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  1. Die Entleerung der Bildung
    Ökonomisierung als radikales Reframing
    Autor*in: Graupe, Silja
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Cusanus Hochschule für Gesellschaftsgestaltung, Bernkastel-Kues

    Der ökonomische Imperialismus kann als ein Programm des epistemischen Reframings aller menschlichen Lebensbereiche begriffen werden. Diese Entgrenzung erreicht er über eine vollständige Abstraktion von spezifischen gelebten Erfahrungen und die... mehr

    Zugang:
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Der ökonomische Imperialismus kann als ein Programm des epistemischen Reframings aller menschlichen Lebensbereiche begriffen werden. Diese Entgrenzung erreicht er über eine vollständige Abstraktion von spezifischen gelebten Erfahrungen und die Reformulierung dieser Erfahrung durch die Denkform des Geldes. Die OECD hat sich als Wegbereiterin eben eines solchen Reframings im Bereich der Bildung hervorgetan. Der Beitrag rekonstruiert die Grundlegenden epistemischen Entscheidungen, die für eine solche Umdeutung und mithin auch eine Umgestaltung von Bildung vonnöten sind.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/227493
    Schriftenreihe: Working Paper Serie der Institute für Ökonomie und für Philosophie ; Nr. 65 (11 2020)
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 13 Seiten)
  2. Quartett für die Ewigkeit
    Autor*in: Müller, Volker
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Engelsdorfer Verlag, Leipzig

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783961458585; 3961458588
    Weitere Identifier:
    9783961458585
    RVK Klassifikation: GN 9999
    Schriftenreihe: Essays, Aufsätze, Betrachtungen / Volker Müller ; 1
    Umfang: 260 Seiten, 21 cm x 15 cm
  3. Bildungsorte transformativ-reflexiver Ökonomie
    Erschienen: Mai 2017
    Verlag:  Cusanus Hochschule, Bernkastel-Kues

    Vor dem Hintergrund der für viele Experten unvorhersehbaren Finanzkrise von 2008/2009 widmet sich dieser Aufsatz die Frage, wie (ökonomische) Bildung zu einer "moralischen Phantasie" (Günter Anders) befähigen kann, mit der die Genese von Krisen und... mehr

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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Vor dem Hintergrund der für viele Experten unvorhersehbaren Finanzkrise von 2008/2009 widmet sich dieser Aufsatz die Frage, wie (ökonomische) Bildung zu einer "moralischen Phantasie" (Günter Anders) befähigen kann, mit der die Genese von Krisen und ihrer Konsequenzen unmittelbarer erfasst werden könnte. Zu diesem Zweck wird das Konzept einer transformativ-reflexiven Bildung anhand eines Schemas unterschiedlicher Erkenntnisformen erörtert. Es wird gezeigt, wie eng das traditionelle ökonomische Denken ist und wie das Reflexionsvermögen In Bezug auf Denken, Fühlen, Wollen und Wahrnehmen gefördertt und gestärkt werden könne.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/206870
    Schriftenreihe: Working Paper Serie, Instituts für Ökonomie und Institut für Philosophie ; Ök-33 (05 2017)
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 29 Seiten), Illustrationen
  4. Beeinflussung und Manipulation in der ökonomischen Bildung
    Hintergründe und Beispiele
    Autor*in: Graupe, Silja
    Erschienen: April 2017
    Verlag:  Cusanus Hochschule, Bernkastel-Kues

    Die Studie untersucht - basierend auf sprach- und textbasierten Analysen, die sich auf die Kognitionswissenschaften und die Beeinflussungsforschung stützen - ob und welche Arten von Indoktrination im Rahmen der weltweit standardisierten ökonomischen... mehr

    Zugang:
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    Die Studie untersucht - basierend auf sprach- und textbasierten Analysen, die sich auf die Kognitionswissenschaften und die Beeinflussungsforschung stützen - ob und welche Arten von Indoktrination im Rahmen der weltweit standardisierten ökonomischen Bildung an Hochschulen ausfindig gemacht werden können. An zwei Standardlehrbüchern werden exemplarisch Formen der Beeinflussung aufgezeigt, die (Vor-) Verständnisse von Studierenden bis in weltanschauliche Bereiche grundlegend und zugleich unbewusst verändern können.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/206869
    Schriftenreihe: Working Paper Serie der Institute für Ökonomie und Philosophie ; Nr. Ök-31 (04 2017)
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 8 Seiten), Illustrationen
  5. Geld als Denkzwang?
    Auswege aus dem Gefängnis der Ökonomie
    Autor*in: Graupe, Silja
    Erschienen: März 2016
    Verlag:  Cusanus Hochschule, Bernkastel-Kues

    Im Folgenden wird untersucht welche Antworten die Wirtschaftswissenschaften auf die Frage geben, welchen Einfluss das Geld in der Gegenwart auf unser Denken und Handeln ausübt. Dabei wird deutlich, dass der Mainstream der Wirtschaftswissenschaften... mehr

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    Im Folgenden wird untersucht welche Antworten die Wirtschaftswissenschaften auf die Frage geben, welchen Einfluss das Geld in der Gegenwart auf unser Denken und Handeln ausübt. Dabei wird deutlich, dass der Mainstream der Wirtschaftswissenschaften das Geld als einen Denkzwang stets voraussetzt und so Menschen nicht befähigen kann, diese Denklogik zu überwinden. Schlussfolgernd werden u.a. mit Rekurs auf ausgewählte Philosophien Erkenntniswege aufgespürt, um die in den Wirtschaftswissenschaften implizierten Bewusstseinsformen systematisch zu vertiefen und ihre Grenzen aufzusprengen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/206868
    Schriftenreihe: Working Paper Serie, Instituts für Ökonomie und Institut für Philosophie ; Ök-20 (03 2016)
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 23 Seiten)
  6. Bildung in fragilen Zeiten
    die Spirale transformativen Lernens
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Cusanus Hochschule für Gesellschaftsgestaltung, Koblenz

    Über Jahrhunderte pädagogischer Praxis hinweg schienen die Ziele der Bildung festgelegt. Sie wurden den Lernenden vorgegeben. In den Krisen der Gegenwart müssen Menschen jedoch lernen dürfen, individuelle und gesellschaftliche Ziele neu zu definieren... mehr

    Zugang:
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    Über Jahrhunderte pädagogischer Praxis hinweg schienen die Ziele der Bildung festgelegt. Sie wurden den Lernenden vorgegeben. In den Krisen der Gegenwart müssen Menschen jedoch lernen dürfen, individuelle und gesellschaftliche Ziele neu zu definieren und zu verwirklichen. Dafür aber braucht es ein neues, transformatives Verständnis von Lernen und den zentralen Akteur:innen von Bildung: den Lernenden. Vor diesem Hintergrund und im Rückgriff auf interdisziplinäre Forschungszusammenhänge entwickeln wir im vorliegenden Beitrag eine transformative Lerntheorie, prägnant zusammengefasst in der "Spirale transformativen Lernens". In ihr werden drei Lernbereiche - neu sein, neu denken, neu handeln - einer neuen transformativen Bildung systematisch integriert und in der Form neun transformativer Fähigkeiten konkretisiert. Der neue Ansatz ist sowohl für den Fachdiskurs zum transformativem Lernen wie auch für Lehrende verschiedenster Fächer und Themenbereiche von Relevanz. Er wurde explizit so offen entwickelt, dass er für konkrete Transformationsarenen und -thematiken zugespitzt, bzw. angepasst werden kann.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/261476
    Schriftenreihe: Working Paper Serie des Instituts für Ökonomie ; Nr. 70 (7/2022)
    Schlagworte: Transformatives Lernen; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Sozioökonomische Bildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 30 Seiten), Illustrationen
  7. Wirtschaftswachstum und Bildungswiderstand
    von der Freiheit und Unfreiheit des ökonomischen Denkens
    Autor*in: Graupe, Silja
    Erschienen: Februar 2016
    Verlag:  Cusanus Hochschule, Bernkastel-Kues

    Der Aufsatz diskutiert die Berechtigung von wirtschaftlichem Wachstum als wichtigstes gesellschaftliches Ziel der Gegenwart, seine Genese in der Theoriegeschichte seit dem 2. Weltkrieg und welche Wirkungen von diesem Konzept auf das ökonomische... mehr

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    Der Aufsatz diskutiert die Berechtigung von wirtschaftlichem Wachstum als wichtigstes gesellschaftliches Ziel der Gegenwart, seine Genese in der Theoriegeschichte seit dem 2. Weltkrieg und welche Wirkungen von diesem Konzept auf das ökonomische Denken ausgegangen sind. Es wird argumentiert, dass es einer neuen ökonomischen Bildung bedarf, die ein Verständnis für reale Zusammenhänge und ein Wissen um konkrete Dinge fördert, die unmittelbar an Fragestellungen des Lebens orientiert sind.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/214268
    Schriftenreihe: Working Paper Serie der Institute für Ökonomie und für Philosophie ; Nr. 16 (02 2016)
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 23 Seiten)
  8. "Change is always a last resort a change in habits of thought"
    for a new biodiversity of cognition in the face of today's Crisis
    Autor*in: Graupe, Silja
    Erschienen: May 2020
    Verlag:  Cusanus Hochschule für Gesellschaftsgestaltung, Bernkastel-Kues

    The present crisis has revealed that around the globe we are often only able to react to crises when it is (almost) too late. This paper addresses and explains the mono-structure of thought that has led to this predicament and delineates a new model... mehr

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    The present crisis has revealed that around the globe we are often only able to react to crises when it is (almost) too late. This paper addresses and explains the mono-structure of thought that has led to this predicament and delineates a new model of cognition capable of creating a new biodiversity of thought and action, especially in the economic sphere. With this, future crises may not only be overcome but may also contribute to avoiding them altogether. This paper offers a vision which does not provide ready-made answers but rather aims more fundamentally at opening up a wholly new imaginative scope for the possible.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/218895
    Schriftenreihe: Working Paper Serie der Institute für Ökonomie und für Philosophie ; Nr. 58 (05 2020)
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 20 Seiten), Illustrationen
  9. Der Gemeinsinn als dynamisches Fundament von Wirtschaft und Gesellschaft
    für ein neues Erkenntnisparadigma der Ökonomie
    Autor*in: Graupe, Silja
    Erschienen: Mai 2020
    Verlag:  Cusanus Hochschule für Gesellschaftsgestaltung, Bernkastel-Kues

    Der Beitrag zeigt, wie der Gemeinsinn vom bloßen Lückenbüßer in Krisenzeiten zum dynamischen Fundament unserer Wirtschaft und Gesellschaft avancieren kann. Dafür entwickelt und visualisiert die Autorin ein neues Erkenntnisparadigma, das verkrustete... mehr

    Zugang:
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    Der Beitrag zeigt, wie der Gemeinsinn vom bloßen Lückenbüßer in Krisenzeiten zum dynamischen Fundament unserer Wirtschaft und Gesellschaft avancieren kann. Dafür entwickelt und visualisiert die Autorin ein neues Erkenntnisparadigma, das verkrustete ökonomische Denk- und Handlungsweisen aufbricht und neue Formen wirklicher Tiefenpluralität möglich macht. Als Quelle aller Erkenntnis tritt dabei eine radikal-imaginäre Freiheit zutage, die der Gemeinsinn für eine lebenswerte Gegenwart und Zukunft fruchtbar zu machen versteht. Wird dieser Sinn hingegen negiert und bekämpft, kann sich die schöpferische Dynamik der Welt nur in Gestalt eruptiver Krisen ihren Weg an die gesellschaftliche Oberfläche bahnen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/218896
    Schriftenreihe: Working Paper Serie der Institute für Ökonomie und für Philosophie ; Nr. 59 (05 2020)
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 26 Seiten), Illustrationen
  10. EAGLE-Starthilfe Allgemeine Relativitätstheorie
    die Gravitation bei Newton und Einstein
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  EAG.LE, Edition am Gutenbergplatz, Leipzig

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    QD370 G927
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    00/TBW21
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 13392
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    UHC1844
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  11. Latein Didaktik
    Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Janka, Markus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3589155310; 9783589155316
    Weitere Identifier:
    9783589155316
    RVK Klassifikation: FB 3722 ; FB 3720
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Lateinunterricht; Fachdidaktik
    Umfang: 256 Seiten, Illustrationen
  12. Quartett für die Ewigkeit
    Essays, Aufsätze, Betrachtungen
    Autor*in: Müller, Volker
    Erschienen: 2019-
    Verlag:  Engelsdorfer Verlag, Leipzig

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GN 9999
    Umfang: Bände
  13. EAGLE-Starthilfe Allgemeine Relativitätstheorie
    die Gravitation bei Newton und Einstein
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  EAG.LE, Edition am Gutenbergplatz, Leipzig

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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  14. Macht der Bilder, Macht der Sprache
    Beteiligt: Ötsch, Walter (Hrsg.); Graupe, Silja (Hrsg.); Mueller, Volker (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Freie Akademie e.V., Falkensee ; Angelika Lenz Verlag, Neu-Isenburg

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ötsch, Walter (Hrsg.); Graupe, Silja (Hrsg.); Mueller, Volker (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783923834358; 3923834357
    Weitere Identifier:
    9783923834358
    RVK Klassifikation: AP 11500
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700); Sprache (400)
    Körperschaften/Kongresse: Macht der Bilder, Macht der Sprache (Veranstaltung) (2017, Lichtenfels-Schney)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Freien Akademie ; Band 37
    Schlagworte: Sprache; Kunst; Bild; Bildersprache
    Weitere Schlagworte: Bilder; Kunstgeschichte; Macht; Marktwirtschaft; Medien; Politeia; Populismus; Sprache; Werbung
    Umfang: 183 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 260 g
  15. Der Weg nach Sanssouci
    das Fontane-Jahr ; Notizen, Plädoyers, Eskapaden
    Autor*in: Müller, Volker
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Königshausen und Neumann, Würzburg

