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  1. Das Geschlecht der Wissenschaften
    zur Geschichte von Akademikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert ; [Festsymposium "Mittendrin statt nur dabei am 24.10.2008 im Berliner Roten Rathaus ; Wissenschaftliches Kolloquium "100 Jahre Frauenstudium: das Geschlecht der Bildung" am 27. und 28.11.2008]
    Beteiligt: Auga, Ulrike (HerausgeberIn); Bruns, Claudia (HerausgeberIn); Harders, Levke (HerausgeberIn); Jähnert, Gabriele (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Campus-Verlag, Frankfurt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Auga, Ulrike (HerausgeberIn); Bruns, Claudia (HerausgeberIn); Harders, Levke (HerausgeberIn); Jähnert, Gabriele (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3593391481; 9783593391489
    Weitere Identifier:
    9783593391489
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AK 14800 ; AK 16800 ; NW 7400 ; AL 50712 ; MS 3020 ; AL 46000 ; AL 40600
    Schlagworte: Women scholars; Women in higher education; Frauenstudium; Akademikerin; Frauenforschung; Geschlechterforschung; Habilitation; Frauenbildung
    Umfang: 337 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Disziplin(ierung) und Geschlecht in den Geisteswissenschaften in den USA und Deutschland
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Geschlecht der Wissenschaften; Frankfurt : Campus-Verlag, 2010; (2009), Seite 259-279; 337 Seiten
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geisteswissenschaften; Geschichtswissenschaft; Amerikanistik; Germanistik; Studentin; Studienfachwahl; Promotion; Akademikerin; Wissenschaftlerin; Arbeitsmarkt; Berufssituation; Wissensproduktion; Internationaler Vergleich
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 276 - 279

  3. Disziplingenese und Krieg
    American Studies im Zweiten Weltkrieg
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Mit Feder und Schwert; Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2009; (2009), Seite 277-286; 380 Seiten
    Schlagworte: Krieg; Wissenschaft; Universität; Literaturwissenschaft; Anglistik; Literaturwissenschaftlerin; Literaturwissenschaftler; Forschung; Interdisziplinarität; Wissenschaftsentwicklung; Ideologie
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Grenzen auf dem Campus
    Akademikerinnen in Deutschland und den USA Mitte des 20. Jahrhunderts
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2006

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: In: Trans : Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften; (2006), 16
    Schlagworte: Akademikerin; Germanistik; Amerikanistik; Berufssituation; Frau; Wissenschaftlerin; Ausgrenzung; Wissenschaft
  5. Das Geschlecht der Wissenschaften
    Zur Geschichte von Akademikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert
    Beteiligt: Auga, Ulrike (Herausgeber); Bruns, Claudia (Herausgeber); Harders, Levke (Herausgeber); Jähnert, Gabriele (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Campus Frankfurt / New York, Frankfurt/Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Auga, Ulrike (Herausgeber); Bruns, Claudia (Herausgeber); Harders, Levke (Herausgeber); Jähnert, Gabriele (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593408644
    Weitere Schlagworte: Bildung; USA; DDR; Else Frobenius; Berlin; Geschlechterforschung; Akademikerinnen; Geschlecht; Theologie; Helene Herrmann; Helene Willfüer; Heinrich von Treitschke; Studentin; Akademie; Geisteswissenschaften
    Umfang: Online-Ressource (337 S.)
  6. Das Geschlecht der Wissenschaften
    zur Geschichte von Akademikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert ; [Festsymposium "Mittendrin statt nur dabei am 24.10.2008 im Berliner Roten Rathaus ; Wissenschaftliches Kolloquium "100 Jahre Frauenstudium: das Geschlecht der Bildung" am 27. und 28.11.2008]
    Beteiligt: Auga, Ulrike (HerausgeberIn); Bruns, Claudia (HerausgeberIn); Harders, Levke (HerausgeberIn); Jähnert, Gabriele (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Campus-Verlag, Frankfurt

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    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Auga, Ulrike (HerausgeberIn); Bruns, Claudia (HerausgeberIn); Harders, Levke (HerausgeberIn); Jähnert, Gabriele (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3593391481; 9783593391489
    Weitere Identifier:
    9783593391489
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AK 14800 ; AK 16800 ; NW 7400 ; AL 50712 ; MS 3020 ; AL 46000 ; AL 40600
    Schlagworte: Women scholars; Women in higher education; Frauenstudium; Akademikerin; Frauenforschung; Geschlechterforschung; Habilitation; Frauenbildung
    Umfang: 337 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  7. US-amerikanische Biographik
    Autor*in: Harders, Levke

