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  1. Paaridentitäten
    Zur narrativen Konstruktion von Paarsein aus heteronormativitätskritischer Perspektive
    Autor*in: Maier, Maja S.
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Juventa, Weinheim

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem... mehr

    FH Münster, Hochschulbibliothek

     

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem vergleichend angelegten Design, das erstmals homosexuelle Paare systematisch einbezieht, begründet die neuaufgelegte und um ein Vorwort ergänzte Studie die heteronormativitätskritische Neujustierung der Forschungsperspektive auf Paarbeziehungen. Infolge der zunehmenden Ausdifferenzierung privater Lebensformen erweist sie sich aktuell als relevanter denn je.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783779971948
    Weitere Identifier:
    9783779971948
    Schriftenreihe: Geschlechterforschung
    Weitere Schlagworte: Familiensoziologie; 3 = Fachbuch; Beltz Juventa; Hardcover, Softcover / Soziologie; Biografie; Biographisches Interview; Gender; Geschlechterforschung; Heteronormativität; Heterosexualität; Homosexualität; Identitätsentwicklung; LGBTIQ+; LSBTQ+; Paar; Paarbeziehung; Soziologie
    Umfang: 287 p., 467 grams.
  2. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847426219; 3847426214
    Weitere Identifier:
    9783847426219
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 18 (2022)
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung;
    Umfang: 230 Seiten, Illustrationen, Tabellen, 21.0 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
  4. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (Hrsg.); Maier, Maja S. (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (Hrsg.); Maier, Maja S. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847426219
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 18/2022
    Schlagworte: Krise; Familienerziehung; Geschlechtsunterschied; ; Pädagogik; Geschlechterforschung;
    Weitere Schlagworte: care and concern; Care und Sorge; corona; Corona; crisis; extreme right; family; Flucht; gender conventions; gender differences; gender; Geschlechterdifferenz; Geschlechterordnung; Neue Rechte; queer; Queer; refugees; Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 230 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 305 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

  5. Qualitative Bildungsforschung
    methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
    Beteiligt: Maier, Maja S. (Herausgeber); Keßler, Catharina I. (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    HYN/MAI
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  6. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn); Rendtorff, Barbara (MitwirkendeR); Faulstich-Wieland, Hannelore (MitwirkendeR); Buchen, Sylvia (MitwirkendeR); Ahrens, Regina (MitwirkendeR); Buschmeyer, Anna (MitwirkendeR); Zerle-Elsäßer, Claudia (MitwirkendeR); Garbade, Svenja (MitwirkendeR); Sehmer, Julian (MitwirkendeR); Hüfner, Kilian (MitwirkendeR); Windheuser, Jeannette (MitwirkendeR); Stoeck, Janine (MitwirkendeR); Blum, Rebekka (MitwirkendeR); Hartmann, Anna (MitwirkendeR); Grenz, Frauke (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert – eingelassen in die alltägliche Lebensführung – mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert – eingelassen in die alltägliche Lebensführung – mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf Geschlecht und Geschlechterdifferenz zurückgegriffen wird bzw. Differenz konstruiert und Differenzierungen vorgenommen werden. Das Krisenspektrum, das in den Beiträgen abgedeckt wird, reicht von der Corona-Pandemie über Kindesvernachlässigung und Queerfeindlichkeit bis zu Landnahmestrategien durch die Neue Rechte. Family is the primary source of education and socialization for most children and teens. The volume is dedicated to the question of how families of the most diverse constellations deal with educational challenges under the crisis-like conditions of the 21st century and how gender and gender difference are resorted to in this context. The spectrum of crises ranges from the corona virus pandemic to topics like queerphobia and the extreme right.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn); Rendtorff, Barbara (MitwirkendeR); Faulstich-Wieland, Hannelore (MitwirkendeR); Buchen, Sylvia (MitwirkendeR); Ahrens, Regina (MitwirkendeR); Buschmeyer, Anna (MitwirkendeR); Zerle-Elsäßer, Claudia (MitwirkendeR); Garbade, Svenja (MitwirkendeR); Sehmer, Julian (MitwirkendeR); Hüfner, Kilian (MitwirkendeR); Windheuser, Jeannette (MitwirkendeR); Stoeck, Janine (MitwirkendeR); Blum, Rebekka (MitwirkendeR); Hartmann, Anna (MitwirkendeR); Grenz, Frauke (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847417835
    Weitere Identifier:
    9783847417835
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 18 (2022)
    Schlagworte: care and concern; Care und Sorge; corona; Corona; crisis; extreme right; family; Flucht; gender conventions; gender differences; gender; Geschlechterdifferenz; Geschlechterordnung; Neue Rechte; queer; Queer; refugees
    Umfang: 1 Online-Ressource (230 Seiten), Illustrationen, Tabellen
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)

  7. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert - eingelassen in die alltägliche Lebensführung - mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf... mehr

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert - eingelassen in die alltägliche Lebensführung - mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf Geschlecht und Geschlechterdifferenz zurückgegriffen wird bzw. Differenz konstruiert und Differenzierungen vorgenommen werden. Das Krisenspektrum, das in den Beiträgen abgedeckt wird, reicht von der Corona-Pandemie über Kindesvernachlässigung und Queerfeindlichkeit bis zu Landnahmestrategien durch die Neue Rechte

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847417835
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge18/2022
    Schlagworte: Families; Sex differences; Sex role; Sex Characteristics; Gender Role; Familles - Allemagne; Différences entre sexes; Rôle selon le sexe; sex role; Families; Sex differences; Sex role
    Weitere Schlagworte: care and concern; Care und Sorge; corona; crisis; extreme right; family; Flucht; gender conventions; gender differences; gender; Geschlechterdifferenz; Geschlechterordnung; Neue Rechte; queer; refugees
    Umfang: 1 Online-Ressource (230 Seiten)
  8. Paaridentitäten
    zur narrativen Konstruktion von Paarsein aus heteronormativitätskritischer Perspektive
    Autor*in: Maier, Maja S.
    Erschienen: 2022; © 2022
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem vergleichend angelegten Design, das erstmals homosexuelle Paare systematisch einbezieht, begründet die neuaufgelegte und um ein Vorwort ergänzte Studie die heteronormativitätskritische Neujustierung der Forschungsperspektive auf Paarbeziehungen. Infolge der zunehmenden Ausdifferenzierung privater Lebensformen erweist sie sich aktuell als relevanter denn je.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779971955
    RVK Klassifikation: MS 2900
    Auflage/Ausgabe: 2., um ein Vorwort erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Geschlechterforschung
    Schlagworte: Gender; Soziologie; Geschlechterforschung; Biografie; Paar; Paarbeziehung; Homosexualität; Heteronormativität; Identitätsentwicklung; Heterosexualität; Biographisches Interview; LGBTIQ+; LSBTQ+
    Umfang: 1 Online-Ressource (287 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 280-287

  9. Paargeschichten als Kontinuitätskonstruktion
    ein Beitrag zur institutionellen Analyse von Zweierbeziehungen

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Gründungsmythen, Genealogien, Memorialzeichen : Beiträge zur institutionellen Konstruktion von Kontinuität.(2004); 2004; S. 261 - 282
  10. Qualitative Bildungsforschung
    methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Maier, Maja S. (Hrsg.); Keßler, Catharina I. (Hrsg.); Deppe, Ulrike (Hrsg.); Leuthold-Wergin, Anca (Hrsg.); Sandring, Sabine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658185961; 3658185961
    Weitere Identifier:
    9783658185961
    RVK Klassifikation: DF 2500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 68
    Schlagworte: Bildungsforschung; Methode
    Weitere Schlagworte: JN; Erziehungswissenschaft; Dokumentarische Methode; Ethnografie; Objektive Hermeneutik; Dateninterpretation; Mixed-Methods; Fallauswahl; Methode und Erkenntnis; JN
    Umfang: VII, 290 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 390 g
  11. Paaridentitäten
    zur narrativen Konstruktion von Paarsein aus heteronormativitätskritischer Perspektive
    Autor*in: Maier, Maja S.
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim ; Basel

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem... mehr

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem vergleichend angelegten Design, das erstmals homosexuelle Paare systematisch einbezieht, begründet die neuaufgelegte und um ein Vorwort ergänzte Studie die heteronormativitätskritische Neujustierung der Forschungsperspektive auf Paarbeziehungen. Infolge der zunehmenden Ausdifferenzierung privater Lebensformen erweist sie sich aktuell als relevanter denn je

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779971955
    RVK Klassifikation: MS 1930 ; MS 2870 ; MS 2900
    Auflage/Ausgabe: 2., um ein Vorwort erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Geschlechterforschung
    Schlagworte: Identitätsentwicklung; Heterosexualität; Paar; Ich-Identität; Homosexualität; Biografisches Interview; Zweierbeziehung
    Weitere Schlagworte: Biografie; Biographisches Interview; Gender; Geschlechterforschung; Heteronormativität; Heterosexualität; Homosexualität; Identitätsentwicklung; LGBTIQ+; LSBTQ+; Paar; Paarbeziehung; Soziologie; Hardcover, Softcover / Soziologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (287 Seiten)
  12. Paaridentitäten
    zur narrativen Konstruktion von Paarsein aus heteronormativitätskritischer Perspektive
    Autor*in: Maier, Maja S.
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem... mehr

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem vergleichend angelegten Design, das erstmals homosexuelle Paare systematisch einbezieht, begründet die neuaufgelegte und um ein Vorwort ergänzte Studie die heteronormativitätskritische Neujustierung der Forschungsperspektive auf Paarbeziehungen. Infolge der zunehmenden Ausdifferenzierung privater Lebensformen erweist sie sich aktuell als relevanter denn je

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783779971948
    Weitere Identifier:
    9783779971948
    RVK Klassifikation: MS 1930 ; MS 2870 ; MS 2900
    Auflage/Ausgabe: 2., um ein Vorwort erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Geschlechterforschung
    Schlagworte: Ich-Identität; Homosexualität; Paar; Identitätsentwicklung; Biografisches Interview; Zweierbeziehung; Heterosexualität
    Weitere Schlagworte: Biografie; Biographisches Interview; Gender; Geschlechterforschung; Heteronormativität; Heterosexualität; Homosexualität; Identitätsentwicklung; LGBTIQ+; LSBTQ+; Paar; Paarbeziehung; Soziologie; Hardcover, Softcover / Soziologie
    Umfang: 287 Seiten
  13. Paaridentitäten
    zur narrativen Konstruktion von Paarsein aus heteronormativitätskritischer Perspektive
    Autor*in: Maier, Maja S.
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem... mehr

     

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem vergleichend angelegten Design, das erstmals homosexuelle Paare systematisch einbezieht, begründet die neuaufgelegte und um ein Vorwort ergänzte Studie die heteronormativitätskritische Neujustierung der Forschungsperspektive auf Paarbeziehungen. Infolge der zunehmenden Ausdifferenzierung privater Lebensformen erweist sie sich aktuell als relevanter denn je

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783779971948
    Weitere Identifier:
    9783779971948
    RVK Klassifikation: MS 1930 ; MS 2870 ; MS 2900 ; CV 8000
    Auflage/Ausgabe: 2., um ein Vorwort erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Geschlechterforschung
    Schlagworte: Homosexualität; Paar; Identitätsentwicklung; Heterosexualität; Biografisches Interview; ; Homosexualität; Zweierbeziehung; Ich-Identität; Heterosexualität;
    Weitere Schlagworte: Biografie; Biographisches Interview; Gender; Geschlechterforschung; Heteronormativität; Heterosexualität; Homosexualität; Identitätsentwicklung; LGBTIQ+; LSBTQ+; Paar; Paarbeziehung; Soziologie
    Umfang: 287 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 280-287

    Dissertation, Technische Universität Dresden, 2006

  14. Qualitative Bildungsforschung
    methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
  15. Qualitative Bildungsforschung
    Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis
    Beteiligt: Maier, Maja S. (Herausgeber); Keßler, Catharina I. (Herausgeber); Deppe, Ulrike (Herausgeber); Leuthold-Wergin, Anca (Herausgeber); Sandring, Sabine (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

  16. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (Herausgeber); Maier, Maja S. (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Die Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft hat wesentlich dazu beigetragen, dass der Einfluss von Geschlecht und Geschlechterdifferenz nicht mehr ignoriert werden kann. Das Jahrbuch ist vor diesem Hintergrund... mehr

     

    Abstract: Die Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft hat wesentlich dazu beigetragen, dass der Einfluss von Geschlecht und Geschlechterdifferenz nicht mehr ignoriert werden kann. Das Jahrbuch ist vor diesem Hintergrund konzipiert und stellt sich zwei zentralen Aufgaben: Es will erstens die Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft kontinuierlich dokumentieren und zweitens ein innovatives Forum für wissenschaftliche Diskurse schaffen. (DIPF/Verlag)

     

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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (Herausgeber); Maier, Maja S. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; 18
    Schlagworte: Krise; Geschlechterverhältnis; Geschlechterforschung; Familienerziehung; Geschlechterrolle; Erziehung; COVID-19
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, 230 S. - (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung; 18). ISBN 978-3-8474-2621-9; 978-3-8474-1783-5

  17. Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung? Ein Essay zu Verhältnisbestimmung und Forschungsprogrammatik
    Autor*in: Maier, Maja S.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Forschung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Baar, Robert [Hrsg.]; Hartmann, Jutta [Hrsg.]; Kampshoff, Marita [Hrsg.]: Geschlechterreflektierte Professionalisierung. Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2019, S. 15-29. - (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung; 15). - ISBN 978-3-8474-2277-8 ; 978-3-8474-1310-3

  18. Paaridentitäten
    zur narrativen Konstruktion von Paarsein aus heteronormativitätskritischer Perspektive
    Autor*in: Maier, Maja S.
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779971948; 3779971941
    Weitere Identifier:
    9783779971948
    Auflage/Ausgabe: 2., um eine Vorwort erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Geschlechterforschung
    Schlagworte: Homosexualität; Paar; Identitätsentwicklung; Heterosexualität; Biografisches Interview
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Biografie; Biographisches Interview; Gender; Geschlechterforschung; Heteronormativität; Heterosexualität; Homosexualität; Identitätsentwicklung; LGBTIQ+; LSBTQ+; Paar; Paarbeziehung; Soziologie; (Verlag)24: Beltz Juventa; (Produktrabattgruppe)95R03: 3 = Fachbuch; (VLB-WN)1720: Hardcover, Softcover / Soziologie; (BISAC Subject Heading)SOC026000
    Umfang: 287 Seiten, 23 cm, 467 g
  19. Paaridentitäten
    Zur narrativen Konstruktion von Paarsein aus heteronormativitätskritischer Perspektive
  20. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert - eingelassen in die alltägliche Lebensführung - mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf... mehr

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    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert - eingelassen in die alltägliche Lebensführung - mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf Geschlecht und Geschlechterdifferenz zurückgegriffen wird bzw. Differenz konstruiert und Differenzierungen vorgenommen werden. Das Krisenspektrum, das in den Beiträgen abgedeckt wird, reicht von der Corona-Pandemie über Kindesvernachlässigung und Queerfeindlichkeit bis zu Landnahmestrategien durch die Neue Rechte

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847417835
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge18/2022
    Schlagworte: Families; Sex differences; Sex role; Sex Characteristics; Gender Role; Familles - Allemagne; Différences entre sexes; Rôle selon le sexe; sex role; Families; Sex differences; Sex role
    Weitere Schlagworte: care and concern; Care und Sorge; corona; crisis; extreme right; family; Flucht; gender conventions; gender differences; gender; Geschlechterdifferenz; Geschlechterordnung; Neue Rechte; queer; refugees
    Umfang: 1 Online-Ressource (230 Seiten)
  21. Paaridentitäten
    zur narrativen Konstruktion von Paarsein aus heteronormativitätskritischer Perspektive
    Autor*in: Maier, Maja S.
    Erschienen: 2022; © 2022
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem... mehr

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    Die Interviews mit heterosexuellen, lesbischen und schwulen Paaren, die der qualitativen Studie zugrunde liegen, wurden zwischen 2001 und 2003 geführt – zu einer Zeit, in der sich die soziologische Paarforschung erst allmählich entwickelte. Mit dem vergleichend angelegten Design, das erstmals homosexuelle Paare systematisch einbezieht, begründet die neuaufgelegte und um ein Vorwort ergänzte Studie die heteronormativitätskritische Neujustierung der Forschungsperspektive auf Paarbeziehungen. Infolge der zunehmenden Ausdifferenzierung privater Lebensformen erweist sie sich aktuell als relevanter denn je.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779971955
    RVK Klassifikation: MS 2900
    Auflage/Ausgabe: 2., um ein Vorwort erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Geschlechterforschung
    Schlagworte: Gender; Soziologie; Geschlechterforschung; Biografie; Paar; Paarbeziehung; Homosexualität; Heteronormativität; Identitätsentwicklung; Heterosexualität; Biographisches Interview; LGBTIQ+; LSBTQ+; queer; trans
    Umfang: 1 Online-Ressource (287 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 280-287

  22. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn); Rendtorff, Barbara (MitwirkendeR); Faulstich-Wieland, Hannelore (MitwirkendeR); Buchen, Sylvia (MitwirkendeR); Ahrens, Regina (MitwirkendeR); Buschmeyer, Anna (MitwirkendeR); Zerle-Elsäßer, Claudia (MitwirkendeR); Garbade, Svenja (MitwirkendeR); Sehmer, Julian (MitwirkendeR); Hüfner, Kilian (MitwirkendeR); Windheuser, Jeannette (MitwirkendeR); Stoeck, Janine (MitwirkendeR); Blum, Rebekka (MitwirkendeR); Hartmann, Anna (MitwirkendeR); Grenz, Frauke (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert – eingelassen in die alltägliche Lebensführung – mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf... mehr

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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Der Band widmet sich der Frage, wie Familie(n) unterschiedlichster Konstellationen unter krisenhaften Bedingungen im 21. Jahrhundert – eingelassen in die alltägliche Lebensführung – mit Erziehungsherausforderungen umgehen und wie hierbei auf Geschlecht und Geschlechterdifferenz zurückgegriffen wird bzw. Differenz konstruiert und Differenzierungen vorgenommen werden. Das Krisenspektrum, das in den Beiträgen abgedeckt wird, reicht von der Corona-Pandemie über Kindesvernachlässigung und Queerfeindlichkeit bis zu Landnahmestrategien durch die Neue Rechte. Family is the primary source of education and socialization for most children and teens. The volume is dedicated to the question of how families of the most diverse constellations deal with educational challenges under the crisis-like conditions of the 21st century and how gender and gender difference are resorted to in this context. The spectrum of crises ranges from the corona virus pandemic to topics like queerphobia and the extreme right.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn); Rendtorff, Barbara (MitwirkendeR); Faulstich-Wieland, Hannelore (MitwirkendeR); Buchen, Sylvia (MitwirkendeR); Ahrens, Regina (MitwirkendeR); Buschmeyer, Anna (MitwirkendeR); Zerle-Elsäßer, Claudia (MitwirkendeR); Garbade, Svenja (MitwirkendeR); Sehmer, Julian (MitwirkendeR); Hüfner, Kilian (MitwirkendeR); Windheuser, Jeannette (MitwirkendeR); Stoeck, Janine (MitwirkendeR); Blum, Rebekka (MitwirkendeR); Hartmann, Anna (MitwirkendeR); Grenz, Frauke (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847417835
    Weitere Identifier:
    9783847417835
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 18 (2022)
    Schlagworte: care and concern; Care und Sorge; corona; Corona; crisis; extreme right; family; Flucht; gender conventions; gender differences; gender; Geschlechterdifferenz; Geschlechterordnung; Neue Rechte; queer; Queer; refugees
    Umfang: 1 Online-Ressource (230 Seiten), Illustrationen, Tabellen
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)

  23. Familie, Geschlecht und Erziehung in Zeiten der Krisen des 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    E 2000/103-18
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 320/228
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DA 5350-18
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    MS 2020 B111
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    71.21 Fam/Soziologie
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Soz 70.102:18
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 806 Fam
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2022/1945
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 130/1540
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    8/16721
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2022 A 2392
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Pgb 2005.1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:Z:275
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Soz 2kb Jah (18)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Z pae 507 ZB 3763-18
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IEN A 6255-085 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4779-842 7
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    Universitätsbibliothek Rostock
    MS 2020 B111
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    DH 1000 Jah 18
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    62 A 1439
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    Db 3100/179
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SO Rtf 024
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SG Q 243
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baar, Robert (HerausgeberIn); Maier, Maja S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847426219; 3847426214
    Weitere Identifier:
    9783847426219
    RVK Klassifikation: DU 2000 ; MS 1900 ; MS 2020 ; MS 2800 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 18 (2022)
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung;
    Umfang: 230 Seiten, Illustrationen, Tabellen, 21 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  24. Gender Methodologisch
    Empirische Forschung in der Informationsgesellschaft Vor Neuen Herausforderungen
    Autor*in: Buchen, Sylvia
    Erschienen: 2004
    Verlag:  VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH, Wiesbaden ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Helfferich, Cornelia; Maier, Maja S.
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783322805874
    RVK Klassifikation: MS 2850 ; MS 3000 ; MS 3020
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Dekonstruktion
    Umfang: 1 Online-Ressource (341 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  25. Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung? Ein Essay zu Verhältnisbestimmung und Forschungsprogrammatik
    Autor*in: Maier, Maja S.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Forschung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Baar, Robert [Hrsg.]; Hartmann, Jutta [Hrsg.]; Kampshoff, Marita [Hrsg.]: Geschlechterreflektierte Professionalisierung. Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2019, S. 15-29

    (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung; 15)

    ISBN 978-3-8474-2277-8 ; 978-3-8474-1310-3