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= Oasis dans l'instant : À propos de Sohrâb Sepehrî : Et la traduction d'une sélection de ses poèmes en française
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„In der Heimat Mistrals“ – Deux Provençalistes germanophones sur les pas du Maître
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" A qui lira ": Littérature, livre et librairie en France au XVIIe siècle
Actes du 47e congrès de la NASSCFL (Lyon, 21-24 juin 2017) -
" A qui lira ": Littérature, livre et librairie en France au XVIIe siècle
Actes du 47e congrès de la NASSCFL (Lyon, 21-24 juin 2017) -
" A qui lira ": Littérature, livre et librairie en France au XVIIe siècle
Actes du 47e congrès de la NASSCFL (Lyon, 21-24 juin 2017) -
"A qui lira"
littérature, livre et librairie en France au XVIIe siècle : articles sélectionnés du 47e congrès de la North American Society for Seventeenth Century French Literature : Lyon, du 21 au 24 juin 2017 -
"A qui lira"
littérature, livre et librairie en France au XVIIe siècle : articles sélectionnés du 47e Congrès de la North American Society for Seventeenth Century French Literature, Lyon, du 21 au 24 juin 2017 -
"A qui lira"
littérature, livre et librairie en France au XVIIe siècle : articles sélectionnés du 47e congrès de la North American Society for Seventeenth Century French Literature : Lyon, du 21 au 24 juin 2017 -
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"Alla Santità del Nostro Signore Clemente IX per Carlo Maratti"
le portrait de Clément IX de Carlo Maratti selon Giovan Pietro Bellori -
"Alles Frankreich oder was?" - die saarländische Frankreichstrategie im europäischen Kontext
interdisziplinäre Zugänge und kritische Perspektiven = "La France à toutes les sauces?" - la "stratégie France" de la Sarre dans le contexte européen : approches interdisciplinaires et perspectives critiques -
"Antigone" de Jean Anouilh
une héroïne intemporelle à la lumière des voix féministes récentes -
"Anything on earth is sweeter, than a dirty, stinky Peter!"
der Einfluss pädagogischer Systeme auf englische und polnische Übersetzungen von Heinrich Hoffmanns "Struwwelpeter" -
"Apprendre la langue de la majorité des confédérés"
la discipline scolaire de l’allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830-1990) -
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"Au bonheur des Dames" (1883) de Émile Zola. Analyse du quatrième chapitre
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"Belle comme Vénus"
le portrait historié entre Grand Siècle et Lumières -
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