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  1. Media literacy, social networking, and the Web 2.0 environment for the K-12 educator
    Autor*in: De Abreu, Belinha S.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, New York, NY

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 3vc De
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433110085; 9781433110092
    Weitere Identifier:
    9781433110085
    RVK Klassifikation: AP 15946
    Schriftenreihe: Minding the media ; 4
    Schlagworte: Medienpädagogik; Medienkompetenz; World Wide Web 2.0; Social Media; Soziales Netzwerk;
    Umfang: XVIII, 189 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Herausgeber, Verfasser); Mihailidis, Paul (Herausgeber, Verfasser); Lee, Alice Y. L. (Herausgeber, Verfasser); Melki, Jad (Herausgeber); McDougall, Julian (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Signatur:
    51 BFG 22
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    4' 2018/185
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    HWY4194
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 74391
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Herausgeber, Verfasser); Mihailidis, Paul (Herausgeber, Verfasser); Lee, Alice Y. L. (Herausgeber, Verfasser); Melki, Jad (Herausgeber); McDougall, Julian (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781138645493; 9781138645509
    RVK Klassifikation: AP 12750
    Schlagworte: Media literacy; Education in mass media; Mass media / Technological innovations; Medienkompetenz; Medienpädagogik
    Umfang: xiii, 415 Seiten, Illustrationen
  3. Media literacy education in action
    theoretical and pedagogical perspectives
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Herausgeber); Mihailidis, Paul (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Herausgeber); Mihailidis, Paul (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780203076125
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schlagworte: Media literacy; Educational technology; Medienpädagogik; Neue Medien
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxx, 243 Seiten), Illustrationen
  4. Media literacy, social networking, and the web 2.0 environment for the K-12 educator
    Autor*in: De Abreu, Belinha S.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    IBUG4502
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    XXII e 372
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433110092; 9781433110085
    Weitere Identifier:
    9781433110085
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Minding the Media ; 4
    Schlagworte: Soziales Netzwerk; Medienpädagogik; Social Media; World Wide Web 2.0; Medienkompetenz
    Umfang: XVII, 189 S., Ill.
  5. Media literacy education in action
    theoretical and pedagocical perspectives
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Herausgeber); Mihailidis, Paul (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Routledge, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    EN/Y 2019 362
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Herausgeber); Mihailidis, Paul (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780415658348; 9780415658379; 9780203076125
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000
    Schlagworte: Neue Medien; Medienpädagogik
    Umfang: xxx, 243 Seiten, Diagramme
  6. Media literacy, equity, and justice
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  ROUTLEDGE, New York

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000595994; 1000595994; 9781003175599; 1003175597; 9781000596045; 1000596044
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Media literacy; Social justice and education; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Literacy; SOCIAL SCIENCE / Media Studies
    Umfang: 1 online resource (313 pages)
  7. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781138645493; 9781138645509
    RVK Klassifikation: AP 12750 ; DW 4000
    Schlagworte: Massenmedien; Media literacy; Education in mass media; Mass media / Technological innovations; Medienpädagogik; Medienkompetenz
    Umfang: xiii, 415 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. Media literacy education in action
    theoretical and pedagogical perspectives
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.)
    Erschienen: 2014; © 2014
    Verlag:  Routledge, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781135123710; 1135123713; 9781135123727; 1135123721; 1306217571; 9781306217576; 9780203076125; 0203076125
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schlagworte: PSYCHOLOGY / Social Psychology; Educational technology; Media literacy / Study and teaching; Medienpädagogik; Neue Medien; Array; Neue Medien; Medienpädagogik
    Umfang: 1 online resource (xxx, 243 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record

    Media Literacy Education in Action brings together the field's leading scholars and advocates to present a snapshot of the theoretical and conceptual development of media literacy education-what has influenced it, current trends, and ideas about its future. Featuring a mix of perspectives, it explores the divergent ways in which media literacy is connected to educational communities and academic areas in both local and global contexts. The volume is structured around seven themes: Media Literacy: Past and Present Digital Media and Learning Global Perspective

    Media literacy: an incomplete project / Julian McDougall -- Voices of media literacy / Tessa Jolls, Barbara J. Walkosz, Dee Morgenthaler -- Media literacy education in Ontario / Neil Andersen -- A case for curation as a media literacy imperative for participatory culture / Paul Mihailidis -- Lessons learned from Amanda Baggs: implications for new media literacies education / Margaret Carmody Hagood -- Visualization as a new media literacy / Erin Reilly -- The world is a village: conceptualizing uses of new media in "flat classrooms" / William Kist -- Towards a European network for media literacy: a Nordic perspective on challenges in a global society / Per Lundgren -- Media literacy through arts education in Australia / Michael Dezuanni, Annette Woods -- Sowing the seeds of digital and media literacy in Lebanon and the Arab world: the importance of a locally grown and sustainable curriculum / Jad P. Melki --

