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  1. Alexandra Sindler, Claudia Bremer, Ulrich Dittler, Petra Hennecke, Christian Sengstag, Joachim Wedekind (Hg.): Qualitätssicherung im E-Learning
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 2006

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Qualitätssicherung; E-Learning
    Lizenz:

    kostenfrei
  2. Algorithmic and aesthetic literacy
    emerging transdisciplinary explorations for the digital age
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (HerausgeberIn); Filk, Christian (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Mehr denn je prägen computergestützte und algorithmische Modalitäten gesellschaftliche Transformationsprozesse. Die algorithmische Bildung ist herausgefordert, transdisziplinäre Synthesen für Modellvorstellungen und Praxisansätze fruchtbar zu machen.... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Mehr denn je prägen computergestützte und algorithmische Modalitäten gesellschaftliche Transformationsprozesse. Die algorithmische Bildung ist herausgefordert, transdisziplinäre Synthesen für Modellvorstellungen und Praxisansätze fruchtbar zu machen. Doch wie können Ästhetik und Kreativität ihren Eingang in algorithmische Bildungspraktiken finden? Der Sammelband vereint innovative Beiträge, mit denen sowohl Lehrende als auch Lernende zu schöpferischem Denken und nachhaltigem Handeln in der digitalen, wissensbasierten Netzwerkgesellschaft angeregt werden. Algorithmic and Aesthetic Literacy is a selection of texts aiming to extend current understandings of algorithmic and aesthetic literacy. The volume presents a wide array of transdisciplinary perspectives on computational and aesthetic practices and thinking. Drawing on computer and educational science, artistic research, designing and crafting, this collection delves deeply into societal and educational challenges in the wake of the digital transformation. The volume brings together diverse approaches and viewpoints to stimulate dialogue and awareness of the manifold ways in which algorithmic processes have become part of our lives. By extending our ability to respond to a data-driven world in creative and non-habitual ways, we will be better equipped to re-imagine and shape our collective future as meaningful and fulfilling.

     
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  3. Hans Magnus Enzensberger. Baukasten zu einer Theorie der Medien: Kritische Diskurse zur Pressefreiheit
    Autor*in: Filk, Christian; Malachewitz, Michael
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rezeption; Theorie; Aufklärung
    Weitere Schlagworte: Enzensberger, Hans Magnus (1929-); Enzensberger, Christian (1931-2009)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Filk, Christian; Malachewitz, Michael: Hans Magnus Enzensberger. Baukasten zu einer Theorie der Medien: Kritische Diskurse zur Pressefreiheit. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 14 (1997) Nr. 4, S. 522–525
  4. Michael Doh: 10 Jahre Privatfernsehen: Gesellschaft, Fernsehlandschaft und Medienpädagogik im Wandel
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Sozialer Wandel
    Weitere Schlagworte: Fernsehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Filk, Christian: Michael Doh: 10 Jahre Privatfernsehen: Gesellschaft, Fernsehlandschaft und Medienpädagogik im Wandel. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 12 (1995) Nr. 3, S. 348–349
  5. Kerstin Eßer, Birgit Hollstein, Uwe Mattusch (Hg.): Kinderfernsehen V. Anregungen für die Medienerziehung in der Schule
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Kinderfernsehen
    Weitere Schlagworte: Fernsehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Filk, Christian: Kerstin Eßer, Birgit Hollstein, Uwe Mattusch (Hg.): Kinderfernsehen V. Anregungen für die Medienerziehung in der Schule. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 14 (1997) Nr. 2, S. 240–241
  6. Jürgen Lauffer und Ingrid Volkmer (Hg.): Kommunikative Kompetenz in einer sich ändernden Medienwelt
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Neue Medien; Kommunikative Kompetenz; Medien
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Filk, Christian: Jürgen Lauffer und Ingrid Volkmer (Hg.): Kommunikative Kompetenz in einer sich ändernden Medienwelt. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 13 (1996) Nr. 4, S. 429–431
  7. Dieter Baacke und Franz Josef Röll (Hg.): Weltbilder, Wahrnehmung, Wirklichkeit: Der ästhetisch organisierte Lernprozeß
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Ästhetik; Ästhetische Wahrnehmung; Neue Medien; Medienästhetik; Ästhetische Erziehung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Filk, Christian: Dieter Baacke und Franz Josef Röll (Hg.): Weltbilder, Wahrnehmung, Wirklichkeit: Der ästhetisch organisierte Lernprozeß. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 13 (1996) Nr. 4, S. 527–528
  8. Ulrich Greiwe: Augstein: Ein gewisses Doppelleben
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Doppelleben
    Weitere Schlagworte: Augstein, Rudolf (1923-2002)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Filk, Christian: Ulrich Greiwe: Augstein: Ein gewisses Doppelleben. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 12 (1995) Nr. 3, S. 298
  9. Gudrun Schäfer: "Mädels und Kerle". Zur Konstruktion und Rezeption von Geschlechtstypisierungen im Politmagazin ZAK
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rezeption; Geschlechterforschung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Filk, Christian: Gudrun Schäfer: "Mädels und Kerle". Zur Konstruktion und Rezeption von Geschlechtstypisierungen im Politmagazin ZAK. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 14 (1997) Nr. 3, S. 299–300
  10. Rezeption privater Schweizer Radio- und Fernsehangebote unter crossmedialen und medienkonvergenten Marktbedingungen
    eine empirische Studie am Beispiel der Randregion Oberwallis
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Universi, Univ.-Verl. Siegen, Siegen