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Handbuch Biographie : Methoden, Traditionen, Theorien.(2009=2009); 2009=2009; S. 321 - 330
  8. Kollektivbiographische Ansätze

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Handbuch Biographie : Methoden, Traditionen, Theorien.(2009=2009); 2009=2009; S. 194 - 198
  9. Das Geschlecht der Wissenschaften
    Zur Geschichte von Akademikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert
    Beteiligt: Altenstrasser, Christine (Mitwirkender); Auga, Ulrike (Mitwirkender); Oertzen, Christine von (Mitwirkender); Perinelli, Massimo (Mitwirkender); Tischel, Alexandra (Mitwirkender); Jähnert, Gabriele (Herausgeber); Baer, Susanne (Mitwirkender); Bruns, Claudia (Mitwirkender); Gartner, Helga (Mitwirkender); Harders, Levke (Mitwirkender); Hassauer, Friederike (Mitwirkender); Hof, Renate (Mitwirkender); Hoffmann, Petra (Mitwirkender); Mazón, Patricia M. (Mitwirkender)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Altenstrasser, Christine (Mitwirkender); Auga, Ulrike (Mitwirkender); Oertzen, Christine von (Mitwirkender); Perinelli, Massimo (Mitwirkender); Tischel, Alexandra (Mitwirkender); Jähnert, Gabriele (Herausgeber); Baer, Susanne (Mitwirkender); Bruns, Claudia (Mitwirkender); Gartner, Helga (Mitwirkender); Harders, Levke (Mitwirkender); Hassauer, Friederike (Mitwirkender); Hof, Renate (Mitwirkender); Hoffmann, Petra (Mitwirkender); Mazón, Patricia M. (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593408644
    Weitere Identifier:
    9783593408644
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Frauenstudium; Akademikerin; Geschlechterforschung; Frau; Frauengruppe
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; 9559: DDR; (Publisher’s own category code)9559: Geschichte E-Book; 9559: USA; 9559: Studentin; 9559: Geschlecht; 9559: Else Frobenius; 9559: Geschlechterforschung; 9559: Helene Herrmann; 9559: Theologie; (VLB-WN)9559; (VLB-FS)Else Frobenius; 9559: Helene Willfüer; (VLB-FS)Helene Herrmann; (VLB-FS)Helene Willfüer; (VLB-FS)Heinrich von Treitschke; (VLB-FS)Berlin; (VLB-FS)USA; (VLB-FS)DDR; (VLB-FS)Geschlechterforschung; (VLB-FS)Akademikerinnen; (VLB-FS)Studentin; (VLB-FS)Akademie; 9559: Programm; (VLB-FS)Geisteswissenschaften; (VLB-FS)Theologie; (VLB-FS)Bildung; (VLB-FS)Geschlecht; 9559: Heinrich von Treitschke; 9559: Akademikerinnen; 9559: Akademie; 9559: Berlin; 9559: Bildung; 9559: Geisteswissenschaften
    Umfang: Online-Ressource, 4 sw-Abb.
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  10. Studiert, promoviert: Arriviert?
    Promovendinnen des Berliner Germanischen Seminars (1919 - 1945)
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631526101; 3631526105
    Weitere Identifier:
    9783631526101
    Schriftenreihe: Berliner Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte ; Bd. 6
    Schlagworte: Frau; Promotion
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Folles, Charlotte; (VLB-FS)Rüttenauer, Isabella; (VLB-FS)Frenzel, Elisabeth; (VLB-FS)Gerhard, Melitta; (VLB-FS)Geschlechterstudien; (VLB-FS)Universitätsgeschichte; (VLB-FS)Berlin; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft
    Umfang: 190 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Magisterarbeit

  11. Vom Ausschluss zum Abschluss
    Berliner Germanistinnen von 1900 bis 1945 ; Studienalltag und Lebenswege ; Begleitband zur Ausstellung "Vom Ausschluss zum Abschluss" im Foyer der Humboldt-Universität zu Berlin vom 6. April bis 8. Mai 2004
    Beteiligt: Harders, Levke (Herausgeber)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  ZwiebelFisch-Verl., Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Harders, Levke (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783935448055; 3935448058
    Weitere Identifier:
    9783935448055
    Auflage/Ausgabe: Ausg. 2004
    Schlagworte: Germanistin
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Katalog; (VLB-PF)BC: Paperback
    Umfang: 67 S., Ill., 21 cm
  12. Promovendinnen des Berliner Germanischen Seminars 1919 - 1945
    Koordinaten und Karrieren
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    378.43 H2595p
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 50712
    Schlagworte: Women; Women in science; Frauenstudium; Hochschulzulassung; Germanistin; Promotion; Karriere; Forschungsergebnis; Nationalsozialismus; Berufslaufbahn
    Umfang: 172 Seiten, Illustrationen
  13. Vom Ausschluss zum Abschluss
    Berliner Germanistinnen von 1900 bis 1945 : Studienalltag und Lebenswege ; Begleitband zur Ausstellung "Vom Ausschluss zum Abschluss" im Foyer der Humboldt-Universität zu Berlin vom 6. April bis 8. Mai 2004
    Beteiligt: Harders, Levke (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  ZwiebelFisch-Verl., Berlin

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Harders, Levke (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3935448058
    RVK Klassifikation: GB 2106 ; GB 2108 ; GB 2549
    Umfang: 67 S., Ill.
  14. Vom Ausschluss zum Abschluss
    Berliner Germanistinnen von 1900 bis 1945; Studienalltag und Lebenswege; Begleitband zur Ausstellung "Vom Ausschluss zum Abschluss" im Foyer der Humboldt-Universität zu Berlin vom 6. April bis 8. Mai 2004
    Beteiligt: Harders, Levke (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  ZwiebelFisch-Verl., Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Harders, Levke (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3935448058
    Übergeordneter Titel:
    Schlagworte: Germanistin; Germanistikstudium; Studienbedingungen; Berufslaufbahn; Frauenstudium; Promotion
    Umfang: 67 S., Ill.
  15. Grenzen auf dem Campus
    Akademikerinnen in Deutschland und den USA Mitte des 20. Jahrhunderts
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2006

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: In: Trans : Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften; (2006), 16

    Schlagworte: Akademikerin; Germanistik; Amerikanistik; Berufssituation; Frau; Wissenschaftlerin; Ausgrenzung; Wissenschaft
  16. Disziplin(ierung) und Geschlecht in den Geisteswissenschaften in den USA und Deutschland
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Geschlecht der Wissenschaften; Frankfurt : Campus-Verlag, 2010; (2009), Seite 259-279; 337 Seiten

    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geisteswissenschaften; Geschichtswissenschaft; Amerikanistik; Germanistik; Studentin; Studienfachwahl; Promotion; Akademikerin; Wissenschaftlerin; Arbeitsmarkt; Berufssituation; Wissensproduktion; Internationaler Vergleich
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 276 - 279

  17. Disziplingenese und Krieg
    American Studies im Zweiten Weltkrieg
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2009

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    Stiftung Topographie des Terrors, Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Mit Feder und Schwert (2009 : Berlin); Mit Feder und Schwert; Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2009; (2009), Seite 277-286; 380 Seiten

    Schlagworte: Krieg; Wissenschaft; Universität; Literaturwissenschaft; Anglistik; Literaturwissenschaftlerin; Literaturwissenschaftler; Forschung; Interdisziplinarität; Wissenschaftsentwicklung; Ideologie
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Studiert, promoviert: Arriviert?
    Promovendinnen des Berliner Germanischen Seminars (1919 - 1945)
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Per 2576 - 6
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    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    378.43 H2595s
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 536831
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2845-9109
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2004 A 20628
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HU 31.1 BEHU 7/2,6
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Hist 7674/4620
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    C3
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 002.6 CO 2989
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universitätsbibliothek Rostock
    GB 2549 H259
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    15 E 8808
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631526105
    Weitere Identifier:
    9783631526101
    RVK Klassifikation: AL 50712
    Schriftenreihe: Berliner Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte ; 6
    Schlagworte: Women; Women in science; Frauenstudium; Hochschulzulassung; Germanistin; Promotion; Karriere; Forschungsergebnis; Nationalsozialismus; Berufslaufbahn
    Umfang: 190 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 170 - 184

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Universität, Magisterarbeit

  19. Vom Ausschluss zum Abschluss
    Berliner Germanistinnen von 1900 bis 1945 ; Studienalltag und Lebenswege ; Begleitband zur Ausstellung "Vom Ausschluss zum Abschluss" im Foyer der Humboldt-Universität zu Berlin vom 6. April bis 8. Mai 2004
    Beteiligt: Harders, Levke (Herausgeber)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  ZwiebelFisch-Verlag, Berlin

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.817.16
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Harders, Levke (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3935448058
    Weitere Identifier:
    9783935448055
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: Ausgabe 2004
    Schlagworte: Germanistin
    Weitere Schlagworte: Jolles, Charlotte (1909-2003)
    Umfang: 67 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  20. Disziplin(ierung) und Geschlecht in den Geisteswissenschaften in den USA und Deutschland
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Geschlecht der Wissenschaften; Frankfurt : Campus-Verlag, 2010; (2009), Seite 259-279; 337 Seiten

    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geisteswissenschaften; Geschichtswissenschaft; Amerikanistik; Germanistik; Studentin; Studienfachwahl; Promotion; Akademikerin; Wissenschaftlerin; Arbeitsmarkt; Berufssituation; Wissensproduktion; Internationaler Vergleich
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 276 - 279

  21. Disziplingenese und Krieg
    American Studies im Zweiten Weltkrieg
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2009

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    Medizinische Hochschule Hannover, Bibliothek
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    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Lh 160 -7
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Mit Feder und Schwert (2009 : Berlin); Mit Feder und Schwert; Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2009; (2009), Seite 277-286; 380 Seiten

    Schlagworte: Krieg; Wissenschaft; Universität; Literaturwissenschaft; Anglistik; Literaturwissenschaftlerin; Literaturwissenschaftler; Forschung; Interdisziplinarität; Wissenschaftsentwicklung; Ideologie
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  22. Grenzen auf dem Campus
    Akademikerinnen in Deutschland und den USA Mitte des 20. Jahrhunderts
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: 2006

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: In: Trans : Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften; (2006), 16

    Schlagworte: Akademikerin; Germanistik; Amerikanistik; Berufssituation; Frau; Wissenschaftlerin; Ausgrenzung; Wissenschaft
  23. Das Geschlecht der Wissenschaften
    Zur Geschichte von Akademikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert
    Beteiligt: Auga, Ulrike (Herausgeber); Bruns, Claudia (Herausgeber); Harders, Levke (Herausgeber); Jähnert, Gabriele (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Campus Frankfurt / New York, Frankfurt/Main

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    keine Fernleihe
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    keine Fernleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
    keine Fernleihe
    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    keine Fernleihe
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    keine Fernleihe
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Auga, Ulrike (Herausgeber); Bruns, Claudia (Herausgeber); Harders, Levke (Herausgeber); Jähnert, Gabriele (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593408644
    Schlagworte: Bildung; USA; DDR; Else Frobenius; Berlin; Geschlechterforschung; Akademikerinnen; Geschlecht; Theologie; Helene Herrmann; Helene Willfüer; Heinrich von Treitschke; Studentin; Akademie; Geisteswissenschaften
    Umfang: Online-Ressource (337 S.)
  24. American Studies
    Disziplingeschichte und Geschlecht
    Autor*in: Harders, Levke
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Die Institutionalisierung von American Studies als interdisziplinäres Lehr- und Forschungsgebiet war eine Reaktion auf wissenschaftliche und gesellschaftliche Problemlagen in den USA. Dabei verbanden sich mit den disziplinären Wissensformen... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Orient-Institut Beirut
    Online
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook Steiner GE
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Deutsches Historisches Institut Washington, Bibliothek
    e-Book Steiner
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    Die Institutionalisierung von American Studies als interdisziplinäres Lehr- und Forschungsgebiet war eine Reaktion auf wissenschaftliche und gesellschaftliche Problemlagen in den USA. Dabei verbanden sich mit den disziplinären Wissensformen geschlechterspezifische Differenzierungen: Die Funktion des Faches im Hinblick auf nationalkulturelle Konstruktionen, aber auch der innerdisziplinäre Ausdifferenzierungsprozess führten zu Exklusionsmechanismen, in deren Folge weibliche, nicht-weiße und nicht-akademische Amerikanisten als nicht zum Zentrum des Faches gehörend definiert wurden. Die Autorin Die Institutionalisierung von American Studies als interdisziplinäres Lehr- und Forschungsgebiet war eine Reaktion auf wissenschaftliche und gesellschaftliche Problemlagen in den USA. Dabei verbanden sich mit den disziplinären Wissensformen geschlechterspezifische Differenzierungen: Die Funktion des Faches im Hinblick auf nationalkulturelle Konstruktionen, aber auch der innerdisziplinäre Ausdifferenzierungsprozess führten zu Exklusionsmechanismen, in deren Folge weibliche, nicht-weiße und nicht-akademische Amerikanisten als nicht zum Zentrum des Faches gehörend definiert wurden. Die Autorin zeigt, dass das wissenschaftliche Feld von ungleichen Laufbahnen, unterschiedlichen institutionellen wie materiellen Rahmenbedingungen gekennzeichnet ist und dass Geschlecht auch in den Inhalten und Konzepten der American Studies verankert ist.Levke Harders verknüpft in dieser ersten Disziplingeschichte des Faches American Studies neuere Ansätze der Wissenschaftsgeschichte mit einer geschlechter- und sozialhistorischen Perspektive, um soziale und politische Faktoren in der Fachentwicklung ebenso wie die (Re-) Produktion struktureller und epistemologischer Ungleichheiten aufzuzeigen. Levke Harders studierte Neuere deutsche Literatur, Neuere und Neueste Geschichte sowie Gender Studies in Berlin und New York. 2011 Promotion im Fach Geschichtswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin. Seit 2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Geschlechtergeschichte an der Universität Bielefeld sowie seit 2010 zudem Geschäftsführerin der Bielefeld Graduate School in History and Sociology. 2003 bis 2007 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Wissenschaftsgeschichte an der Humboldt-Universität zu Berlin. Forschungsschwerpunkte: Migrationsforschung, Wissenschaftsgeschichte, Geschlechtergeschichte, Biografieforschung, Historische Bildforschung, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Vom Bruch, Rüdiger (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783515105835; 3515105832
    Weitere Identifier:
    9783515105835
    RVK Klassifikation: HD 277 ; NB 5500 ; MS 3020
    Schriftenreihe: Transatlantische historische Studien ; Band 48
    Schlagworte: Geschichte; Disziplingeschichte; American Studies; Geschlecht
    Umfang: 1 Online-Ressource (341 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Quellen- und Literaturverzeichnis: Seite 320-337

    Dissertation, Humboldt-Universität Berlin, 2011

    INHALTSVERZEICHNIS; ABKÜRZUNGEN; EINLEITUNG; DISZIPLINGESCHICHTSSCHREIBUNG UND GESCHLECHT; DAS HOCHSCHULSYSTEM DER USA; KONTEXTE: GENERAL EDUCATION UND AREA STUDIES; 1 FACHENTWICKLUNG UND GESCHLECHT; 1.1 AMERICAN STUDIES MOVEMENT ZU BEGINN DES 20. JAHRHUNDERTS; 1.2 DISZIPLINGENESE VOM NEW DEAL BIS ZUR NACHKRIEGSZEIT; 1.3 INSTITUTIONALISIERUNG IM KALTEN KRIEG; 1.4 FACHVERBAND UND ZEITSCHRIFTEN; 2 STUDIENGÄNGE; 2.1 BARNARD COLLEGE; 2.2 BROOKLYN COLLEGE; 2.3 UNIVERSITY OF MINNESOTA; 3 DISZIPLINÄRE DISKURSE; 3.1 AMERICAN STUDIES ALS NATIONALES PROJEKT

    3.2 INNOVATION, INTERDISZIPLINARITÄT UND INHALTE3.3 NATION, WISSENSCHAFT UND GESCHLECHT; 4 AMERIKANISTINNEN; 4.1 ELIZABETH REYNARD; 4.2 ELSPETH DAVIES ROSTOW; 4.3 MIRIAM M. HEFFERNAN; 4.4 MARY C. TURPIE; 5 SCHLUSS: WISSENS- UND GESCHLECHTERORDNUNG DER AMERICAN STUDIES; DANKSAGUNG; ANHANG; DISSERTATIONSTHEMEN VON AMERIKANISTINNEN ZWISCHEN 1900 UND 1965 (AUSWAHL); QUELLEN; LITERATUR; VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN UND TABELLEN; PERSONENVERZEICHNIS

  25. Vom Ausschluss zum Abschluss
    Berliner Germanistinnen von 1900 bis 1945; Studienalltag und Lebenswege; Begleitband zur Ausstellung "Vom Ausschluss zum Abschluss" im Foyer der Humboldt-Universität zu Berlin vom 6. April bis 8. Mai 2004
    Beteiligt: Harders, Levke (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  ZwiebelFisch-Verl., Berlin

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2004 R 1094
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    104 K 592
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    2004/73
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Harders, Levke (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3935448058
    Schlagworte: Germanistin; Germanistikstudium; Studienbedingungen; Berufslaufbahn; Frauenstudium; Promotion
    Umfang: 67 S., Ill.