    Hong Kong media education in the Web 2.0 era: engaging with the net generation / Alice Y.L. Lee -- Towards the integration of media and information literacy: a rationale for a twenty-first-century approach / Marcus Leaning -- A promising future: U.S. public libraries as informal media literacy educators / Denise E. Agosto, Rachel M. Magee -- School libraries, media literacy and the potential for civic engagement / Gayle Bogel -- Why media arts curriculum standards could improve media arts and critical media literacy in K-12 settings / Amy Petersen Jensen -- What are we really teaching?: outline for an activist media literacy education / Katherine G. Fry -- Should I really kill my television?: negotiating common ground among media literacy scholars, educators, and activists / Lori Bindig, James Castonguay --

    Shrinking the divide: solving social inequalities through media literacy education / Nick Pernisco --Game-based civic learning in public participation processes / Eric Gordon, Steven Schirra -- On the difficulties of promoting media literacy / Sonia Livingstone, Yin-Han Wang -- Media literacy education: a requirement for today's digital citizens / Frank Gallagher -- Emerging from K-12 future shock: how to blend digital and media literacy into the common core standards / Rhys Daunic -- Grasping the complexities of U.S. educational policy and the classroom: how to move media literacy education forward / Belinha S. De Abreu -- Media literacy preparation in undergraduate teacher training: an American and Australian perspective / David M. Considine and Michael M. Considine -- Rhetoric in a new key: media literacy education for the twenty-first-century university / Gretchen Schwarz --

    International media and informational literacy: a conceptual framework / Art Silverblatt, Yupa Saisanan Na Ayudhya, Kit Jenkins
  9. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315628110
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 12750 ; DW 4000
    Schlagworte: Massenmedien; Media literacy; Education in mass media; Mass media / Technological innovations; Medienkompetenz; Medienpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 415 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  10. Media literacy, social networking, and the Web 2.0 environment for the K - 12 educator
    Autor*in: De Abreu, Belinha S.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, New York, NY

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433110085; 9781433110092
    Weitere Identifier:
    9781433110085
    Schriftenreihe: Minding the media ; Vol. 4
    Schlagworte: Medienpädagogik; Medienkompetenz; World Wide Web 2.0; Online-Community; Soziales Netzwerk
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)media literacy, social networking, Web 2.0, K-12 educator; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: XVIII, 189 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Hrsg.); Mihailidis, Paul (Hrsg.); Lee, Alice Y. L. (Hrsg.); Melki, Jad (Hrsg.); McDougall, Julian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781138645493; 9781138645509
    RVK Klassifikation: AP 12750 ; DW 4000
    Schlagworte: Massenmedien; Media literacy; Education in mass media; Mass media / Technological innovations; Medienpädagogik; Medienkompetenz
    Umfang: xiii, 415 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  12. Global media literacy in a digital age
    teaching beyond borders
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn); Yildiz, Melda N. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    2017/480
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Signatur:
    0161 DEA B
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DW 4000 D278
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    Signatur:
    LC 13000 DeAb 2016
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    AP 15950 D278
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg, Bibliothek
    Signatur:
    D VII 7-124
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2017/3930
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 20 B 911
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    2019 A 2325
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 AP 15946 D278
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    70/7616
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn); Yildiz, Melda N. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433128455; 9781433128448
    RVK Klassifikation: LC 13000 ; AP 15950 ; AP 15978 ; DW 4000 ; AP 15946 ; HD 402
    Schriftenreihe: Minding the media ; vol. 16
    Schlagworte: Mass media in education; Media literacy; Educational technology; Computer-assisted instruction; Education and globalization
    Umfang: xii, 297 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  13. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn); Mihailidis, Paul (HerausgeberIn); Lee, Alice Y.L. (HerausgeberIn); Melki, Jad (HerausgeberIn); McDougall, Julian (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 B 175239
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2948-9686
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a puz 035/550
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DW 4000 A1 D116
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DW 4000 D278
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2017 A 6084
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 AP 15946 D278 I61
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    67a/1823
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn); Mihailidis, Paul (HerausgeberIn); Lee, Alice Y.L. (HerausgeberIn); Melki, Jad (HerausgeberIn); McDougall, Julian (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138645509; 9781138645493; 9781315628110
    Weitere Identifier:
    9781138645509
    RVK Klassifikation: AP 15946 ; AP 12750 ; DW 4000
    Schlagworte: Media literacy; Education in mass media; Mass media; Media literacy; Education in mass media; Mass media; Medienpädagogik; Medienkompetenz
    Umfang: xiii, 415 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  14. Media literacy, equity, and justice
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York, NY

    "Offering a new and thought-provoking look at media literacy education, this book brings together a range of perspectives that address the past, present, and future of media literacy, equity and justice. Straddling media studies, literacy education,... mehr

