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  1. Melanchthon als akademischer Lehrer
    Autor*in: Scheible, Heinz
    Erschienen: 2010

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Scheible, Heinz, 1931 -; Aufsätze zu Melanchthon; Tübingen : Mohr Siebeck, 2010; Tübingen, Mohr Siebeck,2010; X, 478 S.
    Schlagworte: Reformation; Reformator; Humanismus; Ordentlicher Professor; Gräzistikstudium; Lehrbuch; Lehrangebot; Exegese; Hermeneutik; Naturwissenschaften; Theologie; Aristotelismus
  2. Die Matrikel der Theologischen Fakultät der Universität Tübingen von der Reformation bis zum Ende des 17. Jahrhunderts (1536 - 1683/94)
    Autor*in: Kötz, Stefan
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Universität Tübingen zwischen Reformation und Dreißigjährigem Krieg; Ostfildern : Thorbecke, 2010; (2010), Seite [387-472; 484 Seiten
    Schlagworte: Theologische Fakultät; Matrikel; Universität; Text; Inhalt; Edition
  3. "Unsere Heimat war deutsch!"
    Überlegungen zum Umgang mit Geschichte und Geschichtsbildern in ostdeutschen Heimatbüchern
    Autor*in: Frede, Ulrike
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Heimatbuch; Göttingen : V & R unipress, 2010; (2010), Seite [179]-202; 341 S.
    Schlagworte: Heimatbuch; Schlesien <Motiv>; Vertreibung <Motiv>; Heimatgefühl; Autor; Geschichtsbild
    Umfang: graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Die NS-Zeit im Heimatbuch - ein weißer Fleck?
    Autor*in: Setzler, Wilfried
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Heimatbuch; Göttingen : V & R unipress, 2010; (2010), Seite [203]-220; 341 S.

    Schlagworte: Heimatbuch; Geschichtsdarstellung; Nationalsozialismus <Motiv>; Juden <Motiv>
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Philipp Melanchthon als Mitarbeiter des Tübinger Buchdruckers Thomas Anshelm
    Autor*in: Lagler, Wilfried
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Vom Schüler der Burse zum "Lehrer Deutschlands"; Tübingen : Stadtmuseum, 2010; Tübingen, 2010; 212 S.

    Schlagworte: Universität; Buchdruck; Schrifttum; Humanismus; Philologie; Grammatik; Artes liberales; Veröffentlichung; Gelehrter; Übersetzer; Korrektor
  6. Gottfried Hermann und Wilhelm von Humboldt
    Aspekte neuhumanistischer Bildung in Sachsen und Preußen
    Autor*in: Flöter, Jonas
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Gottfried Hermann; Tübingen : Narr, 2010; (2010), Seite 35-49; VIII, 299 S.

    RVK Klassifikation: FB 3300 ; CG 4477 ; DD 7281 ; DD 4500 ; NZ 10400
    Schlagworte: Klassische Philologie; Neuhumanismus; Wissenschaftler
    Umfang: Tab.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Simancas - ein Archiv um die Welt zu regieren?
    Archivwissen und Verwaltungshandeln zur Zeit Philipps II.
    Autor*in: Grebe, Marc-André
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Archiv - Macht - Wissen; Frankfurt am Main [u.a.] : Campus-Verl., 2010; (2010), Seite [23]-37; 252 S.
    Schlagworte: Schriftlichkeit; Archiv; Wissensvermittlung; Herrschaftssystem; Verwaltung
  8. Königliche Archive und Herrschaftsinformation am Beispiel des spätmittelalterlichen Frankreichs
    Autor*in: Kopp, Vanina
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Archiv - Macht - Wissen; Frankfurt am Main [u.a.] : Campus-Verl., 2010; (2010), Seite [55]-71; 252 S.
    Schlagworte: Schriftlichkeit; Archiv; Bibliothek; Handschrift; Archivalien; Wissensvermittlung; Herrschaftssystem; Legitimation
  9. Antisemitismus in Theorie und Praxis
    Tübingen als Zentrum der nationalsozialistischen "Judenforschung"
    Autor*in: Junginger, Horst
    Erschienen: 2010

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    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Die Universität Tübingen im Nationalsozialismus; Stuttgart : Steiner, 2010; 2010, Seite [483]-558; 1136 S.

