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  1. Spoken and written language
    exploring orality and literacy
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Ablex Publ. Corp., Norwood, NJ

    Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Zentralbibliothek, Spezieller Retrobestand
    82.204.98 Bd. 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    20032084
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Rechts- und Wirtschaftswissenschaften / Ethnologie und Afrikastudien
    SW 578
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    L 20 - S 760
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Bda 1982/1
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 ER 900 F853 -9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tannen, Deborah (Hrsg.); Hildyard, Angela (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Chafe, Wallace L. (Mitarb.); Clancy, Patricia Marie (Mitarb.); Li, Charles N. (Mitarb.); Thompson, Sandra A. (Mitarb.); Heath, Shirley Brice (Mitarb.); Green, Georgia M. (Mitarb.); Goody, Jack (Mitarb.); Becker, Alton (Mitarb.); Lakoff, Robin Tolmach (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0893910945; 0893910996
    RVK Klassifikation: ER 975 ; ES 115 ; ER 900
    Schriftenreihe: Advances in discourse processes ; 9
    Schlagworte: Diskursanalyse; Konversationsanalyse; Schriftsprache; Schriftlichkeit; Gesprochene Sprache; Pragmatik
    Umfang: XVII, 267 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Dynamics of completion

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: The artful mind : cognitive science and the riddle of human creativity.(2006); 2006; S. 133 - 152
  3. On ethnography
    approaches to language and literacy research
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0415472075; 9780415472074
    Schriftenreihe: Language and literacy series
    <<An>> NCRLL volume
    Schlagworte: Literacy; Language and culture; Educational anthropology
    Umfang: XIV, 153 S., 22cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Literaturverz. S. 133 - 144

  4. On ethnography
    approaches to language and literacy research
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Teachers College Press [u.a.], New York [u.a.]

    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    LB 23000 Heat 2008
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    LC149 Heat2008
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    9: AS:Hea/30831
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    VKD:AH:24000:Hea::2008
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780807748664; 0807748668; 9780807748671; 0807748676; 0415472075; 9780415472074
    RVK Klassifikation: LB 23000
    Schriftenreihe: Approaches to language and literacy research
    An NCRLL volume
    Schlagworte: Literacy; Language and culture; Educational anthropology
    Umfang: xiv, 153 S, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 131-144) and index

  5. On ethnography
    approaches to language and literacy research
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Teachers College Press [u.a.], New York [u.a.]

    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    LB 60000 H438
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    LB 23000 Heat 2008
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    LC149 Heat2008
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    9: AS:Hea/30831
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    VKD:AH:24000:Hea::2008
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    16 E 4915
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780807748664; 9780807748671; 0807748668; 0807748676; 0415472075; 9780415472074
    Weitere Identifier:
    9780807748664
    RVK Klassifikation: LB 60000 ; LB 23000
    Schriftenreihe: Language and literacy series
    An NCRLL volume
    Schlagworte: Literacy; Language and culture; Educational anthropology; Literacy; Language and culture; Educational anthropology
    Umfang: XIV, 153 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  6. Language, literacy and education
    a reader
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Trentham Books [u.a.], Stoke on Trent [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.278.82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goodman, Sharon (Hrsg.); Lillis, Theresa (Hrsg.); Maybin, Janet (Hrsg.); Mercer, Neil (Hrsg.); Hicks, Deborah (Mitarb.); Torrance, Harry (Mitarb.); Pryor, John (Mitarb.); Rojas-Drummond, Sylvia (Mitarb.); Mattos, Andréa Machado de Almeida (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Street, Brian V. (Mitarb.); Wallace, Catherine (Mitarb.); Gregory, Eve (Mitarb.); Williams, Ann (Mitarb.); Moss, Gemma (Mitarb.); Bucholtz, Mary (Mitarb.); Gutiérrez, Kris D. (Mitarb.); Baquedano-López, Patricia (Mitarb.); Tejeda, Carlos (Mitarb.); McKinney, Carolyn (Mitarb.); Adolphs, Svenja (Mitarb.); Snyder, Ilana (Mitarb.); Jewitt, Carey (Mitarb.); Kress, Gunther R. (Mitarb.); Wilson, Anita (Mitarb.); Ramanathan, Vaidehi (Mitarb.); Souza, Lynn Mario T. Menezes de (Mitarb.); Swanwick, Ruth (Mitarb.); Carter, Ronald (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1858562880
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Literaturunterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XXII, 313 S.
  7. On ethnography
    approaches to language and literacy research
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Teachers College Press, New York, NY [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    88.603.08
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Street, Brian V.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0807748668; 9780807748664; 9780807748671
    Schriftenreihe: Language and literacy series
    An NCRLL volume
    Schlagworte: Ethnologie; Feldforschung; Schriftlichkeit
    Umfang: XIV, 153 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 133 - 144

  8. Spoken and written language
    exploring orality and literacy
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Ablex Publ. Corp., Norwood, NJ

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/ER 975 T166
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tannen, Deborah (Hrsg.); Hildyard, Angela (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Chafe, Wallace L. (Mitarb.); Clancy, Patricia Marie (Mitarb.); Li, Charles N. (Mitarb.); Thompson, Sandra A. (Mitarb.); Heath, Shirley Brice (Mitarb.); Green, Georgia M. (Mitarb.); Goody, Jack (Mitarb.); Becker, Alton (Mitarb.); Lakoff, Robin Tolmach (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0893910945; 0893910996
    RVK Klassifikation: ER 975 ; ES 115
    Auflage/Ausgabe: [Repr.]
    Schriftenreihe: Advances in discourse processes ; 9
    Schlagworte: Diskursanalyse; Konversationsanalyse; Gesprochene Sprache; Schriftsprache; Schriftlichkeit; Pragmatik
    Umfang: XVII, 267 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Reading lessons from the eighteenth century
    mother, children and texts
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Pied Piper, Shenstone

    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0954638484; 0955210615
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Leseverhalten
    Weitere Schlagworte: Johnson, Jane (1708-1759)
    Umfang: XXIII, 244 S.
  10. Reinventing identities
    the gendered self in discourse
    Beteiligt: Bucholtz, Mary (HerausgeberIn); Liang, A. C. (HerausgeberIn); Sutton, Laurel A. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Oxford University Press, New York

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    ES 150 rei
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2000/11562
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2000 A 5729
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2000 A 7651
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Anglistik, Amerikanistik und Anglophone Kulturen, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bucholtz, Mary (HerausgeberIn); Liang, A. C. (HerausgeberIn); Sutton, Laurel A. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0195126297; 0195126300
    RVK Klassifikation: ES 150
    Schriftenreihe: Studies in language and gender
    Schlagworte: Feministische Linguistik; ; Geschlechtsunterschied; Sprache; Geschlechtsidentität;
    Umfang: xiii, 431 Seiten, Illustrationen
  11. Focus in creative learning: drawing on art for language development
    Erschienen: 2005

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Wolf, Shelby
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Literacy; Oxford : UKLA, 2004-; Band 39, Heft 1 (2005), Seite 38-45

  12. Spoken and written language
    exploring orality and literacy
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Ablex Publ. Corp., Norwood, NJ

    Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Zentralbibliothek, Spezieller Retrobestand
    82.204.98 Bd. 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Tannen, Deborah (Hrsg.); Hildyard, Angela (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Chafe, Wallace L. (Mitarb.); Clancy, Patricia Marie (Mitarb.); Li, Charles N. (Mitarb.); Thompson, Sandra A. (Mitarb.); Heath, Shirley Brice (Mitarb.); Green, Georgia M. (Mitarb.); Goody, Jack (Mitarb.); Becker, Alton (Mitarb.); Lakoff, Robin Tolmach (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0893910945; 0893910996
    RVK Klassifikation: ER 975 ; ES 115 ; ER 900
    Schriftenreihe: Advances in discourse processes ; 9
    Schlagworte: Diskursanalyse; Konversationsanalyse; Schriftsprache; Schriftlichkeit; Gesprochene Sprache; Pragmatik
    Umfang: XVII, 267 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Language, literacy and education
    a reader
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Trentham Books [u.a.], Stoke on Trent [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.278.82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Goodman, Sharon (Hrsg.); Lillis, Theresa (Hrsg.); Maybin, Janet (Hrsg.); Mercer, Neil (Hrsg.); Hicks, Deborah (Mitarb.); Torrance, Harry (Mitarb.); Pryor, John (Mitarb.); Rojas-Drummond, Sylvia (Mitarb.); Mattos, Andréa Machado de Almeida (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Street, Brian V. (Mitarb.); Wallace, Catherine (Mitarb.); Gregory, Eve (Mitarb.); Williams, Ann (Mitarb.); Moss, Gemma (Mitarb.); Bucholtz, Mary (Mitarb.); Gutiérrez, Kris D. (Mitarb.); Baquedano-López, Patricia (Mitarb.); Tejeda, Carlos (Mitarb.); McKinney, Carolyn (Mitarb.); Adolphs, Svenja (Mitarb.); Snyder, Ilana (Mitarb.); Jewitt, Carey (Mitarb.); Kress, Gunther R. (Mitarb.); Wilson, Anita (Mitarb.); Ramanathan, Vaidehi (Mitarb.); Souza, Lynn Mario T. Menezes de (Mitarb.); Swanwick, Ruth (Mitarb.); Carter, Ronald (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1858562880
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Literaturunterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XXII, 313 S.
  14. Spoken and written language
    exploring orality and literacy
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Ablex Publ. Corp., Norwood, NJ

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/ER 975 T166
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Tannen, Deborah (Hrsg.); Hildyard, Angela (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Chafe, Wallace L. (Mitarb.); Clancy, Patricia Marie (Mitarb.); Li, Charles N. (Mitarb.); Thompson, Sandra A. (Mitarb.); Heath, Shirley Brice (Mitarb.); Green, Georgia M. (Mitarb.); Goody, Jack (Mitarb.); Becker, Alton (Mitarb.); Lakoff, Robin Tolmach (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0893910945; 0893910996
    RVK Klassifikation: ER 975 ; ES 115
    Auflage/Ausgabe: [Repr.]
    Schriftenreihe: Advances in discourse processes ; 9
    Schlagworte: Diskursanalyse; Konversationsanalyse; Gesprochene Sprache; Schriftsprache; Schriftlichkeit; Pragmatik
    Umfang: XVII, 267 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. On ethnography
    approaches to language and literacy research
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Teachers College Press, New York, NY [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    88.603.08
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Street, Brian V.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0807748668; 9780807748664; 9780807748671
    Schriftenreihe: Language and literacy series
    An NCRLL volume
    Schlagworte: Ethnologie; Feldforschung; Schriftlichkeit
    Umfang: XIV, 153 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 133 - 144