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  1. Dramen der Moderne
    Kontingenz und Tragik im Zeitalter der Freiheit
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839414361
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 4
    Schlagworte: Kontingenz; Ästhetik; Tragik
    Umfang: 231 S., Ill., graph. Darst.
  2. Lust, Rausch und Ekstase
    Grenzgänge der ästhetischen Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839423080
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 7
    Schlagworte: Kunsterlebnis; Grenzüberschreitung; Ekstase; Ästhetische Erziehung; Lust; Rausch
    Umfang: 205 S., Ill., graph. Darst., Notenbeisp.
  3. Die Kunst der Schule : Über die Kultivierung der Schule durch die Künste
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837611991
    Weitere Identifier:
    10.14361/9783839411995
    Weitere Schlagworte: Kunst; Schule; Kultur; Ästhetik; Bildung; Bildungstheorie; Kunstpädagogik; Bildungsforschung; Kunstwissenschaft; Pädagogik; Arts; Culture; Aesthetics; Education; Theory of Education; Art Education; Educational Research; Fine Arts; Pedagogy; Education
    Umfang: 1 electronic resource (174 pages)
  4. Schönheit
    Traum - Kunst - Bildung
    Autor*in: Liebau, Eckart; Zirfas, Jörg
    Erschienen: 2007
    Verlag:  transcript Verlag

    Die Schönheit kehrt mit Macht zurück - die Ästhetisierung der Lebenswelten in der Moderne schreitet fort. Welche Bedeutung kommt den Unterscheidungen zwischen dem Schönen und dem Hässlichen, dem Angenehmen und dem Unangenehmen heute zu? Sind sie nach... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Die Schönheit kehrt mit Macht zurück - die Ästhetisierung der Lebenswelten in der Moderne schreitet fort. Welche Bedeutung kommt den Unterscheidungen zwischen dem Schönen und dem Hässlichen, dem Angenehmen und dem Unangenehmen heute zu? Sind sie nach wie vor - oder sogar mehr denn je - grundlegend für alles Wahrnehmen und Handeln?Die Beiträge dieses Bandes diskutieren die Schönheit als Glück verheißende Wunscherfüllung und als Traum von Unvergänglichkeit und Unwiderstehlichkeit - und die Künste als Orte der Erscheinung und Reflexion von Schönheit. Bildung wird dabei als rezeptive Erfahrung und Interpretation von Schönheit sowie als produktive Formung und Gestaltung des Schönen - nicht zuletzt des schönen Lebens - verstanden

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839408315
    RVK Klassifikation: BU 1250 ; CC 6900 ; DP 6600 ; LH 61200
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 1
    Schlagworte: Bildung; Pädagogik; Geschmack; Kunst; Education; Aesthetics; Arts; Bildungstheorie; Theory of Education; Pedagogy; Schönheit; Künste; Ästhetische Erziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource
  5. Die Kunst der Schule
    über die Kultivierung der Schule durch die Künste
    Beteiligt: Liebau, Eckart (HerausgeberIn); Zirfas, Jörg (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2009]
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Die Künste sind kein überflüssiger Luxus, sondern bilden - zusammen mit den Wissenschaften - das Zentrum der Schule. Künste sind elementare Bestandteile allgemeiner Bildung, sie leisten einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung von Kreativität und... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (Array)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Künste sind kein überflüssiger Luxus, sondern bilden - zusammen mit den Wissenschaften - das Zentrum der Schule. Künste sind elementare Bestandteile allgemeiner Bildung, sie leisten einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung von Kreativität und stärken die Voraussetzungen zum Erwerb fachlicher und fachübergreifender Kompetenzen.In diesem Sinne stellt das Buch dar, wie Künstler wichtige Partner für Schule sein können, wie viel künstlerische Qualität die Schule braucht und wie die Bedingungen für die Künste in der Schule aussehen müssen, damit es zu einer für alle Seiten vorteilhaften Zusammenarbeit kommen kann.Die Kunst der Schule führt zur Schule der Kunst. Sie führt zum Lehrer als Künstler und zur Kunst des Unterrichts.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
  6. Die Ästhetik Europas
    Ideen und Illusionen
    Beteiligt: Bubmann, Peter; Liebau, Eckart
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    How has Europe been perceived throughout its varied history? This volume shows that Europe was not, and is not, just a political project, but rather since the antique, has always also been an aesthetic project. Perspectives from art history,... mehr

    Zugang:

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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    How has Europe been perceived throughout its varied history? This volume shows that Europe was not, and is not, just a political project, but rather since the antique, has always also been an aesthetic project. Perspectives from art history, musicology, the history of medicine, theology, pedagogy, sociology and theater studies complement one another to create a multifaceted image of the continent, in which the aim was and still is to use the arts and aesthetic education to confront the real fragmentation in various eras. In times of a growing critique of Europe, this book is of great importance for the current moment. Wie wurde Europa in seiner wechselvollen Geschichte wahrgenommen? Dieser Band zeigt: Europa war und ist nicht nur ein politisches, sondern seit der Antike immer auch ein ästhetisches Projekt. Kunsthistorische, musikwissenschaftliche, theologische, pädagog...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bubmann, Peter; Liebau, Eckart
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839433157
    Weitere Identifier:
    9783839433157
    RVK Klassifikation: NK 4950 ; CC 6900 ; MR 7100 ; MK 5100
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 10
    Schlagworte: Ästhetische Erziehung; Bildungstheorie; Kultursoziologie; Bildung; Bildungstheorie; Kulturgeschichte; Kultursoziologie; Kunst; Pädagogik; Ästhetik; Ästhetische Bildung
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Mar. 30, 2016)
  7. Schönheit
    Traum - Kunst - Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.); Zirfas, Jörg (Hrsg.)
    Erschienen: [2007]; © 2007
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.); Zirfas, Jörg (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839408315
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 1250 ; CC 6900 ; DP 6600 ; LH 61200
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; Band 1
    Schlagworte: Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie; Erziehung; Social Sciences; Schönheit; Künste; Ästhetische Erziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource (288 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed September 10 2015)

    Die Schönheit kehrt mit Macht zurück - die Ästhetisierung der Lebenswelten in der Moderne schreitet fort. Welche Bedeutung kommt den Unterscheidungen zwischen dem Schönen und dem Hässlichen, dem Angenehmen und dem Unangenehmen heute zu? Sind sie nach wie vor - oder sogar mehr denn je - grundlegend für alles Wahrnehmen und Handeln? Die Beiträge dieses Bandes diskutieren die Schönheit als Glück verheißende Wunscherfüllung und als Traum von Unvergänglichkeit und Unwiderstehlichkeit - und die Künste als Orte der Erscheinung und Reflexion von Schönheit. Bildung wird dabei als rezeptive Erfahrung und Interpretation von Schönheit sowie als produktive Formung und Gestaltung des Schönen - nicht zuletzt des schönen Lebens - verstanden
  8. Dramen der Moderne
    Kontingenz und Tragik im Zeitalter der Freiheit
    Autor*in: Liebau, Eckart; Zirfas, Jörg
    Erschienen: 2010
    Verlag:  transcript Verlag

    Kontingenz und Tragik sind in der Moderne eng miteinander verbunden. Alles scheint möglich, doch immer weniger ist auch wahrscheinlich. Mit der Potentialisierung des Realen und der Unbestimmbarkeit des Ungewissen rücken Endlichkeit und... mehr

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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Kontingenz und Tragik sind in der Moderne eng miteinander verbunden. Alles scheint möglich, doch immer weniger ist auch wahrscheinlich. Mit der Potentialisierung des Realen und der Unbestimmbarkeit des Ungewissen rücken Endlichkeit und Vergänglichkeit, Verlust und Gewalt, Freiheit und Simulation verstärkt in den Blick. Die Suche nach neuen Bearbeitungsmustern für Unfälle, Katastrophen und Risikoszenarien wird verstärkt.Wie die Beiträge des Bandes zeigen, bietet in dieser Situation die moderne Kunst ein ernstes Spiel der Erzeugung und Stilisierung der tragischen Kontingenz und der kontingenten Tragik

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839414361
    RVK Klassifikation: BF 8000 ; BF 8280 ; BF 8650 ; CC 6900 ; CC 8200
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 4
    Schlagworte: Bildung; Ästhetik; Pädagogik; Moderne; Kunst; Education; Aesthetics; Arts; Bildungstheorie; Theory of Education; Tragik; Pedagogy; Moderne; Kontingenz; Tragik; Kunst; Ästhetik
    Umfang: 1 Online-Ressource
  9. Lust, Rausch und Ekstase
    Grenzgänge der Ästhetischen Bildung
    Autor*in: Liebau, Eckart; Zirfas, Jörg
    Erschienen: 2013
    Verlag:  transcript Verlag

    In der Lust, im Rausch und in der Ekstase geht es um die Veränderung von Wahrnehmungs-, Bewusstseins- und Erfahrungsmustern. Sie sind daher genuin sinnliche und im hohen Maß ästhetische Zustände - doch zugleich auch Risiko- und Bildungsszenarien. Die... mehr

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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    In der Lust, im Rausch und in der Ekstase geht es um die Veränderung von Wahrnehmungs-, Bewusstseins- und Erfahrungsmustern. Sie sind daher genuin sinnliche und im hohen Maß ästhetische Zustände - doch zugleich auch Risiko- und Bildungsszenarien. Die Beiträge des Bandes zeichnen nach, wie Menschen bewusst über Grenzen hinaus und in einen Bereich des Anderen hineingehen, wie Erfahrungen einer faszinierenden - aber auch erschreckenden - Welt intendiert werden, in denen Sehnsüchte nach einer utopischen Gegenwart oder neuen Zukunft zum Ausdruck kommen. Und sie zeigen, wie Menschen in Gefahr geraten, überwältigt zu werden und nicht mehr zu sich selbst zu finden

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839423080
    RVK Klassifikation: CC 6900 ; EC 1990 ; LC 50000
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 7
    Schlagworte: Bildung; Ästhetik; Bewusstsein; Pädagogik; Wahrnehmung; Erfahrung; Education; Aesthetics; Bildungstheorie; Theory of Education; Pedagogy; Rausch; Ekstase; Grenzüberschreitung; Lust; Kunsterlebnis; Ekstase; Ästhetische Erziehung; Rausch
    Umfang: 1 Online-Ressource
  10. Die Kunst der Schule
    Über die Kultivierung der Schule durch die Künste
    Autor*in: Liebau, Eckart; Zirfas, Jörg
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript Verlag

    Die Künste sind kein überflüssiger Luxus, sondern bilden - zusammen mit den Wissenschaften - das Zentrum der Schule. Künste sind elementare Bestandteile allgemeiner Bildung, sie leisten einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung von Kreativität und... mehr

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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Die Künste sind kein überflüssiger Luxus, sondern bilden - zusammen mit den Wissenschaften - das Zentrum der Schule. Künste sind elementare Bestandteile allgemeiner Bildung, sie leisten einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung von Kreativität und stärken die Voraussetzungen zum Erwerb fachlicher und fachübergreifender Kompetenzen.In diesem Sinne stellt das Buch dar, wie Künstler wichtige Partner für Schule sein können, wie viel künstlerische Qualität die Schule braucht und wie die Bedingungen für die Künste in der Schule aussehen müssen, damit es zu einer für alle Seiten vorteilhaften Zusammenarbeit kommen kann.Die Kunst der Schule führt zur Schule der Kunst. Sie führt zum Lehrer als Künstler und zur Kunst des Unterrichts

     
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  11. Die Sinne und die Künste
    Perspektiven ästhetischer Bildung
    Autor*in: Liebau, Eckart; Zirfas, Jörg
    Erschienen: 2008
    Verlag:  transcript Verlag

    In modernen Zeiten werden die Fähigkeiten der Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Konzentration ganz besonders herausgefordert: Die Betörung der Sinne gehört mehr denn je zum Alltag und führt zum Sinnen-Taumel. Gerade deshalb ist ästhetische Bildung auch... mehr