    Standort:
    Deutsche Kinemathek - Museum für Film und Fernsehen, Bibliothek
    Signatur:
    7.7.FIL 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2904-5363
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.A.7609
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Andrássy Gyula Deutschsprachigen Universität Budapest
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    TM 2010/1043
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/AP 19216 F483
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Z 4030:178
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2010 A 26981
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    11 A 672
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2010/6571
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    AP 13500 M415
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    Z AUD : M05-178
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    KMW:AH::MuK:178:2010
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bk 7127
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    A 259160
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    KoM 352.023
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    AP 11800 10
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2011 A 4255
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    AP 11100 001 (178) [2010]
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    ZS 4434: 178
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4754-268 6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2010-4459
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    Z gk 500: 178.2010
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Signatur:
    Ab / 2.178
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    AP 17000 F483 R46
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AP 39321 ; AP 19216 ; AP 37720
    Schriftenreihe: MuK ; 178
    Schlagworte: Mediennutzung; Multimedia; Privater Rundfunksender; Privater Fernsehsender; Wallis; Schweiz
    Umfang: 131 S., graph. Darst., Kt., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Algorithmic and aesthetic literacy
    emerging transdisciplinary explorations for the digital age
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (HerausgeberIn); Filk, Christian (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 21 B 367
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:GP:9000:Schu::2021
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (HerausgeberIn); Filk, Christian (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847424289; 9783847424284
    Weitere Identifier:
    9783847424284
    Schlagworte: Actor network theory
    Umfang: 226 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  12. Algorithmic and aesthetic literacy
    emerging transdisciplinary explorations for the digital age
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (HerausgeberIn); Filk, Christian (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Mehr denn je prägen computergestützte und algorithmische Modalitäten gesellschaftliche Transformationsprozesse. Die algorithmische Bildung ist herausgefordert, transdisziplinäre Synthesen für Modellvorstellungen und Praxisansätze fruchtbar zu machen.... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook UTB scholars-e-library
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Mehr denn je prägen computergestützte und algorithmische Modalitäten gesellschaftliche Transformationsprozesse. Die algorithmische Bildung ist herausgefordert, transdisziplinäre Synthesen für Modellvorstellungen und Praxisansätze fruchtbar zu machen. Doch wie können Ästhetik und Kreativität ihren Eingang in algorithmische Bildungspraktiken finden? Der Sammelband vereint innovative Beiträge, mit denen sowohl Lehrende als auch Lernende zu schöpferischem Denken und nachhaltigem Handeln in der digitalen, wissensbasierten Netzwerkgesellschaft angeregt werden. Algorithmic and Aesthetic Literacy is a selection of texts aiming to extend current understandings of algorithmic and aesthetic literacy. The volume presents a wide array of transdisciplinary perspectives on computational and aesthetic practices and thinking. Drawing on computer and educational science, artistic research, designing and crafting, this collection delves deeply into societal and educational challenges in the wake of the digital transformation. The volume brings together diverse approaches and viewpoints to stimulate dialogue and awareness of the manifold ways in which algorithmic processes have become part of our lives. By extending our ability to respond to a data-driven world in creative and non-habitual ways, we will be better equipped to re-imagine and shape our collective future as meaningful and fulfilling.

