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  1. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2008 A 12764
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521593565; 0521596610
    RVK Klassifikation: ES 115
    Auflage/Ausgabe: 3rd printing
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Literacy; Sociolinguistics
    Umfang: XX, 217 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    ND730.30 C712
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Archäologie und Kulturanthropologie / Abt. Altamerikanistik, Bibliothek
    Signatur:
    AV19/COL 1,1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Köln, Institut für Ethnologie, Bibliothek
    Signatur:
    431/LIT/E72
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BGA4451
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    31OIM2163
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521593565; 0521596610
    RVK Klassifikation: ES 115
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language
    Schlagworte: Literacy; Sociolinguistics; Schriftlichkeit; Schreib- und Lesefähigkeit; Anthropologie; Geschichte
    Umfang: XX, 217 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. Narrative art
    an exhibition of works by David Askevold, Didier Bay, Bill Beckley, Robert Cumming, Peter Hutchinson, Jean Le Gac, and Roger Welch : 1974, Palais des Beaux-Arts, 10, Rue Royale, Bruxelles, 26 Septembre-3 Novembre
    Beteiligt: Askevold, David (KünstlerIn); Bay, Didier (KünstlerIn); Beckley, Bill (KünstlerIn); Cumming, Robert (KünstlerIn); Hutchinson, Peter (KünstlerIn); Le Gac, Jean (KünstlerIn); Welch, Roger (KünstlerIn); Collins, James (VerfasserIn eines Vorworts); De Sana, Jimmy (FotografIn)
    Erschienen: [1974]
    Verlag:  Palais des Beaux-Arts, Bruxelles

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Askevold, David (KünstlerIn); Bay, Didier (KünstlerIn); Beckley, Bill (KünstlerIn); Cumming, Robert (KünstlerIn); Hutchinson, Peter (KünstlerIn); Le Gac, Jean (KünstlerIn); Welch, Roger (KünstlerIn); Collins, James (VerfasserIn eines Vorworts); De Sana, Jimmy (FotografIn)
    Sprache: Englisch; Französisch; Niederländisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: LI 99999
    Schlagworte: Narrative art
    Umfang: 54 ungezählte Seiten, 30 cm
    Bemerkung(en):

    "The Palais des Beaux-Arts kindley thanks the John Gibson Gallery, New York, for the organization of the exhibition and the loan of all the works. Photographs of the works by Jim de Sana, New York." (ungezählte Seite 54)

    Haupttitel, Titelzusatz und Verantwortlichkeitsangabe dem Umschlag entnommen
  4. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521596610; 0521593565
    RVK Klassifikation: ES 115
    Auflage/Ausgabe: 3. print.
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Anthropologie; Schriftlichkeit; Ethnologie; Geschichte; Schreib- und Lesefähigkeit
    Umfang: XX, 217 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, New York

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0511065914; 0511486669; 0521593565; 0521596610; 9780511065910; 9780511486661; 9780521593564; 9780521596619
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; no. 22
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Literacy; Alphabétisation / Aspect social; Sociolinguistique; Antropologia linguística; Letramento; Gesellschaft; Literacy; Sociolinguistics; Schriftlichkeit; Schreib- und Lesefähigkeit; Anthropologie; Ethnologie; Geschichte
    Umfang: 1 Online-Ressource (xx, 217 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Introduction - texts, power and identity -- - The literary thesis: vexed questions of rationality, development, and self -- - Situated approaches to the literacy debate -- - Literacies and power in modern nation states: EuroAmerican lessons -- - Literacies and identity formation: American cases -- - Literacy, power and identity: colonial legacies and indigenous transformations -- - Conclusion: Literacy lessons: beginnings, ends, and implications
  6. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0521593565
    RVK Klassifikation: ES 115 ; LC 66000
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; no. 22
    Schlagworte: Gesellschaft; Literacy; Sociolinguistics; Schriftlichkeit; Anthropologie; Schreib- und Lesefähigkeit; Ethnologie; Geschichte
    Umfang: xx, 217 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Literacy and Literacies is an engaging account of literacy and its relation to power. The book develops a synthesis of literacy studies, moving beyond received categories, and exploring the domain of power through questions of colonialism, modern... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Literacy and Literacies is an engaging account of literacy and its relation to power. The book develops a synthesis of literacy studies, moving beyond received categories, and exploring the domain of power through questions of colonialism, modern state formation, educational systems and official versus popular literacies. Collins and Blot offer in-depth critical discussion of particular cases and discuss the role of literacies in the formation of class, gender, and ethnic identity. Through their analysis of two domains - those of literacies and power, and of literacies and subjectivity - they challenge received assumptions about literacy, intellectual development and social progress and argue that neither 'universalist' nor 'particularist' accounts offer satisfactory approaches to the phenomenon. This is a sustained exploration of the domain of power in relation to literacy. It will be welcomed by students and researchers in anthropology, linguistics, literacy studies and history