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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    In modernen Zeiten werden die Fähigkeiten der Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Konzentration ganz besonders herausgefordert: Die Betörung der Sinne gehört mehr denn je zum Alltag und führt zum Sinnen-Taumel. Gerade deshalb ist ästhetische Bildung auch als bewusste Sinnen-Bildung nötig. Nichts eignet sich besser dazu als die produktive und rezeptive Beschäftigung mit den schönen Künsten. Die Auseinandersetzung mit den Künsten ist zudem ein entscheidender Katalysator für die Entwicklung von Phantasie, Geschmack, Urteilskraft und Expressivität sowie für die Auseinandersetzung mit der Welt und mit sich selbst.Heute lernt man für das Leben am besten durch die Kunst

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839409107
    RVK Klassifikation: CC 6900 ; DG 9000 ; LH 61040 ; LH 61200
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 2
    Schlagworte: Bildung; Schule; Pädagogik; Kunst; Education; Aesthetics; Arts; Kunstwissenschaft; Fine Arts; Kunstpädagogik; Art Education; Bildungstheorie; Theory of Education; Pedagogy; Ästhetische Erziehung; Ästhetik
    Umfang: 1 Online-Ressource
  12. Schönheit
    Traum - Kunst - Bildung
    Autor*in: Liebau, Eckart; Zirfas, Jörg
    Erschienen: 2007
    Verlag:  transcript Verlag

    Die Schönheit kehrt mit Macht zurück - die Ästhetisierung der Lebenswelten in der Moderne schreitet fort. Welche Bedeutung kommt den Unterscheidungen zwischen dem Schönen und dem Hässlichen, dem Angenehmen und dem Unangenehmen heute zu? Sind sie nach... mehr

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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Die Schönheit kehrt mit Macht zurück - die Ästhetisierung der Lebenswelten in der Moderne schreitet fort. Welche Bedeutung kommt den Unterscheidungen zwischen dem Schönen und dem Hässlichen, dem Angenehmen und dem Unangenehmen heute zu? Sind sie nach wie vor - oder sogar mehr denn je - grundlegend für alles Wahrnehmen und Handeln?Die Beiträge dieses Bandes diskutieren die Schönheit als Glück verheißende Wunscherfüllung und als Traum von Unvergänglichkeit und Unwiderstehlichkeit - und die Künste als Orte der Erscheinung und Reflexion von Schönheit. Bildung wird dabei als rezeptive Erfahrung und Interpretation von Schönheit sowie als produktive Formung und Gestaltung des Schönen - nicht zuletzt des schönen Lebens - verstanden

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839408315
    RVK Klassifikation: BU 1250 ; CC 6900 ; DP 6600 ; LH 61200
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 1
    Schlagworte: Bildung; Pädagogik; Geschmack; Kunst; Education; Aesthetics; Arts; Bildungstheorie; Theory of Education; Pedagogy; Schönheit; Künste; Ästhetische Erziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource
  13. Dramen der Moderne
    Kontingenz und Tragik im Zeitalter der Freiheit
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839414361
    Weitere Identifier:
    9783837614367
    RVK Klassifikation: BF 8000 ; BF 8280 ; BF 8650 ; CC 6900 ; CC 8200
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 4
    Schlagworte: Moderne; Tragik; Kontingenz; Kunst; Ästhetik
    Umfang: 1 Online-Ressource (231 S.), Ill.
  14. Lust, Rausch und Ekstase
    Grenzgänge der Ästhetischen Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.); Zirfas, Jörg (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Transcript-Verl., Bielefeld

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.); Zirfas, Jörg (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3837623084; 9783839423080
    Weitere Identifier:
    9783837623086
    RVK Klassifikation: CC 6900 ; EC 1990 ; LC 50000
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 7
    Schlagworte: Grenzüberschreitung; Lust; Kunsterlebnis; Ekstase; Ästhetische Erziehung; Rausch
    Umfang: 1 Online-Ressource (205 S.), Ill., Notenbeisp.
  15. Dramen der Moderne
    Kontingenz und Tragik im Zeitalter der Freiheit
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.)
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Biographical note: Eckart Liebau (Prof. Dr. phil.) lehrt Pädagogik an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Seine Forschungsschwerpunkte sind Allgemeine Pädagogik, Schulpädagogik und Kulturpädagogik. Jörg Zirfas (Prof. Dr.... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

     

