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  1. Gegen den Stand der Dinge
    Objekte in Museen und Ausstellungen
    Erschienen: 2016
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    http://d-nb.info/1076280579/04 (Inhaltsverzeichnis)
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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Grießer, Martina <1968-> (Hrsg.); Haupt-Stummer, Christine (Hrsg.); Höllwart, Renate (Hrsg.); Jaschke, Beatrice (Hrsg.); Sommer, Monika (Hrsg.); Sternfeld, Nora (Hrsg.); Ziaja, Luisa (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 978-3-11-045935-7
    Schriftenreihe: Curating - Ausstellungstheorie & Praxis ; 1
    Edition Angewandte
    Schlagworte: Museum; Objekt; Museum; Ausstellung; Präsentation; Geschichte 2000-2015
    Umfang: 221 Seiten
  2. Strategien für Zwischenräume
    Ver_Lernen in der Migrationsgesellschaft
    Beteiligt: Garnitschnig, Ines (Hrsg.); Höllwart, Renate (Hrsg.); Smodics, Elke (Hrsg.); Sternfeld, Nora (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  StudienVerlag, Innsbruck

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Garnitschnig, Ines (Hrsg.); Höllwart, Renate (Hrsg.); Smodics, Elke (Hrsg.); Sternfeld, Nora (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783706556156
    RVK Klassifikation: MR 7100
    Schriftenreihe: Schulheft ; 42. Jahrgang, 165 (2017)
    Schlagworte: Theater; <<Das>> Fragmentarische; Performativität <Kulturwissenschaften>; Intermedialität; ; Migration; Gesellschaft; Bildungsprozess; Emanzipatorische Erziehung; Lehrplan;
    Umfang: 129 Seiten, Illustrationen, 19 cm
    Bemerkung(en):

    Auf der Rückseite der Titelseite: "Redaktion dieser Ausgabe: Büro trafo.K (www.trafo-k.at): Ines Garnitschnig, Renate Höllwart, Elke Smodics, Nora Sternfeld"

    Enthält OeB2017,A,17 370,300

  3. Widersprüche
    kuratorisch handeln zwischen Theorie und Praxis
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Holzhausen, die Buchmarke der Gerin Druck GmbH, Boston

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  4. Widersprüche. Kuratorisch handeln zwischen Theorie und Praxis
    Beteiligt: Griesser-Stermscheg, Martina (Herausgeber); Haupt-Stummer, Christine (Herausgeber); Höllwart, Renate (Herausgeber); Jaschke, Beatrice (Herausgeber); Sommer, Monika (Herausgeber); Sternfeld, Nora (Herausgeber); Ziaja, Luisa (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Griesser-Stermscheg, Martina (Herausgeber); Haupt-Stummer, Christine (Herausgeber); Höllwart, Renate (Herausgeber); Jaschke, Beatrice (Herausgeber); Sommer, Monika (Herausgeber); Sternfeld, Nora (Herausgeber); Ziaja, Luisa (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783111027173; 3111027171
    Weitere Identifier:
    9783111027173
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Edition Angewandte
    ISSN
    Schlagworte: Museumskunde; Museum; Kunstausstellung; Museum; Ausstellung; Kunst; Kurator <Museumskunde>; Museumskunde; Postkolonialismus; Kunstmuseum
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)ART006000; (BISAC Subject Heading)ART000000: ART000000 ART / General; (BISAC Subject Heading)ART016000: ART016000 ART / Individual Artists / General; (BISAC Subject Heading)ART037000: ART037000 ART / Art & Politics; (BISAC Subject Heading)ART059000: ART059000 ART / Museum Studies; (BISAC Subject Heading)PHI040000: PHI040000 PHILOSOPHY / Movements / Critical Theory; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOC026000 SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; (BISAC Subject Heading)SOC026040: SOC026040 SOCIAL SCIENCE / Sociology / Social Theory; (BIC subject category)AB: The arts: general issues; (BIC subject category)ABA: Theory of art; (BIC subject category)ABC: Conservation, restoration & care of artworks; (BIC subject category)HPS: Social & political philosophy; (BIC subject category)JFFJ: Social discrimination & inequality; (BIC subject category)JHB: Sociology; (BIC subject category)JHBL: Sociology: work & labour; Museologie; Kritische Theorie; Institutionstheorie; Inklusion; Feminismus; Antirassismus; Umweltpolitik; Museum studies; critical theory; institution theory/criticism; inclusion; feminism; antirassism; environmental policy; (VLB-WN)9580; Museum studies; critical theory; institution theory/criticism; inclusion; feminism; antirassism; environmental policy
    Umfang: Online-Ressource, 240 Seiten, 8 Illustrationen, 55 Illustrationen
  5. Strategien für Zwischenräume
    Ver_Lernen in der Migrationsgesellschaft
    Beteiligt: Garnitschnig, Ines (Herausgeber); Höllwart, Renate (Herausgeber); Smodics, Elke (Herausgeber); Sternfeld, Nora (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  StudienVerlag, Innsbruck

    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DO 9000 G236
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DO 9000 G236
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DO 9000 G236
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Kunsthochschulbibliothek
    75 Päd CR 1132
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Kunsthochschule
    KD DISKRIT RACE 19
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Garnitschnig, Ines (Herausgeber); Höllwart, Renate (Herausgeber); Smodics, Elke (Herausgeber); Sternfeld, Nora (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783706556156; 3706556154
    Weitere Identifier:
    9783706556156
    RVK Klassifikation: DO 9000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schulheft ; 165 (2017)
    Schlagworte: Multikulturelle Gesellschaft; Lernen; Theater; Das Fragmentarische; Performativität <Kulturwissenschaften>; Intermedialität; Migration; Gesellschaft; Bildungsprozess; Emanzipatorische Erziehung
    Umfang: 129 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben