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  1. Musiktherapie bei Sprach- und Kommunikationsstörungen
    mit 8 Abbildungen und 8 Tabellen
    Autor*in: Sallat, Stephan
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Musik beeinflusst unsere Gefühle, unsere Wahrnehmung und auch unser Verhalten. Wie Musik generell sowie in der Förderung und Therapie bei Sprach- und Kommunikationsstörungen wirkt, wurde in den letzten Jahren in verschiedenen Studien untersucht.... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Musik beeinflusst unsere Gefühle, unsere Wahrnehmung und auch unser Verhalten. Wie Musik generell sowie in der Förderung und Therapie bei Sprach- und Kommunikationsstörungen wirkt, wurde in den letzten Jahren in verschiedenen Studien untersucht. Dieses Buch stellt den aktuellen Stand der Forschung zu Transfereffekten von Musik auf Sprache dar. Es zeigt Möglichkeiten und Grenzen musiktherapeutischer Interventionen und setzt die musikspezifischen Befunde in Bezug zu Ätiologie und Symptomatik sowie zur sprachtherapeutischen Vorgehensweise bei verschiedenen Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen. So bietet es eine Grundlage für den gezielten Einsatz von Musik in der Therapie und Förderung sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten. Verschiedene Übungsanregungen sind hilfreich für die praktische Umsetzung.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497604036
    Weitere Identifier:
    9783497604036
    RVK Klassifikation: DT 4000
    Schlagworte: Sprachtherapie; Musiktherapie; Sprachförderung; Sprachstörung; kommunikationsstörungen
    Umfang: 1 Online-Ressource (202 Seiten), 8 Illustrationen, 8 Diagramme
  2. Sprache und Inklusion als Chance?!
    Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis
    Autor*in: Lüdtke, Ulrike
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schulz-Kirchner, Idstein/Ts.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stitzinger, Ulrich (Herausgeber); Sallat, Stephan (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783824899838; 3824899833
    Weitere Identifier:
    9783824899838
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Sprachheilpädagogik aktuell
    Schlagworte: Inklusive Pädagogik; Sprachstörung; Kindertagesstätte; Schule; Inklusion <Soziologie>; Sprachbehindertenpädagogik; Sprachförderung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Inklusion; Sprachförderung; Sprachtherapie; (VLB-WN)9579: Nonbooks, PBS / Pädagogik/Sonderpädagogik; (Produktform (spezifisch))Paper over boards; Array
    Umfang: Online-Ressource, 464 Seiten, zahlreiche Abbildungen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  3. Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis
    Beteiligt: Stitzinger, Ulrich (Herausgeber); Sallat, Stephan (Herausgeber); Lüdtke, Ulrike (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schulz-Kirchner Verlag, Idstein

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stitzinger, Ulrich (Herausgeber); Sallat, Stephan (Herausgeber); Lüdtke, Ulrike (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Inklusive Pädagogik; Sprachstörung; Kindertagesstätte; Schule; Inklusion <Soziologie>; Sprache; Sprachbehindertenpädagogik; Sprachförderung; Kind
    Weitere Schlagworte: Array; (Produktform (spezifisch))Paper over boards; Inklusion; Sprachförderung; Sprachtherapie
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, 464 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2). - ISBN 978-3-8248-1200-4; 978-3-8248-9983-8
  4. Sprache und Inklusion als Chance?!
    Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis
    Beteiligt: Stitzinger, Ulrich (Herausgeber); Lüdtke, Ulrike (Herausgeber); Sallat, Stephan (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schulz-Kirchner Verlag, Idstein

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stitzinger, Ulrich (Herausgeber); Lüdtke, Ulrike (Herausgeber); Sallat, Stephan (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783824812004; 3824812002
    Weitere Identifier:
    9783824812004
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Sprachheilpädagogik aktuell ; Band 2
    Schlagworte: Inklusive Pädagogik; Sprachstörung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paper over boards; Inklusion; Sprachförderung; Sprachtherapie; (VLB-WN)1579: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik; Array
    Umfang: 464 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 598 g
  5. Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ
    Beteiligt: Sallat, Stephan (Herausgeber); Spreer, Markus (Herausgeber); Glück, Christian W. (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schulz-Kirchner Verlag, Idstein

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sallat, Stephan (Herausgeber); Spreer, Markus (Herausgeber); Glück, Christian W. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, 536 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 1). - ISBN 978-3-8248-1186-1; 978-3-8248-0977-6
  6. Schwerpunktthema: Klick für Klick
    Schritte in der digitalen Sprachtherapie
    Autor*in: Jonas, Kristina; Jaecks, Petra; Niebuhr-Siebert, Sandra; Wahl, Michael; Leinweber, Juliane; Bilda, Kerstin; Plößel, Laura; Heide, Judith; Netzebandt, Jonka; Brüsch, Julia; Diener, Antonia; Hubert, Cilly; Menze, Clara; Neitzel, Isabel; Tenhagen, Anne; Kauschke, Christina; Eikerling, Maren; Lorusso, Maria Luisa; Seyboth, Margret; Machleb, Franziska; Dörfler, Tobias; Sachse, Steffi; Siegmüller, Julia; Garzotto, Franca; Vona, Francesco
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsverlag Potsdam, Potsdam

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fritzsche, Tom (Herausgeber); Breitenstein, Sarah (Herausgeber); Wunderlich, Hanna (Herausgeber); Ferchland, Lisa (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783869565071; 3869565071
    Weitere Identifier:
    9783869565071
    Schriftenreihe: Spektrum Patholinguistik ; 14
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Digitalisierung; Patholinguistik; Sprachtherapie; Teletherapie; digitale Medien und Apps; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: VI, 147 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 262 g
  7. Schwerpunktthema: Interdisziplinär behandeln - multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Sprachtherapie
    Autor*in: Frank, Ulrike; Frank, Katrin; Mohr, Bettina; Kurtenbach, Stephanie; Khader-Lindholz, Aischa; Sallat, Stephan; Wagner, Lilli; Lubitz, Anika; Schnelle, Kirsten; Klitsch, Julia; Netzebandt, Jonka; Uhlemann, Charlotte; Wartenburger, Isabell; Hilton, Matt; Neitzel, Isabel; Schmidt, Johanna; Eikerling, Maren; Cholin, Joana; Menze, Clara; Stadie, Nicole; Schmitz-Antonischki, Dorit; Heide, Judith; Plath, Almut; Corsten, Sabine; Hoffmann, Marie; Leinweber, Juliane; Spelter, Bianca; Karstens, Sven
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitätsverlag Potsdam, Potsdam

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tan, Sarah (Herausgeber); Wunderlich, Hanna (Herausgeber); Düring, Sarah (Herausgeber); Fritzsche, Tom (Herausgeber); Wilde, Alina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783869565422; 386956542X
    Weitere Identifier:
    9783869565422
    Körperschaften/Kongresse: Herbsttreffen Patholinguistik, 15. (2021, Online)
    Schriftenreihe: Spektrum Patholinguistik ; Band 15 (2022)
    Schlagworte: Logopädie; Interdisziplinarität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Patholinguistik; Sprachtherapie; interdisziplinäre Behandlung; multiprofessionelle Zusammenarbeit; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: vii, 180 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 318 g
  8. Wie ausgetauscht! Digital und interdisziplinär vernetzt am Vi(rtuellen) Ru(nden) Ti(sch)
    Autor*in: Eikerling, Maren; Czok, Clara; Sallat, Stephan
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam ; Universitätsverlag Potsdam

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Spektrum Patholinguistik 16, 16, S. 185-199
    Schlagworte: Kindertagesstätte; Logopädie; Schule; Digitalisierung; Interdisziplinarität
    Weitere Schlagworte: Interdisziplinarität; Digitalität; Sprachtherapie; Sprachförderung; Interprofessionalität
    Umfang: Online-Ressource
  9. Musiktherapie bei Sprach- und Kommunikationsstörungen
    mit 8 Abbildungen und 8 Tabellen
    Autor*in: Sallat, Stephan
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Musik beeinflusst unsere Gefühle, unsere Wahrnehmung und auch unser Verhalten. Wie Musik generell sowie in der Förderung und Therapie bei Sprach- und Kommunikationsstörungen wirkt, wurde in den letzten Jahren in verschiedenen Studien untersucht.... mehr

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    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    ebook
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    eBook UTB scholars
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    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    E-Book UTB Scholars
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    E-Book UTB Scholars
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Musik beeinflusst unsere Gefühle, unsere Wahrnehmung und auch unser Verhalten. Wie Musik generell sowie in der Förderung und Therapie bei Sprach- und Kommunikationsstörungen wirkt, wurde in den letzten Jahren in verschiedenen Studien untersucht. Dieses Buch stellt den aktuellen Stand der Forschung zu Transfereffekten von Musik auf Sprache dar. Es zeigt Möglichkeiten und Grenzen musiktherapeutischer Interventionen und setzt die musikspezifischen Befunde in Bezug zu Ätiologie und Symptomatik sowie zur sprachtherapeutischen Vorgehensweise bei verschiedenen Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen. So bietet es eine Grundlage für den gezielten Einsatz von Musik in der Therapie und Förderung sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten. Verschiedene Übungsanregungen sind hilfreich für die praktische Umsetzung.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497604036
    Weitere Identifier:
    9783497604036
    RVK Klassifikation: DT 4000
    Schlagworte: Sprachtherapie; Musiktherapie; Sprachförderung; Sprachstörung; kommunikationsstörungen
    Umfang: 1 Online-Ressource (202 Seiten), 8 Illustrationen, 8 Diagramme
  10. Musiktherapie bei Sprach- und Kommunikationsstörungen
    Autor*in: Sallat, Stephan
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DT 1340 S168
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DT 1340 S168
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DT 1340 S168
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DT 1340 S168
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DT 1340 S168
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DT 1340 S168
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DT 1340 S168
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/DT 1340 S168
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Mus 106 Sal
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Mus 106 Sal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Mus 106 Sal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2018/2109
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater, Bibliothek
    Signatur:
    Sbe 354, Sall, Musi
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 18 B 842
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 18 B 842 (a-c)
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    MED 4220/71
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    Signatur:
    2017/054
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 8gd Sal
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2021 A 3259
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Signatur:
    2022:1038
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Fakultätsbibliothek Nürtingen-Braike
    Signatur:
    kuth 12.3/27
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    FH: Päd 290 17-3230
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    KGR-CA 263 874
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    KKG N 6208-740 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DT 4000 SAL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    DT 1340 S168
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    SP 581-68
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    68/13253
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Hochschule für Musik Trossingen, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    C 510/57
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    KKHsal = 460232
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    DT 1340 S168 M9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    MS Kb 011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783497026425
    RVK Klassifikation: DT 4000 ; LR 57800 ; DT 1340
    Schlagworte: Sprachstörung; Kommunikationsstörung; Musiktherapie; ; Musiktherapie;
    Umfang: 202 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 177-196