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  1. "Es ist überflüssig, diesen Dichter für die Jugend zu empfehlen"
    zum Stellenwert der Lyrik Walthers von der Vogelweide im altdeutschen Unterricht des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Der mittelalterliche und der neuzeitliche Walther; Frankfurt am Main : Lang, 2007; (2007), Seite 9-27; 303 S.
    Schlagworte: Althochdeutsch; Mittelhochdeutsch; Deutschunterricht; Lyrik; Text; Lehrstoff; Lernziel; Minnesang; Nibelungensage
  2. "Dieß Heldengedicht muß in allen Schulen gelesen und erklärt werden"
    zur mittelalterlichen Literatur im Deutschunterricht des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 2005

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literaturvermittlung im 19. und frühen 20. Jahrhundert; Frankfurt am Main : Lang, 2005; (2005), Seite 109-135; 195 S.
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Lehrstoff; Literatur; Lektüre; Heldensage; Nibelungensage
    Bemerkung(en):

    Anmerkungen S. 127 - 135

  3. Liebeszeichen
    und andere Dorfgeschichten aus dem Bregenzerwald
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Libelle, [Konstanz]

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    19B4339
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peters, Jelko (Herausgeber); Thaler, Jürgen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3905707683; 9783905707687
    Schriftenreihe: Jahresgabe des Franz-Michael-Felder-Vereins ; 2018
    Weitere Schlagworte: Erzählende Literatur: Hauptwerk vor 1945
    Umfang: 186 Seiten
  4. Mittelalterliche Literatur in der Schule lesen
    eine Studie zur Theorie und Praxis der Interpretation des Ackermanns aus Böhmen im literarischen Diskurs
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Ed. Praesens, Wien

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Zs 22827 Bd. 5,1/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GF 7698 P481
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GB 2978 P482
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3901126678
    RVK Klassifikation: GF 7698 ; GB 2976 ; GB 2974 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Lernsprache Deutsch ; Jg. 5, H. 1/2
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Johannes von Tepl (1350-1414): Der Ackermann aus Böhmen; Johannes von Tepl (1350-1414)
    Umfang: 173 S., 21 cm
  5. Mittelalterliche Literatur in der Schule lesen
    eine Studie zur Theorie und Praxis der Interpretation des Ackermanns aus Böhmen im literarischen Diskurs
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Ed. Praesens, Wien

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3901126678
    RVK Klassifikation: GF 7698
    Schriftenreihe: Lernsprache Deutsch ; 5,1/2
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Johannes von Tepl (1350-1414): Der Ackermann aus Böhmen
    Umfang: 173 S.
    Bemerkung(en):

    Einzelaufnahme eines Zeitschr.-H.

  6. "Es ist überflüssig, diesen Dichter für die Jugend zu empfehlen"
    zum Stellenwert der Lyrik Walthers von der Vogelweide im altdeutschen Unterricht des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Der mittelalterliche und der neuzeitliche Walther; Frankfurt am Main : Lang, 2007; (2007), Seite 9-27; 303 S.

    Schlagworte: Althochdeutsch; Mittelhochdeutsch; Deutschunterricht; Lyrik; Text; Lehrstoff; Lernziel; Minnesang; Nibelungensage
  7. "Dieß Heldengedicht muß in allen Schulen gelesen und erklärt werden"
    zur mittelalterlichen Literatur im Deutschunterricht des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 2005

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literaturvermittlung im 19. und frühen 20. Jahrhundert; Frankfurt am Main : Lang, 2005; (2005), Seite 109-135; 195 S.

    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Lehrstoff; Literatur; Lektüre; Heldensage; Nibelungensage
    Bemerkung(en):

    Anmerkungen S. 127 - 135

  8. Mittelalterliche Literatur in der Schule lesen
    eine Studie zur Theorie und Praxis der Interpretation des Ackermanns aus Böhmen im literarischen Diskurs
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Ed. Praesens, Wien

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3901126678
    RVK Klassifikation: GB 2976 ; GF 7698
    Schriftenreihe: LernSprache Deutsch ; Jg. 5, H. 1/2
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: Johannes von Tepl (1350-1414): Der Ackermann aus Böhmen
    Umfang: 173 S.
  9. Mittelalterliche Literatur in der Schule lesen
    eine Studie zur Theorie und Praxis der Interpretation des Ackermanns aus Böhmen im literarischen Diskurs
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Ed. Praesens, Wien

    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2974 P482
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    P-JO 60 6/58
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D IV 1623
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Mj 4004/6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    98/10774
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Ta 9458,3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    32.748
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3901126678
    RVK Klassifikation: GF 7698 ; GB 2974
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: German literature; German literature
    Weitere Schlagworte: Johannes von Tepl (approximately 1350-1414 or 1415): Ackermann aus Böhmen
    Umfang: 173 S, 21 cm
  10. Zum Begriff 'Deutschordensdichtung'
    Geschichte und Kritik
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 1995

    Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung, Bibliothek / Bibliographieportal
    /
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Bundesinstitut für Ostdeutsche Kultur und Geschichte; Berichte und Forschungen; München : Oldenbourg, 1993-2000; Band 3 (1995), Seite 7-38

  11. "Es ist überflüssig, diesen Dichter für die Jugend zu empfehlen"
    zum Stellenwert der Lyrik Walthers von der Vogelweide im altdeutschen Unterricht des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 2007

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Der mittelalterliche und der neuzeitliche Walther; Frankfurt am Main : Lang, 2007; (2007), Seite 9-27; 303 S.

    Schlagworte: Althochdeutsch; Mittelhochdeutsch; Deutschunterricht; Lyrik; Text; Lehrstoff; Lernziel; Minnesang; Nibelungensage
  12. "Dieß Heldengedicht muß in allen Schulen gelesen und erklärt werden"
    zur mittelalterlichen Literatur im Deutschunterricht des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 2005

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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literaturvermittlung im 19. und frühen 20. Jahrhundert; Frankfurt am Main : Lang, 2005; (2005), Seite 109-135; 195 S.

    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Lehrstoff; Literatur; Lektüre; Heldensage; Nibelungensage
    Bemerkung(en):

    Anmerkungen S. 127 - 135

  13. Liebeszeichen
    und andere Dorfgeschichten aus dem Bregenzerwald
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Libelle, [Konstanz]

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peters, Jelko (Herausgeber); Thaler, Jürgen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3905707683; 9783905707687
    Schriftenreihe: Jahresgabe des Franz-Michael-Felder-Vereins ; 2018
    Schlagworte: Erzählende Literatur: Hauptwerk vor 1945
    Umfang: 186 Seiten
  14. Zwischen Literatur und Geschichte
    die Konzeptionen der Lehrwerke für den altdeutschen Unterricht im 19. Jahrhundert
    Autor*in: Peters, Jelko
    Erschienen: 2013

    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    WH-G 1404
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Zurück zum Mittelalter; Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2013; (2013), Seite 145-171; 259 S.

    Schlagworte: Althochdeutsch; Literatur; Deutschunterricht; Lesebuch; Geschichte 1801-1900;