte
    Umfang: xi, 260 p, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 233-254) and index

    Electronic reproduction, Boulder, Colo : NetLibrary, 2004

    Family as context and content -- The Victorian context : self, family, and society -- The family context : writing as sibling relationship -- Jane Eyre : the pilgrimage of the "poor orphan child" -- Wuthering heights : the boundless passion of Catherine Earnshaw -- Agnes Grey and the tenant of Wildfell Hall : lessons of the family -- The professor and Shirley : industrial pollution of family relations and values -- Villette : authorial regeneration and the death of the family -- Life after Villette
  17. 'A Great Effusion of Blood'?
    Interpreting Medieval Violence
    Erschienen: [2016]; © 2003
    Verlag:  University of Toronto Press, Toronto

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781442670334
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Geschichte; Civilization, Medieval; Violence in literature; Violence; Gewalt; Gewalt <Motiv>; Literatur
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed Jan. 06, 2016)

    :
  18. 'A Great Effusion of Blood'?
    Interpreting Medieval Violence
    Erschienen: [2016]; © 2003
    Verlag:  University of Toronto Press, Toronto

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781442670334
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Geschichte; Civilization, Medieval; Violence in literature; Violence; Gewalt; Gewalt <Motiv>; Literatur
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed Jan. 06, 2016)

    'A great effusion of blood' was a phrase used frequently throughout medieval Europe as shorthand to describe the effects of immoderate interpersonal violence. Yet the ambiguity of this phrase poses numerous problems for modern readers and scholars in interpreting violence in medieval society and culture and its effect on medieval people. Understanding medieval violence is made even more complex by the multiplicity of views that need to be reconciled: those of modern scholars regarding the psychology and comportment of medieval people, those of the medieval persons themselves as perpetrators or victims of violence, those of medieval writers describing the acts, and those of medieval readers, the audience for these accounts. Using historical records, artistic representation, and theoretical articulation, the contributors to this volume attempt to bring together these views and fashion a comprehensive understanding of medieval conceptions of violence.Exploring the issue from both historical and literary perspectives, the contributors examine violence in a broad variety of genres, places, and times, such as the Late Antique lives of the martyrs, Islamic historiography, Anglo-Saxon poetry and Norse sagas, canon law and chronicles, English and Scottish ballads, the criminal records of fifteenth-century Spain, and more. Taken together, the essays offer fresh ways of analysing medieval violence and its representations, and bring us closer to an understanding of how it was experienced by the people who lived it
  19. 'Eliza'
    Printed Writings 1641-1700: Series II, Part Two, Volume 3
    Autor*in: Semler, Liam
    Erschienen: 2003; ©2003
    Verlag:  Taylor and Francis, Florence

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Online-Ressource
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351941181
    Schriftenreihe: The Early Modern Englishwoman: A Facsimile Library of Essential Works – Printed Writings, 1641–1700: Series II, Part Two
    Schlagworte: Devotional poetry, English
    Umfang: 1 Online-Ressource (128 pages)
  20. 'Ephelia'
    Printed Writings 1641-1700: Series II, Part Two, Volume 8
    Autor*in: Mulvihill, Maureen E.
    Erschienen: 2003; ©2003
    Verlag:  Taylor and Francis, Florence

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Online-Ressource
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351939416
    Schriftenreihe: The Early Modern Englishwoman: A Facsimile Library of Essential Works – Printed Writings, 1641–1700: Series II, Part Two
    Umfang: 1 Online-Ressource (156 pages)
  21. 'Shall She Famish Then?'
    Female Food Refusal in Early Modern England
    Autor*in: Gutierrez, Nancy A.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Taylor and Francis, Florence

    Cover -- Half Title -- Title -- Copyright -- Contents -- Acknowledgements -- Dedication -- 1 Contexts and Methodologies -- 2 The Public Rendering of Margaret Ratcliffe's Death -- 3 Fasting and Prayer in A Woman Killed with Kindness: Religious... mehr

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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Cover -- Half Title -- Title -- Copyright -- Contents -- Acknowledgements -- Dedication -- 1 Contexts and Methodologies -- 2 The Public Rendering of Margaret Ratcliffe's Death -- 3 Fasting and Prayer in A Woman Killed with Kindness: Religious Salvation and Political Resistance -- 4 'Starved! starved!': Anatomy and Food Refusal in John Ford's The Broken Heart -- 5 'The Maiden neither eate nor drank one morsel or droppe': Miracle Maidens as Colonial Obiects -- Epilogue: 'What, sir, ... can I do? I have no appetite' -- Appendix I: Inscription on the Tomb of Margaret Ratcliffe at Westminster Appendix II: The Deaths of Queen Elizabeth I and Lady Arbella Stuart -- Appendix III: Chronological Listing of Descriptions of Miracle Maidens, published in England, 1589-1677 -- Bibliography -- Index

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351900652
    Schriftenreihe: Women and Gender in the Early Modern World
    Umfang: 1 Online-Ressource (157 p)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record
  22. (In)vulnerable domains in multilingualism
    Beteiligt: Müller, Natascha (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2003]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    The focus of this collection of essays is on the acquisition of so called vulnerable and invulnerable grammatical domains in multilingualism. Language acquisition is studied from a comparative perspective, mostly in the framework of generative... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    The focus of this collection of essays is on the acquisition of so called vulnerable and invulnerable grammatical domains in multilingualism. Language acquisition is studied from a comparative perspective, mostly in the framework of generative grammar. Different types of multilingualism are compared, the existence of multiple grammars in L1 acquisition, simultaneous L2 acquisition (balanced and unbalanced bilingualism) and successive L2 acquisition (child and adult L2 acquisition). Evidence from the language pairs French-German, Italian-Swedish, Spanish-English, Spanish-German, Spanish-Basque, Portuguese-Japanese-English, Portuguese-German, English-German, Turkish-German is brought to bear on grammatical issues pertaining to the morphology and syntax of the noun phrase, pronoun use and the null-subject property, clause structure, verb position, non-finite clauses, agreement at the clause level, and on issues like code mixing and language dominance.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Natascha (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027296573
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 910 ; ER 930
    Schriftenreihe: Hamburg studies on multilingualism ; Volume 1
    Schlagworte: Bilingualism in children; Language acquisition
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 374 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  23. (In)vulnerable domains in multilingualism
    Beteiligt: Müller, Natascha (Hrsg.)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    The focus of this collection of essays is on the acquisition of so called vulnerable and invulnerable grammatical domains in multilingualism. Language acquisition is studied from a comparative perspective, mostly in the framework of generative... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book Academic Complete
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    ProQuest Academic Complete
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    eBook ProQuest
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    eBook ProQuest
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    E-Book Proquest
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    eBook ProQuest
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
    Fernleihe:
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    The focus of this collection of essays is on the acquisition of so called vulnerable and invulnerable grammatical domains in multilingualism. Language acquisition is studied from a comparative perspective, mostly in the framework of generative grammar. Different types of multilingualism are compared, the existence of multiple grammars in L1 acquisition, simultaneous L2 acquisition (balanced and unbalanced bilingualism) and successive L2 acquisition (child and adult L2 acquisition). Evidence from the language pairs French-German, Italian-Swedish, Spanish-English, Spanish-German, Spanish-Basque, Portuguese-Japanese-English, Portuguese-German, English-German, Turkish-German is brought to bear on grammatical issues pertaining to the morphology and syntax of the noun phrase, pronoun use and the null-subject property, clause structure, verb position, non-finite clauses, agreement at the clause level, and on issues like code mixing and language dominance. (In)vulnerable Domains in Multilingualism -- Editorial page -- Title page -- LCC page -- Table of contents -- Introduction -- References -- The DP, a vulnerable domain? -- Conclusion -- Notes -- References -- Child and adult acquisition of word order in the Italian DP -- Discussion and conclusions -- Notes -- Appendix -- References -- Null Subjects and optional infinitives in Basque -- Conclusion -- Notes -- References -- The acquisition of subjects in bilingual children -- Conclusion -- Notes -- References -- Approaches to bilingual acquisition data -- Notes -- References -- Factors accounting for code-mixing in an early developing bilingual -- Conclusion -- Note -- References -- Syllable final consonants in Spanish and German monolingual and bilingual acquisition -- Conclusion -- Notes -- Appendix -- References -- Interrogative elements as subordinators in Turkish -- Abbreviations -- Notes -- References -- Child L2 acquisition -- Final considerations -- Notes -- References -- The Verb-Object parameter in simultaneous and successive acquisition of bilingualism -- Conclusions -- Notes -- References -- Multiple grammars, feature-attraction, pied-piping, and the question: Is Agr inside TP? -- Conclusion -- Notes -- References -- Name index -- Subject index.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Natascha (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9027219214; 1588113736
    RVK Klassifikation: ER 930
    Schriftenreihe: Hamburg studies on multilingualism ; 1
    Schlagworte: Bilingualism in children; Language acquisition; Electronic books
    Umfang: XIV, 374 S., graph. Darst.
  24. (Re)Productions
    Autobiography, Colonialism, and Infanticide
    Autor*in: Miller, Mary-Kay F.
    Erschienen: 2003; ©2003
    Verlag:  Peter Lang Publishing, Incorporated, New York

    Intro -- Contents -- Acknowledgments -- Introduction -- (Re)productions -- Colonialism -- Autobiographies -- Writing Infanticide -- Conclusion -- Notes -- Works Cited -- Index. mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Intro -- Contents -- Acknowledgments -- Introduction -- (Re)productions -- Colonialism -- Autobiographies -- Writing Infanticide -- Conclusion -- Notes -- Works Cited -- Index.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780820463629
    Schlagworte: French literature -- Women authors -- History and criticism.;French literature -- 20th century -- History and criticism.;African literature (French) -- History and criticism.;Autobiography in literature.;Colonies in literature.;Infanticide in literature; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (166 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  25. (Re)productions
    autobiography, colonialism, and infanticide
    Autor*in: Miller, Mary-Kay F.
    Erschienen: c2003
    Verlag:  P. Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0820463620
    Schriftenreihe: Francophone cultures and literatures ; v. 41
    Schlagworte: French literature; French literature; African literature (French); Autobiography in literature; Colonies in literature; Infanticide in literature; Französisch; Autobiografische Literatur; Frauenliteratur; Das Autobiografische; Geschichte; Kolonialismus <Motiv>; Kolonialismus; Kindesmord
    Weitere Schlagworte: Duras, Marguerite (1914-1996); Bâ, Mariama (1929-1981); Fall, Aminata Sow (1941-)
    Umfang: 156 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [145]-150) and index