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3826020758
    RVK Klassifikation: GL 3830
    Schlagworte: Theodor Fontane <1998>
    Weitere Schlagworte: Fontane, Theodor <1819-1898>; Fontane, Theodor (1819-1898)
    Umfang: 147 S., 21 cm
  16. Quartett für die Ewigkeit
    1., Essays, Aufsätze, Betrachtungen
    Autor*in: Müller, Volker
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Engelsdorfer Verlag, Leipzig

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783961458585; 3961458588
    Weitere Identifier:
    9783961458585
    Übergeordneter Titel: Quartett für die Ewigkeit - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Ostdeutschland; Vogtland; Zeitgeschichte; (VLB-WN)1118: Hardcover, Softcover / Belletristik/Essays, Feuilleton, Literaturkritik, Interviews
    Umfang: 260 Seiten
  17. Die öffentliche Meinung
    Wie sie entsteht und manipuliert wird
    Erschienen: 2018
    Verlag:  ABOD Verlag GmbH, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pappenberger, Sebastian (Erzähler); Ötsch, Walter Otto (Verfasser eines Geleitworts); Graupe, Silja (Verfasser eines Geleitworts)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Datenträger
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    4064066048303
    Auflage/Ausgabe: ungekürzte Ausgabe
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Downloadable audio file; (BISAC Subject Heading)POL018000; (Produktform (spezifisch))MP3 format; Beeinflussung; Bewegung; Manipulation; Massen; Meinung; Meinungsmache; Politik; Presse; Propaganda; Rhetorik; Sprache; (VLB-WN)9970
    Umfang: Online-Ressource
  18. Macht der Bilder, Macht der Sprache
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Freie Akademie e.V., Falkensee ; Angelika Lenz Verlag, Neu-Isenburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ötsch, Walter (Herausgeber); Graupe, Silja (Herausgeber); Mueller, Volker (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783923834358; 3923834357
    Weitere Identifier:
    9783923834358
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Körperschaften/Kongresse: Macht der Bilder, Macht der Sprache (2017, Lichtenfels-Schney)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Freien Akademie ; Band 37
    Schlagworte: Sprache; Kunst; Bild; Bildersprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Bilder; Kunstgeschichte; Macht; Marktwirtschaft; Medien; Politeia; Populismus; Sprache; Werbung; (VLB-WN)1745: Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Kommunikationswissenschaft
    Umfang: 183 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 260 g
  19. Quartett für die Ewigkeit
    Autor*in: Müller, Volker
    Erschienen: 2019-
    Verlag:  Engelsdorfer Verlag, Leipzig

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Umfang: 21 cm
  20. Piranhas für den Ehemann
    Autor*in: Müller, Volker
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Engelsdorfer Verlag, Leipzig

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783969403853; 3969403855
    Weitere Identifier:
    9783969403853
    Schriftenreihe: Essays, Aufsätze, Betrachtungen / Volker Müller ; 2
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Aufsatz; Politik; Essay; (VLB-WN)1118: Hardcover, Softcover / Belletristik/Essays, Feuilleton, Literaturkritik, Interviews
    Umfang: 358 Seiten, 21 cm
  21. Essays, Aufsätze, Betrachtungen
    Autor*in: Müller, Volker
    Erschienen: 2022-
    Verlag:  Engelsdorfer Verlag, Leipzig

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Umfang: 21 cm
  22. Latein Didaktik
    Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
  23. EAGLE-Starthilfe Allgemeine Relativitätstheorie
    die Gravitation bei Newton und Einstein
  24. Die Deixis im "Theater des Absurden"
    Autor*in: Müller, Volker

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Französisch; Absurdes Drama; Deixis; Deixis ; Absurdes Drama ; Beckett ; Samuel ; Ionesco ; Eugène ; Adamov ; Arthur ; Genet ; Jean
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2004

    Stuttgart, Univ., Diss., 2003

  25. Die Deixis im "Theater des Absurden"
    Autor*in: Müller, Volker

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Französisch; Absurdes Drama; Deixis; Deixis ; Absurdes Drama ; Beckett ; Samuel ; Ionesco ; Eugène ; Adamov ; Arthur ; Genet ; Jean
    Umfang: 454 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Stuttgart, Univ., Diss., 2003 (Nicht für den Austausch)