    Biographical note: Eckart Liebau (Prof. Dr. phil.) lehrt Pädagogik an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Seine Forschungsschwerpunkte sind Allgemeine Pädagogik, Schulpädagogik und Kulturpädagogik. Jörg Zirfas (Prof. Dr. phil.) lehrt Pädagogik an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Seine Forschungsschwerpunkte sind Historische und Pädagogische Anthropologie, Erziehungs- und Bildungsphilosophie, Qualitative Bildungs- und Sozialforschung, Kulturpädagogik sowie Ästhetische Bildung Main description: Kontingenz und Tragik sind in der Moderne eng miteinander verbunden. Alles scheint möglich, doch immer weniger ist auch wahrscheinlich. Mit der Potentialisierung des Realen und der Unbestimmbarkeit des Ungewissen rücken Endlichkeit und Vergänglichkeit, Verlust und Gewalt, Freiheit und Simulation verstärkt in den Blick. Die Suche nach neuen Bearbeitungsmustern für Unfälle, Katastrophen und Risikoszenarien wird verstärkt. Wie die Beiträge des Bandes zeigen, bietet in dieser Situation die moderne Kunst ein ernstes Spiel der Erzeugung und Stilisierung der tragischen Kontingenz und der kontingenten Tragik Review text: Besprochen in: Jahrbuch für Liturgik und Hymnologie, 50 (2012), Andreas Marti GERMANISTIK, 52/3-4 (2012)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839414361
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BF 8000 ; BF 8280 ; BF 8650 ; CC 6900 ; CC 8200
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; Band 4
    Schlagworte: Tragik; Kontingenz; Ästhetik; Moderne; Tragik; Kontingenz; Kunst; Ästhetik
    Umfang: 1 Online-Ressource (231 Seiten)
  16. Lust, Rausch und Ekstase
    Grenzgänge der Ästhetischen Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.); Zirfas, Jörg (Hrsg.)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.); Zirfas, Jörg (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839423080
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 6900 ; EC 1990 ; LC 50000
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; Band 7
    Schlagworte: Lust; Rausch; Kunsterlebnis; Ekstase; Ästhetische Erziehung; Grenzüberschreitung; Grenzüberschreitung; Lust; Kunsterlebnis; Ekstase; Ästhetische Erziehung; Rausch
    Umfang: 1 Online-Ressource (205 Seiten)
  17. Gestalten und Erkennen
    ästhetische Bildung und Kompetenz
    Beteiligt: Jahraus, Oliver (Hrsg.); Liebau, Eckart (Hrsg.); Pöppel, Ernst (Hrsg.); Wagner, Ernst (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jahraus, Oliver (Hrsg.); Liebau, Eckart (Hrsg.); Pöppel, Ernst (Hrsg.); Wagner, Ernst (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830980964
    Schriftenreihe: Erlanger Beiträge zur Pädagogik ; Band 13
    Schlagworte: Ästhetische Bildung; Bewegung; Erwachsenenbildung; Identität; Kunstdidaktik; Kunstpädagogik; Kunstunterricht; Musikdidaktik; Musikpädagogik; Musikunterricht; Rhythmus; Schulpädagogik; Sportunterricht; Tanz; Theater; Theatralität; Interdisziplinarität; Ästhetische Erziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource (328 Seiten), Illustrationen
  18. Die Ästhetik Europas
    Ideen und Illusionen
    Beteiligt: Bubmann, Peter (Herausgeber); Liebau, Eckart (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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  19. Die Kunst der Schule
    Über die Kultivierung der Schule durch die Künste
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839411995; 3839411998
    Weitere Identifier:
    9783839411995
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 3
    Schlagworte: Kunsterziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)ART009000: ART009000 ART / Criticism; (BISAC Subject Heading)EDU036000: EDU036000 EDUCATION / Organizations & Institutions; Ästhetik; Bildung; Kunstpädagogik; Kultur; Schule; Kunstwissenschaft; Pädagogik; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Culture,Aesthetics,Education,Theory of Education,Art Education,Educational Research,Fine Arts,Pedagogy; EBK: eBook; (VLB-FS)Kunst
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  20. <<Die>> Sinne und die Künste
    Perspektiven ästhetischer Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.); Zirfas, Jörg (Hrsg.)
    Erschienen: [2008]
    Verlag:  Transcript-Verl., Bielefeld

