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Die Seele des historischen Subjekts
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Märchen als poetische Erziehungsform
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Athenäum 7. Jahrgang
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MILESTONE 4 - PROGRAM 823 TRACKING AND COMMANDING OPERATIONAL COMPUTER PROGRAM DESIGN SPECIFICATION. VOLUME 1
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Musen & Medusen ; Mythos und Geschlecht in der Literatur des 20. Jahrhunderts
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Die ‚fließende‘ Rede und der ‚gefrorene‘ Text.Metaphern der Medialität
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Fürstendiener und Menschenfreund, Possenreißer und Dichterfürst. Zum Bild Voltaires in der deutschsprachigen Literaturkritik und Literaturgeschichtsschreibung
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PROGRAM 823 PROGRESS AND SECURITY
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Zwischen Provinz und Metropole ; Zur Avantgarde-Kritik von Marieluise Fleißer
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Männliche Ordnung und weibliche Erfahrung ; Überlegungen zum autobiographischen Schreiben bei Marie Luise Kaschnitz
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Von Bildern umstellt ; Zu den Frauenfiguren bei Ruth Rehmann
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Weiblicher Heroismus ; Zu zwei Dramen von Ilse Langner
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Intellektualität und Opposition: Voltaire
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"Le mal s'insurge contre le bien." Sade und Lautréamont
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Literatur als erfahrene Geschichte. Überlieferung und Erklärung erlebter Gegenwart bei Montaigne, Meslier, Voltaire und Primo Levi
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Die Frau als Naturgenie. Sades Juliette und Madame de Staëls Corinne
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Glanz und Elend des Ichs
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Revolte und Resignation
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La genesi del pensiero d' Albert Camus
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Wilde Blicke: Zur unhöfischen Wahrnehmung von Körpern und Schriften
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Der norwegische Kulturradikalismus und das Faschismusbild im Werk Sigurd Hoels in Relation zu den massenpsychologischen Theorien Wilhelm Reichs
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Wissenschaftliche Textproduktion und Schreibdidaktik
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Treffpunkt Zeit – eine kontroverse Verfehlung: Foucault mit Frank
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Unlesbarkeit : Heinrich Heines "signatura temporis"
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