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  1. Herwig Blankertz und die pädagogische Historiografie
    Beteiligt: Zumhof, Tim (HerausgeberIn); Oberdorf, Andreas (HerausgeberIn); Herrmann, Ulrich (MitwirkendeR); Kutscha, Günter (MitwirkendeR); Menck, Peter (MitwirkendeR); Hemetsberger, Bernhard (MitwirkendeR); Müller, Walter (MitwirkendeR); Friedrichs, Dieter (MitwirkendeR); Reh, Sabine (MitwirkendeR); Hünig, Rahel (MitwirkendeR); Kurig, Julia (MitwirkendeR); Rocher, Michael (MitwirkendeR); Lohmann, Ingrid (MitwirkendeR); Engelmann, Sebastian (MitwirkendeR); Wehren, Sylvia (MitwirkendeR); Haupt, Selma (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Herwig Blankertz gehört zu den einflussreichsten Erziehungswissenschaftlern der Nachkriegszeit in Westdeutschland. Sein Lehrbuch Die Geschichte der Pädagogik (1982) verband sozial- und ideengeschichtliche Perspektiven und stand für eine... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    eBook UTB
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    eBook UTB scholars-e-library
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Herwig Blankertz gehört zu den einflussreichsten Erziehungswissenschaftlern der Nachkriegszeit in Westdeutschland. Sein Lehrbuch Die Geschichte der Pädagogik (1982) verband sozial- und ideengeschichtliche Perspektiven und stand für eine Selbstbesinnung der Bildungsreformer der 1960er und -70er Jahre. Eine erneute Lektüre eröffnet sowohl vielseitige Blicke auf die Geschichte der pädagogischen Historiografie als auch auf die disziplingeschichtlichen und bildungspolitischen Umstände, unter denen das Buch erschien. Der Sammelband befasst sich mit der Rekonstruktion und Analyse der Entstehung und Wirkung dieses ‚klassischen‘ Lehrbuchs, untersucht Blankertz’ historiografisches Arbeiten, beleuchtet einzelne Kapitel vor dem Hintergrund gegenwärtiger Befunde der historischen Bildungsforschung und thematisiert Leerstellen in der Auswahl von Quellen, Themen und Perspektiven. Der Band richtet sich an Erziehungswissenschaftler:innen, Bildungshistoriker:innen und Geschichtswissenschaftler:innen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Zumhof, Tim (HerausgeberIn); Oberdorf, Andreas (HerausgeberIn); Herrmann, Ulrich (MitwirkendeR); Kutscha, Günter (MitwirkendeR); Menck, Peter (MitwirkendeR); Hemetsberger, Bernhard (MitwirkendeR); Müller, Walter (MitwirkendeR); Friedrichs, Dieter (MitwirkendeR); Reh, Sabine (MitwirkendeR); Hünig, Rahel (MitwirkendeR); Kurig, Julia (MitwirkendeR); Rocher, Michael (MitwirkendeR); Lohmann, Ingrid (MitwirkendeR); Engelmann, Sebastian (MitwirkendeR); Wehren, Sylvia (MitwirkendeR); Haupt, Selma (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830996279
    Weitere Identifier:
    9783830996279
    RVK Klassifikation: DD 9900
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Re-Lektüre; Geschichte der Pädagogik; Narrativität; didaktische Erzählweise; bildungshistorische Überblickswerke; historische Erziehungswissenschaft; Lehrbuch; pädagogische Geschichtsschreibung; sozialgeschichtlicher Ansatz in der Erziehungswissenschaft; historisches Lernen in erziehungswissenschaftlichen Kontexten; Entstehung; Motive; Zielsetzung; historischer Kontext; Aufklärung; Rezeptionsgeschichte; Leerstellen; Historische Bildungsforschung; Allgemeine Erziehungswissenschaft
    Umfang: 1 online resource (273 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)

  2. Romantik, Revolution und Reform
    der Eugen-Diederichs-Verlag im Epochenkontext 1900 - 1949
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (GefeierteR)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Wallstein-Verl., Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3892443440
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AN 46010 ; AN 47918 ; AN 46000 ; GM 1897
    Schlagworte: Verlag
    Weitere Schlagworte: Diederichs, Eugen; Array; Array; Array
    Umfang: 357 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Enth. teilw. Kongressbeitr

    Literaturangaben

  3. Formative Ästhetik im Nationalsozialismus
    Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DD 4750 ; NQ 2280
    Schriftenreihe: Array ; 31
    Schlagworte: Nationalsozialismus; Politische Ästhetik;
    Umfang: 250 S., Ill.
  4. Hermeneutische Pädagogik
    Erschienen: 1997

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: O. F. Bollnow: Hermeneutische Philosophie und Pädagogik; Freiburg : Verlag Karl Alber, 1997; (1997), Seite 189-213; 392 Seiten
    Schlagworte: Hermeneutik; Pädagogik;
  5. Von der Geisteswissenschaftlichen zur Kritischen Pädagogik
    ein Paradigmenwechsel des pädagogischen Denkens und Argumentierens?
    Erschienen: 2011

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: 68 - engagierte Jugend und kritische Pädagogik; Weinheim : Juventa-Verl., 2011; (2011), Seite 167-175; 264 S.
    Schlagworte: Pädagogik; Theorie; Praxis; Empirie; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Hermeneutik; Paradigmenwechsel; Kritische Pädagogik
  6. Formative Ästhetik im Nationalsozialismus
    Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Stadtbibliothek Aachen
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    Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik, Bibliothek
    603:AP 0015-31
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Z1831A-31
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    HZP Form
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LC740 F7A2N
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    AF996 F7A2N
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    Bibliothek des Ruhrgebiets, Bestandsabteilung Institut für soziale Bewegungen
    IBZ 127_B:31.1993
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    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales katholisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    RPK II 12 1,31
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    BU 1250 Z48 (31)
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    94/2591
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Hochschule für Musik Detmold, Bibliothek
    01-Päd A 50:8 (31)
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    01-PPz 52-Beih. 31
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    LPGT 1
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    PGA 470/83
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    erzc740.h568
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Folkwang Universität der Künste | Bibliothek
    Emp 61 / For
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    HZP1363
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    LPGC1776_d
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    HZP/HER
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    ERZ 034/008-31
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    93/6937
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    PÄ 040 34-S.31
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    Institut für Berufs-, Wirtschafts- und Sozialpädagogik, Bibliothek
    134/G3615
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    17A726
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    93/1046
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    Deutsche Sporthochschule Köln, Institut für Sportdidaktik und Schulsport, Bibliothek
    i94/123
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    93/4382
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 22-209
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Na Zeit
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    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    RP A 60 -Beih.,31-
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    Gemeinschaftsbibliothek der Katholischen-Theologischen Fakultät, Abteilung Hüfferstr.
    P:Z-31,B,31
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DD 4750 H568 F7
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 4164
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    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    V 790 - 16
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    HZP1907
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    Universitätsbibliothek Siegen
    21HZP2343
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    13.3665
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    Universitätsbibliothek Trier
    ln33988
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    25Z4-A,31
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3407411324
    RVK Klassifikation: NQ 2280 ; DD 4750 ; DA 9802
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft ; 31
    Schlagworte: Nationalsozialismus; Politische Ästhetik; Selbstdarstellung
    Umfang: 250 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    [Vorträge eines Symposiums, gehalten im Herbst 1991 im Zentrum für Interdisziplinäre Forschung der Universität Bielefeld]

  7. Formative Ästhetik im Nationalsozialismus
    Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    QYB11359
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    KG-A 76/94
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 KDJ 154 +1
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    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Herrmann
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
    77 GLGA 10
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3H 26454
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XB9 245A
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3407340850
    Schriftenreihe: Reihe Pädagogik
    Schlagworte: Politische Ästhetik; Nationalsozialismus
    Umfang: 250 S., Ill.
  8. Formative Ästhetik im Nationalsozialismus
    Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Intentionen, Medien u. Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaften u. Beherrschung mehr

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Intentionen, Medien u. Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaften u. Beherrschung

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3407340850; 9783407340856
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: CC 6700 ; DD 4750 ; MS 4710
    Schriftenreihe: Reihe Pädagogik
    Schlagworte: Nationalsozialismus; Politische Ästhetik; Erziehungsprinzip; Erziehungsphilosophie
    Umfang: 250 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Auch als: Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft ; 31

  9. Herwig Blankertz und die pädagogische Historiografie
    Beteiligt: Zumhof, Tim (HerausgeberIn); Oberdorf, Andreas (HerausgeberIn); Herrmann, Ulrich (MitwirkendeR); Kutscha, Günter (MitwirkendeR); Menck, Peter (MitwirkendeR); Hemetsberger, Bernhard (MitwirkendeR); Müller, Walter (MitwirkendeR); Friedrichs, Dieter (MitwirkendeR); Reh, Sabine (MitwirkendeR); Hünig, Rahel (MitwirkendeR); Kurig, Julia (MitwirkendeR); Rocher, Michael (MitwirkendeR); Lohmann, Ingrid (MitwirkendeR); Engelmann, Sebastian (MitwirkendeR); Wehren, Sylvia (MitwirkendeR); Haupt, Selma (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Herwig Blankertz gehört zu den einflussreichsten Erziehungswissenschaftlern der Nachkriegszeit in Westdeutschland. Sein Lehrbuch Die Geschichte der Pädagogik (1982) verband sozial- und ideengeschichtliche Perspektiven und stand für eine... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Herwig Blankertz gehört zu den einflussreichsten Erziehungswissenschaftlern der Nachkriegszeit in Westdeutschland. Sein Lehrbuch Die Geschichte der Pädagogik (1982) verband sozial- und ideengeschichtliche Perspektiven und stand für eine Selbstbesinnung der Bildungsreformer der 1960er und -70er Jahre. Eine erneute Lektüre eröffnet sowohl vielseitige Blicke auf die Geschichte der pädagogischen Historiografie als auch auf die disziplingeschichtlichen und bildungspolitischen Umstände, unter denen das Buch erschien. Der Sammelband befasst sich mit der Rekonstruktion und Analyse der Entstehung und Wirkung dieses ‚klassischen‘ Lehrbuchs, untersucht Blankertz’ historiografisches Arbeiten, beleuchtet einzelne Kapitel vor dem Hintergrund gegenwärtiger Befunde der historischen Bildungsforschung und thematisiert Leerstellen in der Auswahl von Quellen, Themen und Perspektiven. Der Band richtet sich an Erziehungswissenschaftler:innen, Bildungshistoriker:innen und Geschichtswissenschaftler:innen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Zumhof, Tim (HerausgeberIn); Oberdorf, Andreas (HerausgeberIn); Herrmann, Ulrich (MitwirkendeR); Kutscha, Günter (MitwirkendeR); Menck, Peter (MitwirkendeR); Hemetsberger, Bernhard (MitwirkendeR); Müller, Walter (MitwirkendeR); Friedrichs, Dieter (MitwirkendeR); Reh, Sabine (MitwirkendeR); Hünig, Rahel (MitwirkendeR); Kurig, Julia (MitwirkendeR); Rocher, Michael (MitwirkendeR); Lohmann, Ingrid (MitwirkendeR); Engelmann, Sebastian (MitwirkendeR); Wehren, Sylvia (MitwirkendeR); Haupt, Selma (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830996279
    Weitere Identifier:
    9783830996279
    RVK Klassifikation: DD 9900
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Re-Lektüre; Geschichte der Pädagogik; Narrativität; didaktische Erzählweise; bildungshistorische Überblickswerke; historische Erziehungswissenschaft; Lehrbuch; pädagogische Geschichtsschreibung; sozialgeschichtlicher Ansatz in der Erziehungswissenschaft; historisches Lernen in erziehungswissenschaftlichen Kontexten; Entstehung; Motive; Zielsetzung; historischer Kontext; Aufklärung; Rezeptionsgeschichte; Leerstellen; Historische Bildungsforschung; Allgemeine Erziehungswissenschaft
    Umfang: 1 online resource (273 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed November 28, 2022)

  10. Romantik, Revolution und Reform
    der Eugen-Diederichs-Verlag im Epochenkontext 1900 - 1949
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (GefeierteR)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Wallstein-Verl., Göttingen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3892443440
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AN 46010 ; AN 47918 ; AN 46000 ; GM 1897
    Schlagworte: Humanities literature; Publishers and publishing; Verlag
    Weitere Schlagworte: Diederichs, Eugen; Array
    Umfang: 357 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Enth. teilw. Kongressbeitr

    Literaturangaben

  11. Formative Ästhetik im Nationalsozialismus
    Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DD 4750 H568
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    Bibliothek des Fritz Bauer Instituts zur Geschichte und Wirkung des Holocaust
    F 11 e 6
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    85.733.15
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    ADk 111.852.N 15
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    MAG 1 / 37.36
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd DR 0052
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Archiv der deutschen Jugendbewegung, Bibliothek
    B/132-070
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3407340850
    RVK Klassifikation: DD 4750 ; MS 4710
    Schriftenreihe: Reihe Pädagogik
    Schlagworte: Nationalsozialismus; Politische Ästhetik
    Umfang: 250 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Formative Ästhetik im Nationalsozialismus
    Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Sozialpädagogik
    S/EaZ 1 BH
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Emp 61 For
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Kirche in Hessen und Nassau, Zentralbibliothek
    Zh 2 / 41 (B 31)
    keine Fernleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DD 4750 H568
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DD 4750 H568
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    GESCH 30 For
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Bibliothek
    PAED 14/39
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
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    Z 1383 (Beih,31)
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    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DA 1000 P126 B422-31
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    28 Päd ZA 49[Beih.,31
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    98 Z 10461[Beih.,31
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    Z 113
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    AZT 71 B 31
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Se 94/546
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    003 DA 9800 Beih. - 31
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    Universität Marburg, Bibliothek Evangelische Theologie
    PTh Ze 13, 31
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 ZSA 1847 (31)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DD 4750 ; MS 4710 ; DF 1000
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft ; 31
    Schlagworte: Nationalsozialismus; Politische Ästhetik
    Umfang: 250 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Vom dichterischen Schaffen der Jugend
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  Psychosozial-Verlag, Gießen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (HerausgeberIn, VerfasserIn eines Nachworts)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 383792162X; 9783837921625
    Weitere Identifier:
    9783837921625
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: Werke / Siegfried Bernfeld. [Hrsg. von Ulrich Herrmann] ; Band 6
    Bibliothek der Psychoanalyse
    Schlagworte: Literaturproduktion; Jugend;
    Umfang: 490 Seiten, Illustrationen, 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 482-484

  14. Jugendpolitik und Jugendkulturen im 20. Jahrhundert

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Aufbrüche - Seitenpfade - Abwege : Suchbewegungen und Subkulturen im 20. Jahrhundert : Festschrift für Ulrich Linse.(2004); 2004; S. 61 - 70
  15. Zur Geistesgeschichte des 19. Jahrhunderts [2]: Aufsätze und Rezensionen aus Zeitungen und Zeitschriften 1859 - 1874
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3-525-30318-1
    Übergeordneter Titel:
    Auflage/Ausgabe: 2., unveränd. Aufl.
    Umfang: VII, 471 S.
    Bemerkung(en):

    Zur Charakteristik Macaulays -- Zur Geschichte der deutschen Kaiserzeit -- Goethe als Staatsmann -- Englische Geschichte -- Geschichte Spaniens -- Die "Preußischen Jahrbücher" -- Volkserzählungen -- Vorlesungen zum Besten des Germanischen Museums -- Friedrich II., Kurfürst von Brandenburg -- Zur Geschichte des Parlamentarismus -- Aus der englischen Gesellschaft von 1840 -- Zur Biographie des Freiherrn vom Stein -- Die Memoiren Guizots -- Geschichte und Wissenschaft -- Der preußische Staat -- Ein System der Politik -- Deutsche Geschichte um 1800 -- Die Memoiren Kaiser Karls V. -- Preußische Landtagsmänner -- Eine Politik der Zukunft -- "Deutsche Geschichte" von Ludwig Häusser -- Osterfest und Osterspiele -- Kingley's "Hypatia" als historischer Roman -- Goethes "Iphegenie" in ihrem Verhältnis zur Bildungsgeschichte des Dichters -- Goethe und die Erzählkunst -- Goethe in Italien -- Goethe und Schiller -- Goetheausstellung -- Die gelehrten Zeitschriften im 18. Jahrhundert -- Notiz über die Schleiermacher-Briefe -- Die Poesie des Weltschmerzes mit besonderer Rücksicht auf Lenau -- "Lohengrin" -- Johann Joachim Winckelmann -- Julian Schmidts "Literaturgeschichte" -- Das "Quickborn" von Klaus Groth -- Die Raffael-Biographie von Herman Grimm -- Zur Biographie von Reinhold Lenz -- Die moderne Novelle (Tieck, Heyse, Herrman Grimm) -- Friedrich Schlegels Katholizismus -- Drei Besuche bei Goethe -- Ludwig Uhland -- Zur Theorie der Musik -- Christliche Dogmatik und Ethik -- Goethe als Naturforscher, besonders als Anatom -- Zur Philosophie Kants -- Albertus Magnus -- Johannes Kepler und die Harmonie der Sphären -- Zur Philosophie Arthur Schopenhauers -- Schleiermachers "Psychologie" -- Die "Anthropologie" von Theodor Waitz -- Adolf Trendelenburgs "Kleine Schriften" -- Zur Philosophie des Rechts -- Schopenhauers Lehre und Leben -- Fichte als Ethiker und Politiker -- Aus Schellings philosophischem Nachlaß -- Biographisches über Friedrich Carl von Savigny -- Joachim Jungius -- Aus dem Studierzimmer eines materialistischen Philosophen -- Die Sprache -- Aus Carl Ritters Nachlaß -- Rousseaus Entwicklungsgeschichte -- Friedrich August Wolf -- Materialismus der Naturwissenschaft -- Die Grundzüge der Weltordnung -- Die "Kirchengeschichte" Ferdinand Christian Baurs -- Die "Gesammelten Werke" John Stuart Mills

  16. Zur Geistesgeschichte des 19. Jahrhunderts [3]: aus "Westermanns Monatsheften": Literaturbriefe, Berichte zur Kunstgeschichte, Verstreute Rezensionen 1867-1884
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3-525-30320-3
    Übergeordneter Titel:
    Auflage/Ausgabe: 2., unveränd. Aufl.
    Umfang: XXIII, 530 S.
  17. Zur Geistesgeschichte des 19. Jahrhunderts [1]: Portraits und biographische Skizzen ; Quellenstudien und Literaturberichte zur Theologie und Philosophie im 19. Jahrhundert
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3-525-30317-3
    Übergeordneter Titel:
    Auflage/Ausgabe: 3., unveränd. Aufl.
    Umfang: XL, 383 S.
    Bemerkung(en):

    Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher -- Friedrich Christoph Schlosser -- Arthur Schopenhauer -- Eduard Gibbon -- Phantastische Gesichtserscheinungen von Goethe, Tieck und Otto Ludwig -- Hölderlin und die Ursachen des Wahnsinnes -- Ludwig Tieck -- Novalis -- Zum Andenken an Friedrich Überweg -- Ludwig Uhland -- Aus J. W. J. Schellings Leben -- Mohammed -- Fürstin Galitzin -- Richard Wagner -- Goethe und Corona Schröter -- Heinrich Heine -- John Stuart Mill -- George Grote -- Otto Ribbeck -- Emilie Zeller -- Eduard Zeller -- Die Gnosis : Marcion und seine Schule -- Jahresbericht über die im Jahre 1886 erschienene Literatur über die Philosophie seit Kant -- Briefe von und an Hegel -- Jahresbericht von der 1887 und 1888 erschienenen Literatur über die deutsche Literatur seit Kant -- Bericht von deutschen Arbeiten über die auswärtige nachkantische Philosophie 1887 - 1889 -- Diltheys Rezensionen aus dem Bericht über die deutsche Philosophie seit Kant für die Jahre 1889 und 1890 -- Jahresbericht über die nachkantische Philosophie (1988) -- Das Hegel-Buch Kuno Fischers -- [Nachtrag:] Selbstbekenntnisse eines Phantasiemenschen

  18. Materialien und Bemerkungen über die Konzeption und die Kategorien der "Geistesgeschichte" bei Wilhelm Dilthey

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte : 1910 - 1925.(1993); 1993; S. 46 - 57
  19. Familie

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Vom Menschen : Handbuch Historische Anthropologie.(1997); 1997; S. 307
  20. 18. Jahrhundert
    vom späten 17. Jahrhundert bis zur Neuordnung Deutschlands um 1800
    Beteiligt: Berg, Christa (Hrsg.); Hammerstein, Notker (Hrsg.); Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Beck, München

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    Hinweise zum Inhalt
    http://d-nb.info/975859471/04 (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Berg, Christa (Hrsg.); Hammerstein, Notker (Hrsg.); Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3-406-32464-9
    Übergeordneter Titel:
    Umfang: XVIII, 583 S.
  21. Formative Ästhetik im Nationalsozialismus
    Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung ; [überabeitete Fassungen von Vorträgen, die auf einem Symposium gehalten wurden, das im Herbst 1991 im Zentrum für Interdisziplinäre Forschung der Universität Bielefeld ... stattfand]
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Beltz, Weinheim ; Basel

    Im Zentrum der Studien steht - neben der Rekonstruktion von Intentionen der ästhetischen Selbstinszenierung des Nationalsozialismus in Alltag, Politik, Erziehung, Sport, Literatur, Film und Kunst - die Frage nach der Wirksamkeit dieser Intentionen,... mehr

    Hofbibliothek Aschaffenburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bibliothek des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung
    Hochschule München, Bibliothek
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    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München / Religionspädagogischer Bestand
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Im Zentrum der Studien steht - neben der Rekonstruktion von Intentionen der ästhetischen Selbstinszenierung des Nationalsozialismus in Alltag, Politik, Erziehung, Sport, Literatur, Film und Kunst - die Frage nach der Wirksamkeit dieser Intentionen, also nach der Reichweite der offiziellen Aesthetik bzw. nach der Dialektik von Intentionalität und Dysfunktionalität. Besonderes Augenmerk gilt den Steuerungsmechanismen der Wahrnehmung und der Vermittlung kognitiv-mentaler Strukturen.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: DD 4750 ; NQ 2280
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft ; 31
    Schlagworte: Nationalsozialismus; Ästhetik; Herrschaft; Politische Ästhetik; Drittes Reich
    Umfang: 250 S., zahlr. Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  22. Formative Ästhetik im Nationalsozialismus
    Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fb 4703
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    ISSN: 0514-2717
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft ; 31
    Schlagworte: Politische Ästhetik; Nationalsozialismus
    Umfang: 250 S., Ill.
  23. Autoren aus Steinheim und Söhnstetten
    literarische Vielfalt in Ostwürttemberg
    Erschienen: März 2016
    Verlag:  Einhorn-Verlag+Druck GmbH, Schwäbisch Gmünd

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783957470232
    Weitere Identifier:
    9783957470232
    RVK Klassifikation: NZ 79700
    Auflage/Ausgabe: Erste Auflage
    Schriftenreihe: Unterm Stein ; Band 20
    Schlagworte: Ostwürttemberg; Literarisches Leben;
    Umfang: 141 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 280 g
  24. Die ästhetische Inszenierung von Herrschaft und Beherrschung im nationalsozialistischen Deutschland. Über die ästhetischen und ästhetik-politischen Strategien nationalsozialistischer Herrschaftspraxis, deren mentalitäre Voraussetzungen und Konsequenzen
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Beltz, Weinheim u.a

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Herrmann, Ulrich [Hrsg.]; Nassen, Ulrich [Hrsg.]: Formative Ästhetik im Nationalsozialismus. Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung. Weinheim u.a. : Beltz 1993, S. 9-12. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 31)

  25. Formative Ästhetik im Nationalsozialismus. Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung
    Beteiligt: Herrmann, Ulrich (Herausgeber); Nassen, Ulrich (Herausgeber)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Beltz, Weinheim u.a