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  1. Data presentation and visual literacy in medicine and science
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Butterworth-Heinemann, Oxford ; Munich u.a.

    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  2. Presentation of data in science
    publications, slides, posters, overhead projections, tape-slides, television
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Nijhoff, The Hague [u.a.]

    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    84 A 451
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Tropische Agrarwissenschaften (Hans-Ruthenberg-Institut) der Universität Hohenheim, Bibliothek
    507
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: TB 1024
    Schlagworte: Scientific data. Presentation
    Umfang: XXII, 209 S., Ill., Faks., 1 Tab.
    Bemerkung(en):

    Bibliography: p199-200. - Includes index

  3. Data presentation and visual literacy in medicine and science
    Erschienen: c1994
    Verlag:  Butterworth- Heinemann, Oxford [u.a.]

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    660/ST 640 S592
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0750609826
    RVK Klassifikation: ST 350
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Visual aids; Medicine
    Weitere Schlagworte: Array; Desktop publishing; Data Display; Writing
    Umfang: 192 S, Ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 185-188) and index

  4. Children's responses to line spacing in early reading books or 'holes to tell which line you're on'
    Autor*in: Reynolds, Linda
    Erschienen: 2006

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Walker, Sue; Duncan, Alison
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Visible language; Cincinnati, Ohio : University of Cincinnati, 1971-; Band 40, Heft 3 (2006), Seite 246-267

  5. The graphic information research unit
    background and recent research
    Autor*in: Reynolds, Linda
    Erschienen: 1979

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Visible language; Cincinnati, Ohio : University of Cincinnati, 1971-; Band 13, Heft 4 (1979), Seite 428-449

    Bemerkung(en):

    14 Literaturangaben

  6. Image degradation and background noise/legibility
    Erschienen: 1979

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Reynolds, Linda; Coe, Brian Walter
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Visible language; Cincinnati, Ohio : University of Cincinnati, 1971-; Band 13, Heft 4 (1979), Seite 452-465

  7. Children's Responses to Line Spacing in Early Reading Books or 'Holes to tell which line you're on'
    Autor*in: Reynolds, Linda
    Erschienen: 2006

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Walker, Sue; Duncan, Alison
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Visible language; Cincinnati, Ohio : University of Cincinnati, 1971-; Band 40, Heft 3 (2006), Seite 246