     
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  13. Algorithmic and aesthetic literacy
    emerging transdisciplinary explorations for the digital age
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (Herausgeber); Filk, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  14. Computergestützte kooperative Wissenskommunikation
    Versuch eines Beschreibungsmodells technischer und nichttechnischer Faktoren
    Autor*in: Filk, Christian

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Medien und ihre Technik : Theorien, Modelle, Geschichte.(2004); 2004; S. 71 - 88
  15. Medienphilosophie des Radios
    Autor*in: Filk, Christian

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Systematische Medienphilosophie.(2005); 2005; S. 299 - 314
  16. Episteme der Medienwissenschaft
    systemtheoretische Studien zur Wissenschaftsforschung eines transdisziplinären Feldes
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: [2009]; © 2009
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839407127
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 12300 ; AP 13550 ; EC 2410
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Differenzierung; Disziplin (Wissenschaft); Interdisziplinäre Forschung; Medienforschung; Medienwissenschaft; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie; Systemtheorie; Wissenschaftsforschung; Gesellschaft; Massenmedien; Politik; Mass media; Mass media; Mass media; Mass media; Differenzierung; Wissenschaftsforschung; Disziplin <Wissenschaft>; Medienforschung; Medienwissenschaft; Interdisziplinäre Forschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (389 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource

    Dissertation, Universität Kassel, 2006
  17. Episteme der Medienwissenschaft
    Systemtheoretische Studien zur Wissenschaftsforschung eines transdisziplinären Feldes
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 2009
    Verlag:  transcript Verlag

    Die Studie unternimmt den Versuch, die jüngere Geschichte der hoch dynamischen Medienwissenschaft mittels einer systemtheoretischen Wissenschaftsforschung zu analysieren. Dabei werden nicht nur einzelne Forschungsrichtungen innerhalb der Formierung... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Die Studie unternimmt den Versuch, die jüngere Geschichte der hoch dynamischen Medienwissenschaft mittels einer systemtheoretischen Wissenschaftsforschung zu analysieren. Dabei werden nicht nur einzelne Forschungsrichtungen innerhalb der Formierung einer medienwissenschaftlichen Episteme strukturell nachgezeichnet, sondern darüber hinaus auch auf die Realisierung (post-)klassischer Differenzierungsschemata im Wissenschaftssystem hin befragt.Durch die Untersuchung von (Selbst-)Beschreibungslogiken in diesem kognitiven Feld leistet der Band nicht zuletzt einen wichtigen Beitrag zur Rekonstruktion transdisziplinärer Wissenschaftskulturen

     
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  18. Algorithmic and aesthetic literacy
    emerging transdisciplinary explorations for the digital age
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (Hrsg.); Filk, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (Hrsg.); Filk, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847424284; 3847424289
    Weitere Identifier:
    9783847424284
    RVK Klassifikation: ST 134
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: E-Learning; Neue Medien; Ästhetische Erziehung; Kunsterziehung; Digitalisierung
    Weitere Schlagworte: actor network theory; Actor-Network-Theory; aesthetics; Algorithmen; algorithmic education; artistic research; arts-based education; Arts-based Education; creativity; critical computer science; design thinking; Design Thinking; Informatik; Kreativität; Kritische Informatik; Künstlerische Forschung; MINT-Bildung; MINT; software studies; Software Studies; STEAM education; Ästhetik
    Umfang: 226 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Beiträge teilweise auf Englisch, teilweise auf Deutsch
  19. Algorithmic and aesthetic literacy
    emerging transdisciplinary explorations for the digital age
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (Hrsg.); Filk, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (Hrsg.); Filk, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415664
    RVK Klassifikation: ST 134
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Neue Medien; Digitalisierung; Ästhetische Erziehung; E-Learning; Kunsterziehung
    Weitere Schlagworte: actor network theory; Actor-Network-Theory; aesthetics; Algorithmen; algorithmic education; artistic research; arts-based education; Arts-based Education; creativity; critical computer science; design thinking; Design Thinking; Informatik; Kreativität; Kritische Informatik; Künstlerische Forschung; MINT-Bildung; MINT; software studies; Software Studies; STEAM education; Ästhetik
    Umfang: 1 Online-Ressource (228 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Beiträge teilweise auf Englisch, teilweise auf Deutsch
  20. Episteme der Medienwissenschaft
    Systemtheoretische Studien zur Wissenschaftsforschung eines transdisziplinären Feldes
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: [2015]; ©2009
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Die Studie unternimmt den Versuch, die jüngere Geschichte der hoch dynamischen Medienwissenschaft mittels einer systemtheoretischen Wissenschaftsforschung zu analysieren. Dabei werden nicht nur einzelne Forschungsrichtungen innerhalb der Formierung... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
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    Die Studie unternimmt den Versuch, die jüngere Geschichte der hoch dynamischen Medienwissenschaft mittels einer systemtheoretischen Wissenschaftsforschung zu analysieren. Dabei werden nicht nur einzelne Forschungsrichtungen innerhalb der Formierung einer medienwissenschaftlichen Episteme strukturell nachgezeichnet, sondern darüber hinaus auch auf die Realisierung (post-)klassischer Differenzierungsschemata im Wissenschaftssystem hin befragt.Durch die Untersuchung von (Selbst-)Beschreibungslogiken in diesem kognitiven Feld leistet der Band nicht zuletzt einen wichtigen Beitrag zur Rekonstruktion transdisziplinärer Wissenschaftskulturen

     
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    Hinweise zum Inhalt
  21. Algorithmic and aesthetic literacy
    emerging transdisciplinary explorations for the digital age
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (Herausgeber); Filk, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2021/1068
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    Signatur:
    Ib 3417
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  22. Media synaesthetics
    Konturen einer physiologischen Medienästhetik
    Beteiligt: Filk, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Halem, Köln

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Filk, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931606597
    Weitere Identifier:
    9783931606596
    RVK Klassifikation: AP 13550 ; CC 6900 ; CC 8400
    Schlagworte: Medienphilosophie; Ästhetik; Theorie; ; Medien; Ästhetische Wahrnehmung; Theorie;
    Umfang: 224 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 209 - 220

    Literaturangaben
  23. "Alles ist abgerissen im Inneren und abgerissen im Äußeren"
    Max Picards Geschichtsphilosophie, Medientheorie und Kulturkritik
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Avinus-Verl., Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783869380223
    Weitere Identifier:
    9783869380223
    Schriftenreihe: Avinus-Magazin Sonderheft ; 9
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; (Keywords)Max Picard; (Keywords)Kulturkritik; (Keywords)Nationalsozialismus; (Keywords)Medientheorie; (Keywords)Philosophie; (Keywords)Radio
    Umfang: 40 S., 21 cm, 75 g
  24. Algorithmic and aesthetic literacy
    emerging transdisciplinary explorations for the digital age
    Beteiligt: Schulze Heuling, Lydia (Herausgeber); Filk, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Hinweise zum Inhalt
  25. Episteme der Medienwissenschaft
    systemtheoretische Studien zur Wissenschaftsforschung eines transdisziplinären Feldes
    Autor*in: Filk, Christian
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt