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  1. Performing Arts and its social impact
    Autor*in: Herrmann, Lorenz; Omonga, Olajumoke Bolanle Adeyanju
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kunst; Künste; Motivation; Gesellschaft
    Weitere Schlagworte: Postkolonialismus; Q-Torien; Neue Lehre; Wintersemester 2013/14; Forschendes Lernen; Abschlussberichte; bologna.lab; Humboldt-Universität Berlin; Performing Arts
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2013/2014
  2. Performing Arts and its social impact
    Performing Education and Resistance (in East Africa and beyond)
    Autor*in: Herrmann, Lorenz; Omonga, Olajumoke Bolanle Adeyanju
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab, Berlin

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Deicke, Wolfgang (Hrsg.); Sonntag, Monika (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2013/2014; ,2014, Seiten 20-25
    Weitere Schlagworte: Postkolonialismus; Q-Torien; Neue Lehre; Wintersemester 2013/14; Forschendes Lernen; Abschlussberichte; bologna.lab; Humboldt-Universität Berlin; Performing Arts; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (6 Seiten)