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    NG/100/1328
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Offering a new and thought-provoking look at media literacy education, this book brings together a range of perspectives that address the past, present, and future of media literacy, equity and justice. Straddling media studies, literacy education, and social justice education, this book comes at a time when the media's role as well as our media intake and perceptions are being disrupted. As a result, questions of censorship, free speech, accountability abound, and nuance is often lost. This book is an antidote to the challenges facing media literacy education: chapters offer a careful examination of important and hot topics, including AI, authenticity, representation, climate change, activism and more. Addressing the continually evolving role of media and its impact on our society and shared knowledge base, the volume is organized around five themes: Misinformation and Disinformation; Media Representation; Civic Media, Politics and Policy; Eco Media Literacy; Education and Equity, Ethical Quandaries and Ideologies; and Emerging Technologies. Ideal for courses on media literacy and new literacies, this book furthers the conversation on the ways literacy and social justice are connected to educational communities in local and global contexts"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781032007809; 9780367761257
    Schlagworte: Media literacy; Social justice and education
    Umfang: xix, 292 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  15. Global Media Literacy in a Digital Age
    Teaching Beyond Borders
    Autor*in: Steinberg, Shirley
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang Inc., New York ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    How do we connect with one another? How do the media portray different cultures and beliefs? What messages are often omitted from media? How do we connect what we see in the worldwide media to the classroom? This book, divided into four parts, serves... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    How do we connect with one another? How do the media portray different cultures and beliefs? What messages are often omitted from media? How do we connect what we see in the worldwide media to the classroom? This book, divided into four parts, serves to answer many of these questions. In Part 1, readers are provided with a historical look at media literacy education while glimpsing the future of this educational movement. Part 2 curates voices from around the globe, from practitioners to researchers, who provide a look at issues that are of consequence in our worldwide society. Part 3 focuses on education through cases studies that give educational perspectives and assessment opportunities. The final section, «Take Action,» offers the reader resources for growing global media literacy around the world. This timely resource provides a look at how media literacy education has become a global and interconnected dialogue brought about by the evolution of technology.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S.; Yildiz, Melda N.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781453917282
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 15950 ; AP 15978 ; AP 15946
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed.
    Schriftenreihe: Minding the Media ; 16
    Schlagworte: Medienkompetenz; Informationsgesellschaft <Motiv>; Massenmedien
    Umfang: 1 Online-Ressource
  16. Media literacy, social networking, and the Web 2.0 environment for the K - 12 educator
    Autor*in: De Abreu, Belinha S.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    070 8 2011/10041
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433110085; 9781433110092; 1433110091; 1433110083
    Weitere Identifier:
    9781433110085
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Minding the media ; 4
    Schlagworte: Medienpädagogik; Medienkompetenz; World Wide Web 2.0; Social Media; Soziales Netzwerk
    Umfang: XVIII, 189 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [171] - 182
  17. Global media literacy in a digital age
    teaching beyond borders
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Herausgeber); Yildiz, Melda N. (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Signatur:
    PÄD 425 Abr
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (Herausgeber); Yildiz, Melda N. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433128455; 9781433128448
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 15950 ; AP 15978 ; AP 15946
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Minding the media ; Band 16
    Schlagworte: Medienkompetenz; Informationsgesellschaft <Motiv>; Massenmedien
    Umfang: xii, 297 Seiten
    Bemerkung(en):

    Mit Literaturangaben
  18. International handbook of media literacy education
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    pt. I. Educational interventions -- part II. Safeguarding/data and on-line privacy -- part III. Engagement in civic life -- part IV. Media, creativity, and production -- part V. Digital media literacy mehr

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    pt. I. Educational interventions -- part II. Safeguarding/data and on-line privacy -- part III. Engagement in civic life -- part IV. Media, creativity, and production -- part V. Digital media literacy

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315628110; 9781317240068; 9781138645493; 9781138645509; 9781317240044
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Auflage/Ausgabe: First published
    Schlagworte: Education in mass media; Mass media; Media literacy; Medienpädagogik; Medienkompetenz
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 415 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Also available in print edition.
  19. Media literacy, equity, and justice
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  ROUTLEDGE, New York

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: De Abreu, Belinha S. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000595994; 1000595994; 9781003175599; 1003175597; 9781000596045; 1000596044
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Media literacy; Social justice and education; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Literacy; SOCIAL SCIENCE / Media Studies
    Umfang: 1 online resource (313 pages)
  20. Teaching media literacy
    a how-to-do-it manual and CD-ROM
    Autor*in: De Abreu, Belinha S.
    Erschienen: c2007
    Verlag:  Neal-Schuman Publishers, New York [u.a.]

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2007 B 1982
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781555705961; 1555705960
    Weitere Identifier:
    2007007784
    Schriftenreihe: How-to-do-it manuals for librarians ; 156
    Schlagworte: Media literacy
    Umfang: xiii, 217 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 209-211) and index