Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 7 von 7.

  1. Qualitäten von Literaturunterricht
    Eine Videostudie im Praxissemester
    Autor*in: Hesse, Florian
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg ; J.B. Metzler

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Ansbach
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662687758
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2024
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik
    Schlagworte: Literary Didactics; Literature and Pedagogy; Language Education; School Research; Educational Research; Education in literature; Language and languages / Study and teaching; Schools; Education / Research
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 510 S. 7 Abb)
  2. Qualitäten von Literaturunterricht
    Eine Videostudie im Praxissemester
    Autor*in: Hesse, Florian
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin ; Imprint: J.B. Metzler, Heidelberg

    Wie gestalten Studierende im Praxissemester Literaturunterricht? Dieser Frage widmet sich Florian Hesse in einer explorativen Videostudie. Basierend auf Erkenntnissen der Unterrichts-, Professionalisierungs- und Praktikumsforschung entwickelt er ein... mehr

     

    Wie gestalten Studierende im Praxissemester Literaturunterricht? Dieser Frage widmet sich Florian Hesse in einer explorativen Videostudie. Basierend auf Erkenntnissen der Unterrichts-, Professionalisierungs- und Praktikumsforschung entwickelt er ein Qualitätsmodell für den Literaturunterricht, welches die Grundlage für die Konzeption und Evaluation von Beobachtungsinstrumenten darstellt. Mit diesen wird der Unterricht mehrperspektivisch beschrieben und hinsichtlich seiner Qualität eingeschätzt. Aus den Befunden werden Hypothesen für die weitere Forschung abgeleitet und Schlussfolgerungen für die Lehrkräftebildung gezogen

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook; Datenträger
    Format: Online
    ISBN: 9783662687758
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2024
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik
    Schlagworte: Education in literature; Language and languages; Schools; Education; Literary Didactics; Literature and Pedagogy; Language Education; School Research; Educational Research
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 510 Seiten), 7 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Einleitung-. Grundannahmen quantitativer Unterrichtsforschung -- Oberflächenebene des Unterrichts -- Tiefenebene des Unterrichts -- Unterricht aus Sicht der Professionalisierungsforschung -- Unterricht aus Sicht der Praktikumsforschung -- Datengrundlage -- Erhebungsmethodik -- Auswertungsmethodik -- Studie 1: Reliabilitätsprüfung -- Studie 2: Oberflächenmerkmale des Unterrichts -- Studie 3: Tiefenmerkmale des Unterrichts -- Zusammenfassung und Ausblick -- Literaturverzeichnis

  3. "Beinahekrimis" - Beinahe Krimis!?
    Beteiligt: Thielking, Sigrid (Herausgeber); Vogt, Jochen (Herausgeber); Michaelis, Sarah (Mitwirkender); Beck, Sandra (Mitwirkender); Caspers, Olga (Mitwirkender); Delabar, Walter (Mitwirkender); Feldmann, Joachim (Mitwirkender); Galle, Roland (Mitwirkender); Hesse, Florian (Mitwirkender); Hofmann, Michael (Mitwirkender); Nünning, Vera (Mitwirkender); Rector, Martin (Mitwirkender); Schütz, Erhard (Mitwirkender)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Aisthesis-Verl., Bielefeld

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thielking, Sigrid (Herausgeber); Vogt, Jochen (Herausgeber); Michaelis, Sarah (Mitwirkender); Beck, Sandra (Mitwirkender); Caspers, Olga (Mitwirkender); Delabar, Walter (Mitwirkender); Feldmann, Joachim (Mitwirkender); Galle, Roland (Mitwirkender); Hesse, Florian (Mitwirkender); Hofmann, Michael (Mitwirkender); Nünning, Vera (Mitwirkender); Rector, Martin (Mitwirkender); Schütz, Erhard (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783849810290
    Weitere Identifier:
    9783849810290
    Schriftenreihe: Hannoversche Beiträge zu Kulturvermittlung und Didaktik ; Bd. 4
    Schlagworte: Kriminalroman; Literaturgattung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Krimi; Beinahekrimi; Pitaval; Antikrimis; Großstadtroman; Interkulturalität; Genrekonventionen; Justizberichterstattung; Dürrenmatt, Friedirch; Pamuk, Orhan; Sophokles; Camus, Albert; McEwan, Ian; (DNB-Sachgruppen)800; (DNB-Sachgruppen)820; (DNB-Sachgruppen)890; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 245 S., 21 cm, 350 g
  4. Qualitäten von Literaturunterricht
    Eine Videostudie im Praxissemester
    Autor*in: Hesse, Florian
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Imprint: J.B. Metzler, Berlin, Heidelberg

    Zusammenfassung: Wie gestalten Studierende im Praxissemester Literaturunterricht? Dieser Frage widmet sich Florian Hesse in einer explorativen Videostudie. Basierend auf Erkenntnissen der Unterrichts-, Professionalisierungs- und Praktikumsforschung... mehr

     

    Zusammenfassung: Wie gestalten Studierende im Praxissemester Literaturunterricht? Dieser Frage widmet sich Florian Hesse in einer explorativen Videostudie. Basierend auf Erkenntnissen der Unterrichts-, Professionalisierungs- und Praktikumsforschung entwickelt er ein Qualitätsmodell für den Literaturunterricht, welches die Grundlage für die Konzeption und Evaluation von Beobachtungsinstrumenten darstellt. Mit diesen wird der Unterricht mehrperspektivisch beschrieben und hinsichtlich seiner Qualität eingeschätzt. Aus den Befunden werden Hypothesen für die weitere Forschung abgeleitet und Schlussfolgerungen für die Lehrkräftebildung gezogen

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662687758
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2024
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Unterrichtsforschung; Deutsch; Lehramtsstudium; Schulpraktikum
    Weitere Schlagworte: (lcsh)Education in literature.; (lcsh)Language and languages--Study and teaching.; (lcsh)Schools.; (lcsh)Education--Research.; Literary Didactics.; Literature and Pedagogy.; Language Education.; School Research.; Educational Research.
    Umfang: Online-Ressource, XII, 510 S. 7 Abb., online resource.
    Bemerkung(en):

    Einleitung-. Grundannahmen quantitativer Unterrichtsforschung -- Oberflächenebene des Unterrichts -- Tiefenebene des Unterrichts -- Unterricht aus Sicht der Professionalisierungsforschung -- Unterricht aus Sicht der Praktikumsforschung -- Datengrundlage -- Erhebungsmethodik -- Auswertungsmethodik -- Studie 1: Reliabilitätsprüfung -- Studie 2: Oberflächenmerkmale des Unterrichts -- Studie 3: Tiefenmerkmale des Unterrichts -- Zusammenfassung und Ausblick -- Literaturverzeichnis

  5. Qualitäten von Literaturunterricht
    Eine Videostudie im Praxissemester
    Autor*in: Hesse, Florian
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Springer Berlin, Berlin ; J.B. Metzler

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783662687741; 3662687747
    Weitere Identifier:
    9783662687741
    Auflage/Ausgabe: 2024. Auflage
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)D; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JN; Unterrichtsqualität im Literaturunterricht; Unterrichtsforschung Literaturdidaktik; Unterrichtsforschung Literaturunterricht; Unterrichtsqualität im Praxissemester; Unterricht im Praxissemester; Unterrichtsqualität bei Studierenden; Unterrichtsqualität im Deutschunterricht; literaturdidaktische Unterrichtsforschung; Videografie; Videostudie; Unterrichtsqualität aus Beobachtersicht; Ratingmanual Unterrichtsqualität; Professionalisierung Deutschlehrkräfte; Professionalisierung Literaturunterricht; professionelle Kompetenz im Literaturunterricht; (Springer Nature Product Market Code)SCO23000: Language Education; (Springer Nature Product Market Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Product Market Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Product Market Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Taxonomy)8199: Literary Didactics; (Springer Nature Taxonomy)5622: Literature and Pedagogy; (Springer Nature Taxonomy)8189: Language Education; (Springer Nature Taxonomy)8091: School Research; (Springer Nature Taxonomy)8089: Educational Research; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)D; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: XIV, 467 Seiten, 35 Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm
  6. Qualitäten von Literaturunterricht
    Eine Videostudie im Praxissemester
    Autor*in: Hesse, Florian
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg ; J.B. Metzler

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662687758
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2024
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik
    Schlagworte: Literary Didactics; Literature and Pedagogy; Language Education; School Research; Educational Research; Education in literature; Language and languages / Study and teaching; Schools; Education / Research
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 510 S. 7 Abb)
  7. Qualitäten von Literaturunterricht
    Eine Videostudie im Praxissemester
    Autor*in: Hesse, Florian
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg ; Springer International Publishing AG, Cham

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662687758; 3662687755
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2024
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik
    Schlagworte: Education in literature; Language and languages; Schools; Education; Literary Didactics; Literature and Pedagogy; Language Education; School Research; Educational Research
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 510 Seiten), 7 Abb.