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  1. Spanisch interkomprehensiv
    Spanisch sofort lesen können ; [français, català, italiano, português, română, español]
    Autor*in: Klein, Horst G.; Stahlhofen, Tanja
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3832238700
    Weitere Identifier:
    9783832238704
    RVK Klassifikation: IM 1495 ; IM 1500
    DDC Klassifikation: Spanisch, Portugiesisch (460)
    Schriftenreihe: Editiones EuroCom ; 24
    Schlagworte: Spanisch; Leseverstehen; Interkomprehension; Einführung;
    Umfang: 135 S., Ill., graph. Darst., Kt., 21 cm, 203 gr.
  2. EuroComRom
    historische Grundlagen der romanischen Interkomprehension
    Autor*in: Klein, Horst G.; Reissner, Christina
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3832201009
    RVK Klassifikation: IB 1100 ; IB 1130 ; IB 1140 ; IB 1200
    Auflage/Ausgabe: 2. korr. Aufl.
    Schriftenreihe: Editiones EuroCom ; 10
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Sprachkontakt; Interkomprehension; ; Romanische Sprachen; Sprachwandel; ; Protoromanisch;
    Umfang: 206 S., graph. Darst., Kt., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 199 - 206
  3. "Vieles ist sehr ähnlich"
    Individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit als bildungspolitische Aufgabe
    Beteiligt: Baur, Rupprecht S. (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baur, Rupprecht S. (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783986492441; 3986492445
    Weitere Identifier:
    9783986492441
    Auflage/Ausgabe: 2. korr. Auflage
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen / Multilingualism and Multiple Language Acquisition and Learning ; 6
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Mehrsprachigkeit; Sprachenlernen; Bildungspolitik; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: II, 286 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 417 g
  4. lnterkomprehension in romanischen Sprachen
    Autor*in: Klein, Horst G.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Grenzgänge; Leipzig : Univ. Leipzig, 1994-2010; 6,1999,12; Online-Ressource
    Weitere Schlagworte: Romanistik; romanische Sprachwissenschaft; romanische Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
  5. The Multilingual Lexicon
    Beteiligt: Cenoz, Jasone (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn); Jessner, U. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2003.
    Verlag:  Imprint: Springer, Dordrecht ; Springer Netherlands

    Why Investigate the Multilingual Lexicon? -- Lexical Processing in Bilinguals and Multilinguals: The Word Selection Problem -- The Transfer-Appropriate-Processing Approach and the Trilingual’s Organisation of the Lexicon -- The Nature of... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Why Investigate the Multilingual Lexicon? -- Lexical Processing in Bilinguals and Multilinguals: The Word Selection Problem -- The Transfer-Appropriate-Processing Approach and the Trilingual’s Organisation of the Lexicon -- The Nature of Cross-Linguistic Interaction in the Multilingual System -- Activation of Lemmas in the Multilingual Mental Lexicon and Transfer in Third Language Learning -- Parasitism as a Default Mechanism in L3 Vocabulary Acquisition -- Investigating the Role of Prior Foreign Language Knowledge: Translating from an Unknown into a Known Foreign Language -- The Role of Typology in the Organization of the Multilingual Lexicon -- A Strategy Model of Multilingual Learning -- Formulaic Utterances in the Multilingual Context -- Lexicon in the Brain: What Neurobiology Has to Say about Languages -- Perspectives on the Multilingual Lexicon: A Critical Synthesis. This volume is a response both to the increasing interest in multilingual phenomena and lexical issues in language learning. It is of interest to scholars and graduate students interested in bi- and multilingualism, second and multiple language acquisition, language processing and language learning, mental lexicon, applied linguistics, psycho- and neurolinguistics and language teaching. Recent research on third language acquisition and trilingualism has made clear that most multilingual studies actually deal with vocabulary learning or the lexicon. So far books on the mental lexicon have mainly been concerned with two languages in contact. This book is unique because it explores the multilingual lexicon by providing insights from research studies conducted in psycholinguistics, applied linguistics and neurolinguistics. It goes beyond the use of two languages and thus concentrates on a new and developing area in linguistic research. The different perspectives included in this volume provide a link to the mainstream work on the lexicon and vocabulary acquisition and will stimulate further debate in these areas and in the study of multilingualism.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cenoz, Jasone (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn); Jessner, U. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780306483677
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 930
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2003.
    Schlagworte: Language and education.; Applied linguistics.; Psycholinguistics.; Language and languages—Study and teaching.; Education; Applied linguistics; Psycholinguistics; Language and languages
    Umfang: 1 Online-Ressource(X, 208 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 177-199) and index

    Jasone Cenoz, Britta Hufeisen, Ulrike Jessner: Why Investigate the Multilingual Lexicon

    Ton Dijkstra: Lexical Processing in Bilinguals and Multilinguals

    Ute Schonpflug: The Transfer-Appropriate-Processing Approach and the Trilingual's Organisation of the Lexicon

    Ulrike Jessner: The Nature of Cross-Linguistic Interaction in the Multilingual System

    Longxing Wei: Activation of Lemmas in the Multilingual Mental Lexicon and Transfer in Third Language Learning

    Christopher J. Hall, Peter Ecke: Parasitism as a Default Mechanism in L3 Vocabulary Acquisition

    Martha Gibson, Britta Hufeisen: Investigating the Role of Prior Foreign Language Knowledge

    Jasone Cenoz: The Role of Typology in the Organization of the Multilingual Lexicon

    Johannes Muller-Lance: A Strategy Model of Multilingual Learning

    Carol Spottl, Michael McCarthy: Formulaic Utterances in the Multilingual Context

    Rita Franceschini, Daniela Zappatore, Cordula Nitsch: Lexicon in the Brain: What Neurobiology has to Say About Languages

    David Singleton.: Perspectives on the Multilingual Lexicon: A Critical Synthesis
  6. The multilingual lexicon
    Beteiligt: Cenoz, Jasone (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn); Jessner, Ulrike (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2003]; ©2003
    Verlag:  Kluwer Academic Publishers, New York

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cenoz, Jasone (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn); Jessner, Ulrike (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780306483677; 0306483262
    Schlagworte: Multilingualism; Lexicology; Language acquisition; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 208 Seiten)
  7. EuroComRom – I sete tamizi
    ła ciave par capir tute łe łengue romanse!
    Autor*in: Mocellin, Alessandro; Klein, Horst G.; Stegmann, Tilbert Dídac
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Shaker Verlag, Aachen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 IB 1103 K641 E89
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Romantik (Andere)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 384404535X; 9783844045352
    RVK Klassifikation: IB 1103
    Schriftenreihe: Editiones EuroCom ; 20
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Fremdsprachenlernen; ; Romanische Sprachen; Sprachkontakt; Interkomprehension;
    Umfang: 265 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Auf dem Umschlag: veneto - français - español - italiano - català - română
  8. "Vieles ist sehr ähnlich"
    Individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit als bildungspolitische Aufgabe
    Beteiligt: Baur, Rupprecht S. (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schneider bei wbv, Bielefeld

    Mehrsprachigkeit zu erhalten, zu fördern und aufzubauen, ist ein erklärtes Ziel der Deutschen Sprachpolitik. Dieses Buch enthält für alle, die sich für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen im Rahmen einer europäischen und transnationalen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook UTB scholars-e-library
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Mehrsprachigkeit zu erhalten, zu fördern und aufzubauen, ist ein erklärtes Ziel der Deutschen Sprachpolitik. Dieses Buch enthält für alle, die sich für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen im Rahmen einer europäischen und transnationalen Perspektive interessieren, eine Fülle von Anregungen und Beispiele dafür, wie und wo Zwei- und Mehrsprachigkeit realisiert werden können. Dabei wird der Bogen von der zweisprachigen Erziehung im Elternhaus und von der Diskussion bilingualer Ansätze in Schule und Hochschule bis zur bilingualen Fachunterricht im Deutschen als Fremdsprache im Ausland gespannt.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baur, Rupprecht S. (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763971176
    Weitere Identifier:
    9783763971176
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen / Multilingualism and Multiple Language Acquisition and Learning
    Schlagworte: Bildungspolitik; Sprachenlernen; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 1 online resource (286 p.), PDF
    Bemerkung(en):

    wbv Publikation. - Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)
  9. Neuere Forschungen zur europäischen Interkomprehension
    Beteiligt: Klein, Horst G. (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Shaker-Verl., Aachen

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HWA15436
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BGC4281
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BGC2954
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BGC4728
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BGC4728+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BGC4728+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klein, Horst G. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3832232400
    Schriftenreihe: Editiones EuroCom ; 21
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit
    Umfang: 199 S., Ill., graph. Darst.
  10. EuroCom an der Schule
    Informationen zum Mehrsprachigkeitsunterricht für Fremdsprachenlehrende
    Autor*in: Klein, Horst G.
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Shaker, Aachen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFSS1106
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783832260101
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Editiones EuroCom
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: 43 S., Ill.
  11. Europa international
    Einführung ins Leseverstehen romanischer Sprachen ; EuroCom-Stufe I
    Autor*in: Klein, Horst G.
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Shaker, Aachen

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    Signatur:
    IB 1499 K64
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    roma044.k64
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    roma47
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    BGG/KLEI
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Köln, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    412/Di-A250KlH/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    FYE1083
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    mt50225
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EQO1088
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3832219803
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Editiones EuroCom ; 19
    Schlagworte: Übersetzung; Romanische Sprachen
    Umfang: 218 S., graph. Darst.
  12. EuroComRom - I sete tamizi
    Ła ciave par capir tute łe łengue romanse!
    Autor*in: Mocellin, Alessandro; Klein, Horst G.; Stegmann, Tilbert Dídac
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Shaker Verlag, Aachen

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Abteilung für Romanische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    Bd 629 (1,20)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    X 2018/315
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    43A9597
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Signatur:
    IS 204/46
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Romantik (Andere)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783844045352; 384404535X
    Weitere Identifier:
    9783844045352
    Schriftenreihe: Editiones EuroCom ; Voł. 20
    Schlagworte: Interkomprehension; Fremdsprachenlernen; Romanische Sprachen; Sprachkontakt
    Umfang: 265 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 398 g
  13. Gesamtsprachencurriculum, integrierte Sprachendidaktik, Common Curriculum
    theoretische Überlegungen und Beispiele der Umsetzung
    Beteiligt: Hufeisen, Britta (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA191.00 G3I6S
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SED 720/6
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    sprx100.h889
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    SL/N 2006 1373
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/P362
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3F 58845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BFS7829
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS14235
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hufeisen, Britta (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3823361716
    Weitere Identifier:
    9783823361718
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 148 S., graph. Darst.
  14. Mehrsprachigkeit
    Beteiligt: Hufeisen, Britta (Hrsg.); Thonhauser, Ingo (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schmidt, Berlin

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fx 128
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Institut für Niederlandistik, Bibliothek
    Signatur:
    406/VD/MEH2
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    iku 002-13/50
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    Signatur:
    RP M 752
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hufeisen, Britta (Hrsg.); Thonhauser, Ingo (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783503155279
    Schriftenreihe: Fremdsprache Deutsch ; 50 = 2014,[1]
    Schlagworte: Ausländer; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 72 S., Ill., 297 mm x 210 mm
  15. "Vieles ist sehr ähnlich"
    individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit als bildungspolitische Aufgabe
    Beteiligt: Baur, Rupprecht S. (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA191.00 V6I8S(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Niederlandistik, Bibliothek
    Signatur:
    406/VD/VIEL2
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BGC4883(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS18302(2)+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS18302(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS18302(2)+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baur, Rupprecht S. (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834016256; 383401625X
    Weitere Identifier:
    9783834016256
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2. korrigierte Auflage
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen ; Band 6
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Bildungspolitik; Mehrsprachigkeit; Sprachenlernen; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 285 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 417 g
  16. MehrSprachen? - PlurCur!
    Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula
    Beteiligt: Allgäuer-Hackl, Elisabeth (Herausgeber); Brogan, Kristin (Herausgeber); Henning, Ute (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Schlabach, Joachim (Herausgeber)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA191.00 M4P7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFSS1627
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    Signatur:
    RP M 506
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 14491
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BGC5156
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS18328
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS18328+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allgäuer-Hackl, Elisabeth (Herausgeber); Brogan, Kristin (Herausgeber); Henning, Ute (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Schlabach, Joachim (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834015365; 3834015369
    Weitere Identifier:
    9783834015365
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen ; Band 11
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Curriculum
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 278 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
  17. Deutschunterricht für Lernende mit Migrationshintergrund
    Beteiligt: Fandrych, Christian (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Mohr, Imke-Carolin (Herausgeber); Thonhauser, Ingo (Herausgeber); Wicke, Rainer E. (Herausgeber); Dronske, Ulrich (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  ESV, Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fx 124
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    LH2717/726
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 30328
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DDQ3158
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DDQ3158
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    C2016A/429
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/P606
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XH3 1070A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    Signatur:
    RP M 756
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Z fre 970a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Z fre 970
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    MQ30979
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Signatur:
    11 = DDR2277
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Signatur:
    21 = DDR2277+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    nc60041
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DCQ3201-2016
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  18. Einführung in die deutsche Sprache der Wissenschaften
    ein Lehrbuch für Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Schade, Günter; Drumm, Sandra; Henning, Ute; Hufeisen, Britta
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Signatur:
    61 DDR 34(14)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NB201.80 S292(14)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    IEA94:14
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    Signatur:
    GB 3054 S292 +14
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DDR1012(14)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    L ALG 143 2.Ex.
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    L ALG 143
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    L ALG 143 3.Ex.
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/XS 2020 3655(14)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/DU12360+14
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signatur:
    GB 3046 0001 (14)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    00/ALB145
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    KC/GB 3054 S292(14)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0783
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0783#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDR1038(14)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    120-712
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    BU/nc998(14)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  19. Einführung in die Lateinamerikastudien am Beispiel Peru
    Autor*in: Garscha, Karsten; Klein, Horst G.
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    LCB518
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484501340
    RVK Klassifikation: RW 40053 ; IQ 49005
    Schlagworte: Soziolinguistik; Spanisch; Sprache; Literatur; Landeskunde
    Umfang: 200 S.
  20. Einführung in die Lateinamerikastudien am Beispiel Peru
    Autor*in: Garscha, Karsten; Klein, Horst G.
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Lehrstuhl für Romanische Philologie I und Institut für Romanische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    622:Sp 4-Gars-001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    VQ002.PE G243
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Gen Se 252
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    K Gb 99.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Gen Se 252+1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    80/3193
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Abteilung für Romanische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    Sq 19/15
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Archäologie und Kulturanthropologie / Abt. Altamerikanistik, Bibliothek
    Signatur:
    A GAR 10,1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    rom/b9194
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    FRU1019_d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    FRU1043
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    5C3784
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universität Köln, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    412/Ib-CiV1000
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3G 65592
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    Signatur:
    MS 1240/85
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Signatur:
    LA 4/117 -(vermisst)>>
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    FRU1035
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    PE/mt24068
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Wissenschaftliche Bibliothek der Stadt Trier
    Signatur:
    79 A 1890
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    FRO1344
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484501340
    Schlagworte: Landeskunde; Literatur; Sprache
    Umfang: 200 S.
  21. The exploration of multilingualism
    development of research on L3, multilingualism and multiple language acquisition
    Beteiligt: Aronin, Larissa (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Aronin, Larissa (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027205223
    RVK Klassifikation: ES 862
    Schriftenreihe: AILA applied linguistics series (AALS) ; Volume 6
    Schlagworte: Multilingualism; Language acquisition
    Umfang: 167 Seiten, Diagramme, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. "Das Weib soll schweigen ..." (1. Kor. 14,34)
    Beiträge zur linguistischen Frauenforschung
    Beteiligt: Hufeisen, Britta (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NB230.30 W4S6S
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    GD 8750 H889
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    93/7291
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SDV 3460/8
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    spru760.h889
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BGB1709
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    45:186/55
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    MAG 46628
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/IV/H252
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Köln, Department Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    HFB/305/WEIB
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    17A9849
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    KC/GD 8750 H889
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3D 95438
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BGB3230
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11CFA1795+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11CFA1795
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    mb14570
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BGB1806+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BGB1806
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hufeisen, Britta (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631457596
    RVK Klassifikation: ES 150 ; GC 5072 ; GD 8750
    Schriftenreihe: Kasseler Arbeiten zur Sprache und Literatur ; 19
    Schlagworte: Deutsch; Feministische Linguistik
    Umfang: 283 S., Ill., graph. Darst.
  23. The Multilingual Lexicon
    Beteiligt: Cenoz, Jasone (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn); Jessner, U. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2003.
    Verlag:  Imprint: Springer, Dordrecht ; Springer Netherlands