    Schlagworte: Juden; Nationalsozialismus; Forschungsgegenstand; Judenbild; Juden <Motiv>; Antisemitismus; Institutionalisierung
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 548-558
  10. Alkuin als Lehrer der Komputistik und Rhetorik Karls des Großen im Spiegel der St. Galler Handschriften
    Autor*in: Euw, Anton von
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Alkuin von York und die geistige Grundlegung Europas; St. Gallen : Verl. am Klosterhof, 2010; (2010), Seite 251-262; 337 S.
    Schlagworte: Gelehrter; Schrifttum; Astronomie; Computistik; Rhetorik; Dialektik; Handschrift; Sammlung
  11. Melanchthon in Tübingen
    zwischen Studia humaniora, Buchdruck und Burse
    Autor*in: Lorenz, Sönke
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Philipp Melanchthon; Neukirchen-Vluyn : Neukirchener Verl.-Ges., 2010; (2010), Seite [27] - 57; 141 S.
    Schlagworte: Studium; Studienfachwahl; Kontakt; Burse; Hochschullehrer; Lehrtätigkeit; Artistenfakultät; Lehrplan; Druckerei; Edition; Korrektor
  12. Lerntraditionen im hellenistischen Judentum unter besonderer Berücksichtigung Philons von Alexandrien
    Autor*in: Mach, Michael
    Erschienen: 2005

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Religiöses Lernen in der biblischen, frühjüdischen und frühchristlichen Überlieferung; Tübingen : Mohr Siebeck, 2005; (2005), Seite 117-139; XI, 336 S.

    Schlagworte: Antike; Juden; Hellenistisch-jüdische Literatur; Frühjudentum; Diaspora <Religion>; Judentum; Hellenismus; Hellenisierung; Lektüre; Lernen; Bildung; Exegese; Allegorese; Prediger; Frühjudentum; Hellenistische Juden; Lernen
    Weitere Schlagworte: Philo Alexandrinus (v25-40)
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 135 - 139
  13. Schule und Bildung im vormodernen Rheinland
    Überlegungen zur Periodisierung und regionalen Vernetzung
    Autor*in: Ehrenpreis, Stefan
    Erschienen: 2010

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  14. Buch und Literatur als Medium adeliger Repräsentation und Geselligkeit im Raum von Rhein, Maas und Ijssel im 15. und 16. Jahrhundert
    Autor*in: Tervooren, Helmut
    Erschienen: 2010

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    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Adel verbindet; Paderborn : Schöningh, 2010; (2010), Seite 69-83; VI, 295 S.

    Schlagworte: Adel; Buchbesitz; Adelsbibliothek; Bibliotheksbestand; Kunst; Literatur; Bibliophilie; Repräsentation; Geselligkeit
  15. Von der Leseform zur Lebensform
    zur Rolle der Dichtung im Kontext eines christlichen Bildungskonzeptes des vierten Jahrhunderts nach Chr.
    Autor*in: Schwab, Andreas
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Religion und Bildung; Stuttgart : Steiner, 2010; (2010), Seite 185-195; 239 S.

    Schlagworte: Kirchenlehrer; Theologe; Bildungstheorie; Charakterbildung; Lesen; Poetik; Literatur; Christliche Erziehung
    Umfang: 11
  16. Aspects of "Gleichschaltung"
    doctoral dissertations and Habilitationsschriften in English studies, 1930-45
    Autor*in: Giovanopoulos, Anna-Christina
    Erschienen: 2005

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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Anglistik; Trier : WVT, Wissenschaftlicher Verl., 2005; (2005), Seite 135-158; X, 468 S.
    Schlagworte: Hochschulpolitik; Anglistik; Dissertation; Habilitationsschrift; Forschungsgegenstand; Thema; Einfluss; Ideologie; Nationalsozialismus
  17. The rise of the new literatures in English
    postcolonial studies in German universities
    Autor*in: Antor, Heinz
    Erschienen: 2005

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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Anglistik; Trier : WVT, Wissenschaftlicher Verl., 2005; (2005), Seite 409-422; X, 468 S.
    Schlagworte: Wiedervereinigung <Deutschland>; Englisch; Anglistikstudium; Bildungsinhalt; Anglistik; Literaturwissenschaftliches Studium; Sozialer Wandel; Hochschulreform
  18. The Cinderella of "Anglistik"
    teacher education
    Autor*in: Klippel, Friederike
    Erschienen: 2005

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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Anglistik; Trier : WVT, Wissenschaftlicher Verl., 2005; (2005), Seite 423-444; X, 468 S.
    Schlagworte: Anglistik; Lehrerbildung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Didaktik; Grundschule; Hauptschule; Gymnasium
  19. Judentumsdarstellungen in Kinderbibeln in Vergangenheit und Gegenwart
    Autor*in: Schindler, Regine
    Erschienen: 2005

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Illustrationen in Kinderbibeln; Jena : IKS Garamond, 2005; (2005), Seite 153-210; 400 S.

    Schlagworte: Kinderbibel; Darstellung; Illustration; Judentum <Motiv>; Christ <Motiv>; Antijudaismus <Motiv>; Antisemitismus <Motiv>; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 204 - 210
  20. Das Institut Jean-Jacques Rousseau und die empirische Erziehungswissenschaft in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts
    von Rousseau zu Piaget
    Autor*in: Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Beobachten - messen - experimentieren; Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2010; (2010), Seite 235-256; 340 S.
    Schlagworte: Empirische Pädagogik; Forschungseinrichtung; Konzeption; Forschungsgegenstand; Forschungsmethode; Wissenschaftliche Literatur; Veröffentlichung
    Bemerkung(en):

    Quellen- und Literaturverz. S. 254 - 256
  21. Jesuitische Bildungsreform
    der Poetik- und Rhetorikunterricht am 'Gymnasium ducale' im Spiegel von Münchner Handschriften
    Autor*in: Wiener, Claudia
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Serenissimi Gymnasium; Regensburg : Schnell & Steiner [u.a.], 2010; (2010), Seite 9-41; 152 S.
    Schlagworte: Jesuitenschule; Gymnasialbildung; Literaturunterricht; Rhetorikunterricht; Lehrstoff; Sprachunterricht; Elite; Bildung; Schriftsteller; Lehrtätigkeit
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. "Kinder brauchen Märchen"
    frühe Lektüre zu inneren und familiären Konflikten
    Autor*in: Benz, Ute
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Vorurteile in der Kinder- und Jugendliteratur; Berlin : Metropol, 2010; (2010), Seite 29-45; 245 S.
    Schlagworte: Kinderliteratur; Märchen; Weltbild; Orientierung; Psychoanalysmus; Konfliktvermeidung; Familie; Rezeption; Literatur
  23. Das Fremde in den Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm
    Autor*in: Körte, Mona
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Vorurteile in der Kinder- und Jugendliteratur; Berlin : Metropol, 2010; (2010), Seite 47-61; 245 S.

    Schlagworte: Märchen; Fremdbild; Märchengestalt; Juden <Motiv>; Rezeption; Literatur
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  24. Kolonialrassistische Stereotype und Weiße Dominanz in der Pippi-Langstrumpf-Trilogie
    Autor*in: Wollrad, Eske
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Vorurteile in der Kinder- und Jugendliteratur; Berlin : Metropol, 2010; (2010), Seite 63-77; 245 S.
    Schlagworte: Kinderbuch; Stereotyp; Kolonialismus <Motiv>; Rassismus <Motiv>; Schwarze <Motiv>; Weiße <Motiv>; Rezeption; Literatur
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. "Mutter erzähl von Adolf Hitler!"
    Demagogie im Kinderzimmer
    Autor*in: Benz, Ute
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Vorurteile in der Kinder- und Jugendliteratur; Berlin : Metropol, 2010; (2010), Seite 161-182; 245 S.

    Schlagworte: Nationalsozialismus; Familie; Lektüre; Kinderbuch; Feindbild; Rassismus <Motiv>; Antisemitismus <Motiv>
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben