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  1. Wie Neues entsteht
    eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783748927105
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 4400
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Das Neue; Emergenz; Kausalität; Erkenntnistheorie;
    Umfang: 1 Online-Ressource (201 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Münster, 2017
  2. Wie Neues entsteht
    eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783848783205; 3848783207
    Weitere Identifier:
    9783848783205
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Das Neue; Erklärung; Metaphysik; Erkenntnistheorie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Die neuen Mechanisten; Natürliche Arten; Philosophie des Geistes; Ontologischer Antireduktionismus; Wissenschaftstheorie; Supervenienzthese; Erklärungsdebatte; Mechanismus; Emergentismus; Willensfreiheitsdebatte; Das Neue; (Produktrabattgruppe)NG: NG-Rabatt; (VLB-WN)1520: Hardcover, Softcover / Philosophie
    Umfang: 201 Seiten, Diagramme, 23 cm, 304 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Münster, 2017
  3. Wie Neues entsteht
    eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2021; ©2021
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Wie erklärt man Wandel und Neuerungen? Liegen Veränderungen in Wirklichkeit ewige Gesetzmäßigkeiten zugrunde oder treten sie auch rein zufällig auf? In Auseinandersetzung mit dem Ansatz der sogenannten neuen Mechanisten untersucht die Autorin... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ebook Nomos SoWi
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook Nomos
    Fernleihe:
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    Wie erklärt man Wandel und Neuerungen? Liegen Veränderungen in Wirklichkeit ewige Gesetzmäßigkeiten zugrunde oder treten sie auch rein zufällig auf? In Auseinandersetzung mit dem Ansatz der sogenannten neuen Mechanisten untersucht die Autorin Erklärungsmodelle für das Auftreten neuer Entitäten sowie deren erkenntnistheoretische und metaphysische Voraussetzungen und Grenzen. Die Untersuchung ist zugleich der methodische Versuch, Themen an der Grenze zwischen wissenschaftlicher Erklärung und Metaphysik neu anzugehen, beispielsweise in der Willensfreiheitsdebatte. How can we explain change and the occurrence of novelty? Are changes governed by natural laws or do they happen by chance? In this book, the author analyses explanatory models of the so-called new mechanists in terms of the occurrence of new entities and their epistemological and metaphysical background assumptions. At the same time, her investigation is a methodological attempt to readdress questions at the boundary between scientific explanation and metaphysics, such as in the debate about free will.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783748927105
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 4400
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Wissenschaftstheorie; Philosophie des Geistes; Emergentismus; Die neuen Mechanisten; Natürliche Arten; Ontologischer Antireduktionismus; Supervenienzthese; Erklärungsdebatte; Mechanismus; Willensfreiheitsdebatte; Das Neue
    Umfang: 1 Online-Ressource (201 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Münster, 2017
  4. Wie Neues entsteht
    eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2022/109
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 21 B 997
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Heidelberg, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    117 Muel
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 CC 4400 M947
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    21-5993
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    NVE 6257-110 8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Diözesanbibliothek Rottenburg
    Signatur:
    33 A 180
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2022-2993
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    71/12097
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    62 A 1129
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783848783205; 3848783207
    Weitere Identifier:
    9783848783205
    RVK Klassifikation: CC 4400
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Das Neue; Erklärung; Metaphysik; Erkenntnistheorie; ; Das Neue; Emergenz; Kausalität; Erkenntnistheorie; Kreativität;
    Umfang: 201 Seiten, Diagramme, 22.7 cm x 15.3 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 195-201

    Dissertation, Universität Münster, 2017
  5. Wie Neues entsteht
    Eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783748927105
    RVK Klassifikation: CC 3200
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Das Neue; Emergenz; Kausalität; Erkenntnistheorie
    Umfang: 1 Online-Ressource (202 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  6. Computerspaß in der Kita
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Don Bosco, München

    Standort:
    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
    Signatur:
    00/IBUG 13+3
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
    Signatur:
    00/IBUG 13
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
    Signatur:
    00/IBUG 13+4
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    Signatur:
    Pä 06 Mue
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21IEJ4661
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3769815297
    Weitere Identifier:
    9783769815290
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Medienpädagogik; Computer; Vorschulerziehung
    Umfang: 137 S., Ill., 20 cm
  7. Hausmadonnen in Augsburg
    Geschichte, Bedeutung, Inventar
    Autor*in: Heiß, Ulrich; Müller, Stephanie
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Deutscher Kunstverlag, Berlin

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783422071834
    Weitere Identifier:
    9783422071834
    RVK Klassifikation: NS 2565 ; LK 15089
    Schriftenreihe: Schriften aus Altaugsburg ; 1
    Schlagworte: Household shrines; Christian art and symbolism; Sculpture, German; Sculpture, German
    Weitere Schlagworte: Mary Blessed Virgin, Saint; Mary Blessed Virgin, Saint
    Umfang: 160 Seiten, Karten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Ausstellung im Maximilianmuseum, Augsburg vom 13. April bis 23. Juni 2013
  8. Wir sind alle Afrikaner
    Afrika - Ursprung der Menschheit
    Autor*in: Schrenk, Friedemann; Müller, Stephanie

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Afrika : Mythos und Zukunft.(2003); 2003; S. 49 - 57
  9. An incentive scheme for true information providing in supply chains
    Autor*in: Feldmann, Martin; Müller, Stephanie
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Univ., Fak. für Wirtschaftswiss., Bielefeld

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    W 111 (468)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Discussion Paper / Universität Bielefeld, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften ; 468
    Schlagworte: Lieferantenmanagement; IT-gestützte Logistik; Informationsverhalten; Leistungsanreiz; Anreiz; Opportunismus; Theorie; Groves mechanism
    Umfang: 28 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. Bl. 19 - 20
  10. Wie Neues entsteht
    eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783848783205; 3848783207
    Weitere Identifier:
    9783848783205
    RVK Klassifikation: CC 3200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Evolution; Emergenzphilosophie; Erkenntnistheorie; Metaphysik; Das Neue
    Weitere Schlagworte: Die neuen Mechanisten; Natürliche Arten; Philosophie des Geistes; Ontologischer Antireduktionismus; Wissenschaftstheorie; Supervenienzthese; Erklärungsdebatte; Mechanismus; Emergentismus; Willensfreiheitsdebatte; Das Neue
    Umfang: 201 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22.7 cm x 15.3 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Münster, 2017
  11. Wie Neues entsteht
    eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783748927105
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 3200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Das Neue; Erkenntnistheorie; Metaphysik; Evolution; Emergenzphilosophie
    Weitere Schlagworte: Die neuen Mechanisten; Natürliche Arten; Philosophie des Geistes; Ontologischer Antireduktionismus; Wissenschaftstheorie; Supervenienzthese; Erklärungsdebatte; Mechanismus; Emergentismus; Willensfreiheitsdebatte; Das Neue
    Umfang: 1 Online-Ressource (201 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universiät Münster, 2017
  12. Wie Neues entsteht
    eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2022/619
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    phik990.m947
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    19B8667
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universität Köln, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    401/S5:5768/3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Münster, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    On 638/300 b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Münster, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    On 638/300 a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    CC 13860
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783848783205; 3848783207
    Weitere Identifier:
    9783848783205
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Erklärung; Erkenntnistheorie; Metaphysik; Das Neue
    Weitere Schlagworte: Die neuen Mechanisten; Natürliche Arten; Philosophie des Geistes; Ontologischer Antireduktionismus; Wissenschaftstheorie; Supervenienzthese; Erklärungsdebatte; Mechanismus; Emergentismus; Willensfreiheitsdebatte; Das Neue
    Umfang: 201 Seiten, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2017
  13. Aufwachsen im Prekariat als Thema neuerer Literatur für Kinder und Jugendliche
    ein Beitrag zur Ästhetik und Didaktik
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830072003; 3830072007
    Weitere Identifier:
    9783830072003
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Poetica ; Bd. 126
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Literaturwissenschaft; Soziologie; Andreas Steinhöfer; Rico, Oskar und die Tieferschatten; Wolfgang Herrndorf; Tschick; Pete Smith; Arm sind die anderen; (VLB-WN)1562: Hardcover, Softcover / Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    Umfang: 175 S., 21 cm, 230 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2006
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638539203
    Weitere Identifier:
    9783638539203
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Anfangsunterricht; Schriftsprache; Spracherwerb; Anlaut; Schulleistungsmessung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Schriftspracherwerb;Anfangsunterricht; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 22 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  15. Hausmadonnen in Augsburg
    Geschichte, Bedeutung, Inventar
    Beteiligt: Heiß, Ulrich (Mitwirkender); Müller, Stephanie (Mitwirkender)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Dt. Kunstverl., Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heiß, Ulrich (Mitwirkender); Müller, Stephanie (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783422071834
    Weitere Identifier:
    9783422071834
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Schriften aus Altaugsburg ; Bd. 1
    Schlagworte: Marienstatue; Fassade; Heiligenbild; Plastik; Fassade; Marienstatue; Fassade; Heiligenbild; Plastik; Fassade
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Hausmadonnen; Hausheilige; Fassadenmalerei; (VLB-WN)1583: Hardcover, Softcover / Kunst/Bildende Kunst
    Umfang: 160 S., zahlr. Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  16. Praktikumsbericht Lehramt an Grund- und Hauptschulen
