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  1. Hans-Heino Ewers (Hg.): Lesen zwischen Neuen Medien und Pop-Kultur. Kinder- und Jugendliteratur im Zeitalter multimedialen Entertainments
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Lizenz:

    kostenfrei

  2. Beeinflusst Antolin das Leseverhalten?
    eine qualitative Studie
    Autor*in: Endlein, Verena
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kübler, Hans-Dieter (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12738/9704
    Schlagworte: Leseverhalten; Grundschule; Leseerziehung; Internetliteratur; Lesekompetenz
    Weitere Schlagworte: Antolin
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Diplomarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,

  3. Verloren in der digitalen Welt
    inwieweit fördern Internetangebote für Kinder die Medienkompetenz?
    Autor*in: Meeuwsen, Sarah
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kübler, Hans-Dieter (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12738/9635
    Schlagworte: Internet; Medienkompetenz; Kind; Medienpädagogik; Neue Medien; Nutzung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Diplomarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,

  4. Arabische Belletristik
    Untersuchung eines Marktsegments im deutschsprachigen Raum
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kübler, Hans-Dieter (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12738/9696
    Schlagworte: Arabisch; Literatur; Araber; Deutsch
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Diplomarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,

  5. Formen Kritischer Medienkultur – Die Konzeption von Gegenöffentlichkeit des Medienpädagogik Zentrums Hamburg e. V. und Relaunch des Webauftritts
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kübler, Hans-Dieter (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12738/5947
    Schlagworte: Gegenöffentlichkeit; Medienkultur; Website; Medienpädagogik; Medien; Neue Medien
    Weitere Schlagworte: Gegenöffentlichkeit
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Diplomarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,

  6. Der Guide für alle Fälle – Vergleichende Inhaltsanalyse und Evaluation von Internetratgebern für Kinder und Jugendliche
    Autor*in: Krause, Jasmin
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kübler, Hans-Dieter (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12738/5987
    Schlagworte: Jugend; Internet; Medienkompetenz; Medienkonsum; Medienpädagogik; Kind
    Weitere Schlagworte: Kinder; Jugendliche
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,

  7. Computerspiele
    Rezeption und Wirkung
    Autor*in: Nagy, Ferenc
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kübler, Hans-Dieter (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12738/6961
    Schlagworte: Computerspiel; Gewaltdarstellung; Medienwirkungsforschung; Medienkonsum; Virtuelle Realität; Lebenswelt
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Diplomarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,

  8. Medienpädagogik in Hamburg seit 1945 - Ihre exemplarische Darstellung und Dokumentation in einer Datenbank
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kübler, Hans-Dieter (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12738/6207
    Schlagworte: Medienpädagogik; Neue Medien; Medienkompetenz; Filmerziehung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,

  9. Wolfgang Schweiger, Klaus Beck (Hg.): Handbuch Online-Kommunikation
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Computerunterstützte Kommunikation; Neue Medien; Videospiel; Computerspiel
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kübler, Hans-Dieter: Wolfgang Schweiger, Klaus Beck (Hg.): Handbuch Online-Kommunikation. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 28 (2011) Nr. 1, S. 127–131

  10. Michael Kunczik: Gewalt – Medien – Sucht: Computerspiele
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Computerspiel; Gewaltdarstellung; Medienwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kübler, Hans-Dieter: Michael Kunczik: Gewalt – Medien – Sucht: Computerspiele. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 32 (2015) Nr. 1, S. 121

  11. Sammelrezension: Computerspiel- und kultur
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Computerspiel; Medienwissenschaft; Neue Medien; Kultur
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kübler, Hans-Dieter: Sammelrezension: Computerspiel- und kultur. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 27 (2010) Nr. 4, S. 522–525

  12. Sven Kommer: Kinder im Werbenetz. Eine qualitative Studie zum Werbeangebot und zum Werbeverhalten von Kindern
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kind; Medienpädagogik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kübler, Hans-Dieter: Sven Kommer: Kinder im Werbenetz. Eine qualitative Studie zum Werbeangebot und zum Werbeverhalten von Kindern. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 14 (1997) Nr. 1, S. 114–116

  13. Christine W. Wijnen, Sascha Trültzsch, Christina Ortner (Hg.): Medienwelten im Wandel: Kommunikationswissenschaftliche Positionen, Perspektiven und Konsequenzen. Festschrift für Ingrid Paus-Hasebrink
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienkonsum; Medienpädagogik; Kommunikationswissenschaft; Sozialisationsforschung; Interdisziplinarität; Neue Medien
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kübler, Hans-Dieter: Christine W. Wijnen, Sascha Trültzsch, Christina Ortner (Hg.): Medienwelten im Wandel: Kommunikationswissenschaftliche Positionen, Perspektiven und Konsequenzen. Festschrift für Ingrid Paus-Hasebrink. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 32 (2015) Nr. 1, S. 49

  14. Volker Wehdeking (Hg.): Medienkonstellationen. Literatur und Film im Kontext von Moderne und Postmoderne
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Film; Literatur; Intermedialität; Verfilmung; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Wehdeking, Volker (1941-); Film
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kübler, Hans-Dieter: Volker Wehdeking (Hg.): Medienkonstellationen. Literatur und Film im Kontext von Moderne und Postmoderne. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 26 (2009) Nr. 4, S. 450–451

  15. Klaus Wagenbach (Hg.): Wieso Bücher? Wie und mit welchen Absichten überlebt man gute Bücher, Zimmerbände und deutsche Umgebung? Oder: Anstiften von Denken und Laune! Dem Publikum dargebracht anläßlich des 30. Geburtstages von Klaus Wagenbach
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Wagenbach, Klaus (1930-2021)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kübler, Hans-Dieter: Klaus Wagenbach (Hg.): Wieso Bücher? Wie und mit welchen Absichten überlebt man gute Bücher, Zimmerbände und deutsche Umgebung? Oder: Anstiften von Denken und Laune! Dem Publikum dargebracht anläßlich des 30. Geburtstages von Klaus Wagenbach. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 12 (1995) Nr. 2, S. 195–197

  16. Schnell, Fred/Schorb, Bernd: Programmierte Welten
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 0176-4241
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Computerspiel; Medienpädagogik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kübler, Hans-Dieter: Schnell, Fred/Schorb, Bernd: Programmierte Welten. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 8 (1991) Nr. 4, S. 559

  17. Ivo Ritzer: Medientheorie der Globalisierung
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Globalisierung; Medientheorie; Medienästhetik; Kapitalismus; Medienwissenschaft; Postkolonialismus
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Hans-Dieter Kübler: Ivo Ritzer: Medientheorie der Globalisierung. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 36 (2019) Nr. 2, S. 131–132.

  18. Medien-Rezeption – eine konstitutive Kategorie und zentrale Forschungsaufgabe für die Medienwissenschaft? (Perspektiven)
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Kübler, Hans-Dieter: Medien-Rezeption – eine konstitutive Kategorie und zentrale Forschungsaufgabe für die Medienwissenschaft? (Perspektiven). In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 13 (1996) Nr. 3, S. 268–285
    Schlagworte: Rezeption; Medienwissenschaft; Rezeptionsästhetik; Medien; Massenmedien
    Weitere Schlagworte: Rezeption
    Umfang: Online-Ressource
  19. Marijana Erstić: Ein Jahrhundert der Verunsicherung. Medienkomparatistische Analysen
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literatur; Film; Medienwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kübler, Hans-Dieter: Marijana Erstić: Ein Jahrhundert der Verunsicherung. Medienkomparatistische Analysen. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 35 (2018) Nr. 4, S. 399

  20. Hildegard Kernmeyer, Simone Jung (Hg.): Feuilleton. Schreiben an der Schnittstelle zwischen Journalismus und Literatur
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Feuilleton; Deutsch; Journalismus; Literatur
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Hans-Dieter Kübler: Hildegard Kernmeyer, Simone Jung (Hg.): Feuilleton. Schreiben an der Schnittstelle zwischen Journalismus und Literatur. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 36 (2019) Nr. 2, S. 138–140.