    In modernen Zeiten werden die Fähigkeiten der Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Konzentration ganz besonders herausgefordert: Die Betörung der Sinne gehört mehr denn je zum Alltag und führt zum Sinnen-Taumel. Gerade deshalb ist ästhetische Bildung auch... mehr

     

    In modernen Zeiten werden die Fähigkeiten der Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Konzentration ganz besonders herausgefordert: Die Betörung der Sinne gehört mehr denn je zum Alltag und führt zum Sinnen-Taumel. Gerade deshalb ist ästhetische Bildung auch als bewusste Sinnen-Bildung nötig. Nichts eignet sich besser dazu als die produktive und rezeptive Beschäftigung mit den schönen Künsten. Die Auseinandersetzung mit den Künsten ist zudem ein entscheidender Katalysator für die Entwicklung von Phantasie, Geschmack, Urteilskraft und Expressivität sowie für die Auseinandersetzung mit der Welt und mit sich selbst. Heute lernt man für das Leben am besten durch die Kunst. Eckart Liebau (Prof. Dr. phil.) lehrt Pädagogik an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Seine Forschungsschwerpunkte sind Allgemeine Pädagogik, Schulpädagogik und Kulturpädagogik. Jörg Zirfas (Prof. Dr. phil.) lehrt Erziehungswissenschaft an der Universität zu Köln. Seine Forschungsschwerpunkte sind Pädagogische und Historische Anthropologie, Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Psychoanalyse und Pädagogische Ethnografie, Ästhetische Bildung sowie Kulturpädagogik.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Hrsg.); Zirfas, Jörg (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839409107
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 6900 ; DG 9000 ; DP 6600 ; LH 61200
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 2
    Schlagworte: Ästhetik; Bildung; Online-Publikation; ; Ästhetische Erziehung; Online-Ressource;
    Umfang: 1 Online-Ressource (276 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  21. Schönheit
    Traum - Kunst - Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839408315
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 1
    Schlagworte: Schönheit; Künste; Ästhetische Erziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Bildung; Geschmack; Kunst; Bildungstheorie; Pädagogik; Aesthetics; Education; Arts; Theory of Education; Pedagogy; (VLB-WN)9571; Ästhetik; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  22. Die Sinne und die Künste
    Perspektiven ästhetischer Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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  23. Dramen der Moderne
    Kontingenz und Tragik im Zeitalter der Freiheit
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839414361
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 4
    Schlagworte: Ästhetik; Kontingenz; Tragik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Tragik; Bildung; Ästhetik; Moderne; Kunst; Bildungstheorie; Pädagogik; Education; Aesthetics; Arts; Theory of Education; Pedagogy; (VLB-WN)9571; Kontingenz; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
    Umfang: Online-Ressource, zahlr. Abb.
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  24. Die Bildung des Geschmacks
    Über die Kunst der sinnlichen Unterscheidung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839417461
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 5
    Schlagworte: Geschmack <Ästhetik>; Ästhetisches Urteil; Ästhetische Erziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Bildung; Geschmack; Kultur; Kunst; Bildungstheorie; Pädagogik; Aesthetics; Education; Culture; Arts; Theory of Education; Pedagogy; (DDC 22 ger)100; (DDC 22 ger)700; (BISAC Subject Heading)PHI001000; (BIC subject category)HPN; (VLB-WN)9571; Ästhetik; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
    Umfang: Online-Ressource, zahlr. Abb.
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  25. Lust, Rausch und Ekstase
    Grenzgänge der Ästhetischen Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839423080
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; 7
    Schlagworte: Ästhetische Erziehung; Rausch; Ekstase; Lust; Ästhetische Erziehung; Kunsterlebnis; Grenzüberschreitung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Rausch; Ekstase; Ästhetik; Bildung; Wahrnehmung; Erfahrung; Bewusstsein; Bildungstheorie; Pädagogik; Aesthetics; Education; Theory of Education; Pedagogy; (VLB-WN)9571; Lust; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
    Umfang: Online-Ressource, zahlr. Abb.
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig