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  1. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Böhlau, Wien [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    jstt220.l276
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Faf 5208
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783205788614; 3205788613
    Weitere Identifier:
    9783205788614
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Andere Religionen (290)
    Schriftenreihe: Stabwechsel ; 3
    Schlagworte: Jüdische Erziehung; Spätantike; Rabbinische Literatur; Bildungstheorie; Lehrer; Bildungssystem; Schüler; Werterziehung; Sittliche Erziehung; Lerntheorie
    Umfang: 183 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: c 2012
    Verlag:  Böhlau Wien, Wien

    Jüdisches Museum Berlin, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3205788613; 9783205788614
    Weitere Identifier:
    9783205788614
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Array ; 3
    Schlagworte: Rabbinische Literatur; Bildungstheorie; Lerntheorie; ; Rabbinische Literatur; Bildungssystem; Spätantike; ; Rabbinische Literatur; Jüdische Erziehung; Lehrer; Schüler; ; Rabbinische Literatur; Jüdische Erziehung; Sittliche Erziehung; Werterziehung;
    Umfang: 183 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben (S. 173 - 183)

  3. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Böhlau, Wien [u.a.]

    Stiftsbibliothek St. Stephan Augsburg
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783205788614; 3205788613
    Weitere Identifier:
    9783205788614
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Stabwechsel; 3
    Schlagworte: Bildungstheorie; Sittliche Erziehung; Spätantike; Jüdische Erziehung; Lerntheorie; Werterziehung; Lehrer; Schüler; Bildungssystem; Rabbinische Literatur
    Umfang: 183 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Sonnenuntergang auf eisig-blauen Wegen
    zur Thematisierung von Diaspora und Sprache in der jiddischen Literatur des 20. Jahrhunderts
    Autor*in: Eidherr, Armin
    Erschienen: 2012
    Verlag:  V & R unipress, Vienna Univ. Press, Göttingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langer, Gerhard (Herausgeber); Davidowicz, Klaus S. (Herausgeber); Cordoni de Gmeinbauer, Constanza (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783899719949; 3899719948
    Weitere Identifier:
    9783899719949
    Schriftenreihe: Poetik, Exegese und Narrative ; Bd. 1
    Schlagworte: Jiddisch; Literatur; Judentum; Diaspora <Religion>; Jiddischismus; Identität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Diaspora; Jiddisch/Literatur; Jiddisch /Sprache; Juden /Literatur, Literaturgeschichte; Literaturgeschichte; Lyrik; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Juden /Literatur
    Umfang: 382 S., Ill., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Böhlau Wien, Wien

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    Hinweise zum Inhalt
  6. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Böhlau Verlag, Köln/Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783205792185; 3205792181
    Weitere Identifier:
    9783205792185
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Stabwechsel. Antrittsvorlesungen aus der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien ; 3
    Schlagworte: Rabbinische Literatur; Bildungstheorie; Lerntheorie; Rabbinische Literatur; Bildungssystem; Spätantike; Rabbinische Literatur; Jüdische Erziehung; Lehrer; Schüler; Rabbinische Literatur; Jüdische Erziehung; Sittliche Erziehung; Werterziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)REL102000; Spätantike
    Umfang: Online-Ressourcen, 183 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  7. "Die Kinder als Bürgen der Tora." Psalm 8,3, ein rabbinisches Motiv und Soma Morgensterns Übersetzung
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012

    Orient-Institut Beirut
    keine Fernleihe
    FTHAT083440/LRG
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Religion übersetzen; Wien : Vienna University Press, 2012; (2012), Seite 93-108; 249 Seiten

    Schlagworte: Psalter; Thora; Kind; Rabbinische Literatur; Motivgeschichte <Fach>; Übersetzung; Midrasch; Textgeschichte; Zeuge; Tradition
    Weitere Schlagworte: Morgenstern, Soma (1890-1976)
  8. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012

    Das vorliegende Buch versucht die Frage zu beantworten, wie auf der Basis spätantiker jüdischer Texte eine moderne Bildungsdebatte belebt und in neue Bahnen jenseits von PISA-Tests gelenkt werden könnte. Es beschäftigt sich mit Lern- und... mehr

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe

     