    Why Investigate the Multilingual Lexicon? -- Lexical Processing in Bilinguals and Multilinguals: The Word Selection Problem -- The Transfer-Appropriate-Processing Approach and the Trilingual’s Organisation of the Lexicon -- The Nature of... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Why Investigate the Multilingual Lexicon? -- Lexical Processing in Bilinguals and Multilinguals: The Word Selection Problem -- The Transfer-Appropriate-Processing Approach and the Trilingual’s Organisation of the Lexicon -- The Nature of Cross-Linguistic Interaction in the Multilingual System -- Activation of Lemmas in the Multilingual Mental Lexicon and Transfer in Third Language Learning -- Parasitism as a Default Mechanism in L3 Vocabulary Acquisition -- Investigating the Role of Prior Foreign Language Knowledge: Translating from an Unknown into a Known Foreign Language -- The Role of Typology in the Organization of the Multilingual Lexicon -- A Strategy Model of Multilingual Learning -- Formulaic Utterances in the Multilingual Context -- Lexicon in the Brain: What Neurobiology Has to Say about Languages -- Perspectives on the Multilingual Lexicon: A Critical Synthesis. This volume is a response both to the increasing interest in multilingual phenomena and lexical issues in language learning. It is of interest to scholars and graduate students interested in bi- and multilingualism, second and multiple language acquisition, language processing and language learning, mental lexicon, applied linguistics, psycho- and neurolinguistics and language teaching. Recent research on third language acquisition and trilingualism has made clear that most multilingual studies actually deal with vocabulary learning or the lexicon. So far books on the mental lexicon have mainly been concerned with two languages in contact. This book is unique because it explores the multilingual lexicon by providing insights from research studies conducted in psycholinguistics, applied linguistics and neurolinguistics. It goes beyond the use of two languages and thus concentrates on a new and developing area in linguistic research. The different perspectives included in this volume provide a link to the mainstream work on the lexicon and vocabulary acquisition and will stimulate further debate in these areas and in the study of multilingualism.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cenoz, Jasone (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn); Jessner, U. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780306483677
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 930
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2003.
    Schlagworte: Language and education.; Applied linguistics.; Psycholinguistics.; Language and languages—Study and teaching.; Education; Applied linguistics; Psycholinguistics; Language and languages
    Umfang: 1 Online-Ressource(X, 208 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 177-199) and index

    Jasone Cenoz, Britta Hufeisen, Ulrike Jessner: Why Investigate the Multilingual Lexicon

    Ton Dijkstra: Lexical Processing in Bilinguals and Multilinguals

    Ute Schonpflug: The Transfer-Appropriate-Processing Approach and the Trilingual's Organisation of the Lexicon

    Ulrike Jessner: The Nature of Cross-Linguistic Interaction in the Multilingual System

    Longxing Wei: Activation of Lemmas in the Multilingual Mental Lexicon and Transfer in Third Language Learning

    Christopher J. Hall, Peter Ecke: Parasitism as a Default Mechanism in L3 Vocabulary Acquisition

    Martha Gibson, Britta Hufeisen: Investigating the Role of Prior Foreign Language Knowledge

    Jasone Cenoz: The Role of Typology in the Organization of the Multilingual Lexicon

    Johannes Muller-Lance: A Strategy Model of Multilingual Learning

    Carol Spottl, Michael McCarthy: Formulaic Utterances in the Multilingual Context

    Rita Franceschini, Daniela Zappatore, Cordula Nitsch: Lexicon in the Brain: What Neurobiology has to Say About Languages

    David Singleton.: Perspectives on the Multilingual Lexicon: A Critical Synthesis
  24. Neuere Forschungen zur Europäischen Interkomprehension
    Beteiligt: Klein, Horst G. (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Shaker Verl., Aachen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Klein, Horst G. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783832232405; 3832232400
    Weitere Identifier:
    9783832232405
    RVK Klassifikation: ES 132
    Schriftenreihe: Editiones EuroCom ; 21
    Schlagworte: Multilingualism; Romance languages; Sociolinguistics
    Umfang: 199 S., graph. Darst., 21 cm, 297 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. "Vieles ist sehr ähnlich"
    Individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit als bildungspolitische Aufgabe
    Beteiligt: Baur, Rupprecht S. (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schneider bei wbv, Bielefeld

    Mehrsprachigkeit zu erhalten, zu fördern und aufzubauen, ist ein erklärtes Ziel der Deutschen Sprachpolitik. Dieses Buch enthält für alle, die sich für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen im Rahmen einer europäischen und transnationalen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Mehrsprachigkeit zu erhalten, zu fördern und aufzubauen, ist ein erklärtes Ziel der Deutschen Sprachpolitik. Dieses Buch enthält für alle, die sich für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen im Rahmen einer europäischen und transnationalen Perspektive interessieren, eine Fülle von Anregungen und Beispiele dafür, wie und wo Zwei- und Mehrsprachigkeit realisiert werden können. Dabei wird der Bogen von der zweisprachigen Erziehung im Elternhaus und von der Diskussion bilingualer Ansätze in Schule und Hochschule bis zur bilingualen Fachunterricht im Deutschen als Fremdsprache im Ausland gespannt.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baur, Rupprecht S. (HerausgeberIn); Hufeisen, Britta (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763971176
    Weitere Identifier:
    9783763971176
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen / Multilingualism and Multiple Language Acquisition and Learning
    Schlagworte: Bildungspolitik; Sprachenlernen; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 1 online resource (286 p.), PDF
    Bemerkung(en):

    wbv Publikation. - Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)