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2006
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638539227
    Weitere Identifier:
    9783638539227
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Hauptschule; Unterrichtsstunde; Schule; Schüler
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Praktikumsbericht;Lehramt;Grund-;Hauptschulen; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 66 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  17. Computerspaß in der Kita
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Don Bosco, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783769815290; 3769815297
    Weitere Identifier:
    9783769815290
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Computer; Medienpädagogik; Vorschulerziehung
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Computer; (VLB-FS)Kindergarten; (VLB-FS)Pädagogik; (VLB-FS)Medienerziehung; (VLB-FS)Elternarbeit; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WI)2: Taschenbuch; (VLB-WG)725: Pädagogik / Kindergarten, Vorschule
    Umfang: 137 S., Ill., 20 cm
  18. An incentive scheme for true information providing in supply chains
    Autor*in: Feldmann, Martin; Müller, Stephanie
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Univ., Fak. für Wirtschaftswiss., Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Handel, Kommunikation, Verkehr (380); Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Industrielle Fertigung (670)
    Schriftenreihe: Discussion paper / Universität Bielefeld, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften ; No. 468
    Schlagworte: Lieferant; CIL; Informationsverhalten; Anreizsystem; Anreiz; Opportunismus; Theorie
    Weitere Schlagworte: (stw)Lieferantenmanagement; (stw)IT-gestützte Logistik; (stw)Informationsverhalten; (stw)Leistungsanreiz; (stw)Anreiz; (stw)Opportunismus; (stw)Theorie; Groves mechanism; Groves mechanism; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch
    Umfang: 20 Bl., graph. Darst., 30 cm
  19. Aufwachsen im Prekariat als Thema neuerer Literatur für Kinder und Jugendliche
    ein Beitrag zur Ästhetik und Didaktik
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Kovac, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830072003; 3830072007
    Weitere Identifier:
    9783830072003
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Poetica ; 126
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur; Prekariat <Motiv>; Geschichte 2008-2012; ; Kinderliteratur
    Umfang: 175 S., 210 mm x 148 mm, 230 g
  20. Wie Neues entsteht
    eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783748927105
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 3200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Das Neue; Erkenntnistheorie; Metaphysik; Evolution; Emergenzphilosophie
    Weitere Schlagworte: Die neuen Mechanisten; Natürliche Arten; Philosophie des Geistes; Ontologischer Antireduktionismus; Wissenschaftstheorie; Supervenienzthese; Erklärungsdebatte; Mechanismus; Emergentismus; Willensfreiheitsdebatte; Das Neue
    Umfang: 1 Online-Ressource (201 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universiät Münster, 2017
  21. Wie Neues entsteht
    eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Signatur:
    35 CC 3200 M947
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783848783205; 3848783207
    Weitere Identifier:
    9783848783205
    RVK Klassifikation: CC 3200
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Das Neue; Emergenz; Kausalität; Erkenntnistheorie; Erklärung; Metaphysik
    Umfang: 201 Seiten, Diagramme, 22.7 cm x 15.3 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Münster, 2017
  22. Wie Neues entsteht
    eine Kritik mechanistischer Erklärungsansätze
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783748927105
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 3200
    DDC Klassifikation: Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Philosophie und Psychologie (100)
    Schlagworte: Kausalität; Das Neue; Emergenz; Erkenntnistheorie; Erklärung; Metaphysik
    Umfang: 1 Online-Ressource (201 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Münster, 2017
  23. Computerspaß in der Kita
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Don Bosco, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd HP 0022
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3769815297
    Weitere Identifier:
    9783769815290
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Computer; Medienpädagogik; Vorschulerziehung
    Umfang: 137 S., Ill., 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136
  24. Hausmadonnen in Augsburg
    Geschichte, Bedeutung, Inventar
    Beteiligt: Heiß, Ulrich; Müller, Stephanie
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Dt. Kunstverl., Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universität Marburg, Bibliothek Kunst und Kulturwissenschaften, Kunstgeschichte
    Signatur:
    G V 123
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heiß, Ulrich; Müller, Stephanie
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783422071834
    Weitere Identifier:
    9783422071834
    RVK Klassifikation: NS 2565 ; LK 15089
    DDC Klassifikation: Plastische Künste; Bildhauerkunst (730)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Schriften aus Altaugsburg ; 1
    Schlagworte: Marienstatue; Fassade; Heiligenbild; Plastik
    Umfang: 160 S., zahlr. Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. Computerspaß in der Kita
    Autor*in: Müller, Stephanie
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Don Bosco, München

    Standort:
    Dombibliothek Freising
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerisches Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3769815297
    Weitere Identifier:
    9783769815290
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Vorschulerziehung; Computer; Medienpädagogik
    Umfang: 137 S., Ill ., 195 mm x 175 mm
    Bemerkung(en):

    Früher mit der ISBN 3769815149