    Das vorliegende Buch versucht die Frage zu beantworten, wie auf der Basis spätantiker jüdischer Texte eine moderne Bildungsdebatte belebt und in neue Bahnen jenseits von PISA-Tests gelenkt werden könnte. Es beschäftigt sich mit Lern- und Lehrinhalten, Lern- und Lehrformen ebenso wie mit dem engen Zusammenhang von ethischer Lebensführung und Gelehrsamkeit, mit den Aufgaben der Lehrenden und Lernenden und deren enger Beziehung, mit den Studienvoraussetzungen und Studienbedingungen, vor allem aber mit dem Anspruch und den Zielen der Erziehung. Entscheidend dabei ist die „Menschen-Bildung", die Herausarbeitung einer Gesamtpersönlichkeit, die mit hoher ethischer Kompetenz einen solidarischen Beitrag zur Gesellschaft leistet.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783205792185
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Stabwechsel. Antrittsvorlesungen aus der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien ; 3
    Schlagworte: Andere Religionen.; Bildungssystem.; Bildungstheorie.; Jüdische Erziehung.; Lehrer.; Lerntheorie.; Rabbinische Literatur.; Schüler.; Sittliche Erziehung.; Spätantike.; Werterziehung.
    Umfang: 1 online resource(183 p.)
  9. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Böhlau, Wien [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783205788614; 3205788613
    Weitere Identifier:
    9783205788614
    Schriftenreihe: Stabwechsel ; 3
    Schlagworte: Rabbinische Literatur; Bildungstheorie; Lerntheorie; Rabbinische Literatur; Bildungssystem; Spätantike; Rabbinische Literatur; Jüdische Erziehung; Lehrer; Schüler; Rabbinische Literatur; Jüdische Erziehung; Sittliche Erziehung; Werterziehung
    Umfang: 183 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Böhlau, Wien [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783205788614
    Schriftenreihe: Stabwechsel ; 3
    Schlagworte: Rabbinische Literatur; Lernen; Bildung; ; Judentum; Schule; Lehrer;
    Umfang: 183 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 173 - 183

  11. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Böhlau, Wien [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783205788614; 3205788613
    Weitere Identifier:
    9783205788614
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Stabwechsel; 3
    Schlagworte: Bildungstheorie; Sittliche Erziehung; Spätantike; Jüdische Erziehung; Lerntheorie; Werterziehung; Lehrer; Schüler; Bildungssystem; Rabbinische Literatur
    Umfang: 183 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Böhlau Verlag, Köln/Wien ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783205792185
    Weitere Identifier:
    9783205792185
    DDC Klassifikation: Andere Religionen (290); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stabwechsel. Antrittsvorlesungen aus der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien ; v.3
    Schlagworte: Rabbinische Literatur; Bildungstheorie; Lerntheorie; Bildungssystem; Spätantike; Jüdische Erziehung; Lehrer; Schüler; Sittliche Erziehung; Werterziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource (184 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  13. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Böhlau Wien, Wien [u.a.]

    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Katholische Theologie und Evangelische Theologie
    Hd 12/46
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783205788614; 3205788613
    Weitere Identifier:
    9783205788614
    RVK Klassifikation: DF 3000
    DDC Klassifikation: Andere Religionen (290); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stabwechsel ; Bd. 3
    Schlagworte: Rabbinische Literatur; Bildungstheorie; Lerntheorie; Bildungssystem; Spätantike; Jüdische Erziehung; Lehrer; Schüler; Sittliche Erziehung; Werterziehung
    Umfang: 183 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Menschen-Bildung
    Rabbinisches zu Lernen und Lehren jenseits von PISA
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: c 2012
    Verlag:  Böhlau Wien, Wien

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2014/327
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    WH - G 5773
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    375995
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DF 3000 L276
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DF 3000 L276
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    bestellt
    keine Fernleihe
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    M 12/0598
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Jüdische Studien, Bibliothek Albert Einstein
    296.07 LANG
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Diözesanbibliothek Münster
    12:3197
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DF 3000 LAN
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3205788613; 9783205788614
    Weitere Identifier:
    9783205788614
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Array ; 3
    Schlagworte: Rabbinische Literatur; Bildungstheorie; Lerntheorie; ; Rabbinische Literatur; Bildungssystem; Spätantike; ; Rabbinische Literatur; Jüdische Erziehung; Lehrer; Schüler; ; Rabbinische Literatur; Jüdische Erziehung; Sittliche Erziehung; Werterziehung;
    Umfang: 183 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben (S. 173 - 183)

  15. Im Reich der Wort-Erkundung [Rezension]
    Autor*in: Langer, Gerhard
    Erschienen: 2012

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literatur und Kritik; Salzburg : Müller, 1966-; Heft 467-468 (2012), Seite 75-78