Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.

1. Schulische Leistung

   Grundlagen, Bedingungen, Perspektiven
   Beteiligt: Hosenfeld, Ingmar (Herausgeber)

   Erschienen: 2006

   Verlag:  Waxmann, Münster

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Hosenfeld, Ingmar (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830915652; 3830915659
   Weitere Identifier:	9783830915652
   Schlagworte:	Schulleistung
   Weitere Schlagworte:	(VLB-FS)Schulische Bildung; (VLB-FS)LifE-Studie; (VLB-FS)Bildungsbarometer; (VLB-FS)Leseleistung; (VLB-FS)Rechtschreibleistung; (VLB-FS)Mathematikleistung; (VLB-FS)Arbeitsgedächtnis; (VLB-FS)Mädchen und Mathematik; (VLB-FS)Leistungsfähigkeit; (VLB-FS)Selbstkonzept; (VLB-FS)Lehr-Lern-Prozess; (VLB-FS)Cognitive Load Theorie; (VLB-FS)Leistungsevaluation; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)572: Literaturwissenschaft / Gattungen, Methoden
   Umfang:	323 S., graph. Darst., 24 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben