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Au carrefour de langues et de cultures: Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Französischunterricht
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Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 16,1 -
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Ökonomische Bildung im Französischunterricht
II. Französische Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz) -
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Heft 13.2 -
Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion
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Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 9.2 -
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Hundert Jahre danach … la Grande Guerre: Konzepte und Vorschläge für den Französischunterricht und den bilingualen Geschichtsunterricht
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Vernetzter Sprachunterricht
die Schulfremdsprachen Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Latein, Russisch und Spanisch im Dialog : Akten einer Fortbildungsreihe des Bildungsministeriums und des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz -
Mehrsprachigkeitssensibler Tertiärsprachenunterricht in Grenzregionen Deutschlands – Eine korpusbasierte Analyse aktueller Spanischlehrbücher zur Einbindung der Schulfremd-/ Nachbarsprache Französisch sowie weiterführende Impulse zur Gestaltung von regionalen Unterrichtsmaterialien
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Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 13.1 -
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
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Hundert Jahre danach … La Grande Guerre: Konzepte und Vorschläge
für den Französischunterricht und den bilingualen Geschichtsunterricht -
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD)
Heft 14,2 -
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 17,1 (2023) -
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 16,2 (2022) -
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 16,2 (2022) -
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Heft 12.2