  21. Thomas A. Bauer: Kommunikation wissenschaftlich denken: Perspektiven einer kontextuellen Theorie gesellschaftlicher Verständigung
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Medienkompetenz; Medienwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kübler, Hans-Dieter: Thomas A. Bauer: Kommunikation wissenschaftlich denken: Perspektiven einer kontextuellen Theorie gesellschaftlicher Verständigung. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 32 (2015) Nr. 4, S. 565

  22. Die eigene Welt der Kinder
    zur Entstehung von Kinderkultur und Kindermedien in den siebziger Jahren
    Erschienen: 2004

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Kultur der siebziger Jahre; München : Fink, 2004; (2004), Seite 65-80; 274 S.
    Schlagworte: Kinderkultur; Kindermedien; Fernsehen; Bildungsangebot; Medien; Wandel; Kommerzialisierung; Massenmedien; Medienangebot; Vielfalt; Medienpädagogik
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 78 - 80

  23. Medienpädagogik in deutscher Wende
    Dokumentation einer Fachtagung der GMK-Regionalgruppen Brandenburg, Berlin, Nordrhein-Westfalen [im April 1992]
    Beteiligt: Kübler, Hans-Dieter (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  GMK [u.a.], Bielefeld

    Universitätsbibliothek Dortmund
    Cp 2140
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    C2007/1152
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    2K 5906
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    XXII e 158, 8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kübler, Hans-Dieter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 8
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Umfang: 93 S.
  24. Wirtschaftskrisen und kulturelle Prosperität
    die Presse von 1920 bis 1930

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Die Kultur der zwanziger Jahre.(2008); 2008; S. 97 - 122
  25. Angst wegspielen
    Mitspieltheater in der Medienerziehung
    Erschienen: 1987
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783322916297; 9783810005731
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Social sciences; Social Sciences; Social Sciences, general; Sozialwissenschaften; Kleinkind; Angstbewältigung; Medienpädagogik; Spieltherapie; Rollenspiel; Angst; Theaterspiel; Gewaltdarstellung; Kind
    Umfang: 1 Online-Ressource (189S.)
    Bemerkung(en):

    "Angst wegspielen", werden Sie erstaunt fragen, "kann man das? Mitspieltheater als ein neues Wundermittel gegen die Angst unserer lieben Kleinen?" Unsere Antwort: Nein, so natürlich nicht. Wir möchten Ihnen ein Modell medienpädagogischer Arbeit vorstellen, von dem wir denken, daß es - Fernseh- und Angsterfahrungen von Kindern gleichermaßen anspricht, - kindliche Ängste nicht tabuisiert, sondern kindgemäß thematisiert, - Kindern hilft, für die eigenen Ängste Bewältigungsformen zu finden, so daß sie weniger bedrohlich erscheinen, - Kindern hilft, als Erwachsene die neuen, technischen Medien zu beherrschen und nicht von ihnen beherrscht zu werden. Wir wollen Ihnen dieses Modell so vorstellen, daß Sie als Vater oder Mutter, als Fachschülerin oder Student, als Erzieherin, Grundschullehrer oder Sozialarbeiterin Lust bekommen, selbst medienpädagogisch mit Kindern zwischen etwa vier und zehn Jahren zu arbeiten und dabei das Thema 'Angst' in dieser Arbeit zu berücksichtigen. Deshalb ist dieses Buch möglichst praktisch und konkret, verzichtet aber trotzdem nicht auf einige theoretische Ausführungen. Dabei wird auch deutlich werden, daß je nach theoretischem Ansatz (auch bei den Autoren dieses Bandes) verschiedene Wege und Deutungen möglich sind. Zum Thema 'Angst' gibt es kaum Literatur, die Sie für ihre praktische pädagogische Arbeit verwenden können: Woher kommt Angst? Was ist Angst, was Furcht, was Sorge? Dies sind einige der Fragen, die hier aus psychologischer Sicht beantwortet werden