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511486661
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 115 ; LC 66000
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Gesellschaft; Literacy / Social aspects; Sociolinguistics; Geschichte; Schriftlichkeit; Schreib- und Lesefähigkeit; Anthropologie; Ethnologie
    Umfang: 1 online resource (xx, 217 pages)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
  8. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521593564; 9780521596619; 0521593565; 0521596610
    RVK Klassifikation: ES 115
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Literacy; Sociolinguistics
    Umfang: XX, 217 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke (2009)

    Literaturverz. S. 187 -207
  9. Multilingualism and diasporic populations - spatializing practices, institutional processes, and social hierarchies
    Beteiligt: Collins, James (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Elsevier, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    ZG 4378-25.2005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    ZSA 4540 B
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    ZA 6714-25/26.2005/06
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Collins, James (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Array ; 25,3
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachliche Minderheit; Soziolinguistik;
    Umfang: S. 190 - 333, graph. Darst.
  10. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge [u.a.]

    The authors present a new account of literacy & its relation to power. They discuss the role of literacies in the formation of class, gender, & ethnic identity & challenge received assumptions about literacy, intellectual development & social... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The authors present a new account of literacy & its relation to power. They discuss the role of literacies in the formation of class, gender, & ethnic identity & challenge received assumptions about literacy, intellectual development & social progress.

     
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521596610; 0521593565
    RVK Klassifikation: ES 115 ; LC 66000
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Antropologische linguïstiek; Gesellschaft; Literacy; Sociolinguistics; Schreib- und Lesefähigkeit; Anthropologie; Geschichte; Ethnologie; Schriftlichkeit
    Umfang: XX, 217 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  11. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.529.46
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB112136664
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521596610; 0521593565
    RVK Klassifikation: ES 115
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Schriftsprache; Schriftlichkeit; Kultur; Herrschaft; Identität; Ethnolinguistik
    Umfang: XX, 217 Seiten
  12. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Literacy and Literacies is an engaging account of literacy and its relation to power. The book develops a synthesis of literacy studies, moving beyond received categories, and exploring the domain of power through questions of colonialism, modern... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Literacy and Literacies is an engaging account of literacy and its relation to power. The book develops a synthesis of literacy studies, moving beyond received categories, and exploring the domain of power through questions of colonialism, modern state formation, educational systems and official versus popular literacies. Collins and Blot offer in-depth critical discussion of particular cases and discuss the role of literacies in the formation of class, gender, and ethnic identity. Through their analysis of two domains - those of literacies and power, and of literacies and subjectivity - they challenge received assumptions about literacy, intellectual development and social progress and argue that neither 'universalist' nor 'particularist' accounts offer satisfactory approaches to the phenomenon. This is a sustained exploration of the domain of power in relation to literacy. It will be welcomed by students and researchers in anthropology, linguistics, literacy studies and history.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511486661
    RVK Klassifikation: ES 115
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Schriftsprache; Schriftlichkeit; Kultur; Herrschaft; Identität; Ethnolinguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (xx, 217 pages)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
  13. Literacy and Literacies
    Texts, Power, and Identity
    Autor*in: Collins, James
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

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    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Literacy and Literacies is an engaging account of literacy and its relation to power.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Blot, Richard K.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781139145589
    RVK Klassifikation: ES 115
    Schriftenreihe: Studies in the Social and Cultural Foundations of Language ; v.22
    Schlagworte: Schriftsprache; Schriftlichkeit; Kultur; Herrschaft; Identität; Ethnolinguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (240 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  14. Linguistic anthropology of education
    Beteiligt: Wortham, Stanton (Hrsg.); Rymes, Betsy (Hrsg.); Hornberger, Nancy H. (Mitarb.); Collins, James (Mitarb.); O'Connor, Kevin (Mitarb.); He, Agnes Weiyun (Mitarb.); González, Norma (Mitarb.); Arnot-Hopffer, Elizabeth (Mitarb.)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Praeger, Westport, Conn. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.209.75
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wortham, Stanton (Hrsg.); Rymes, Betsy (Hrsg.); Hornberger, Nancy H. (Mitarb.); Collins, James (Mitarb.); O'Connor, Kevin (Mitarb.); He, Agnes Weiyun (Mitarb.); González, Norma (Mitarb.); Arnot-Hopffer, Elizabeth (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0897898230
    RVK Klassifikation: LC 57000
    Schlagworte: Ethnolinguistik; Erziehung; Sprache; Identität; Kulturvergleich; Soziologie; Mehrsprachigkeit
    Umfang: VI, 279 S.
  15. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.529.46
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    D 30 - C 69
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521596610; 0521593565
    RVK Klassifikation: ES 115
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Schriftsprache; Schriftlichkeit; Kultur; Herrschaft; Identität; Ethnolinguistik
    Umfang: XX, 217 Seiten
  16. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521596610; 0521593565
    RVK Klassifikation: ES 115
    Auflage/Ausgabe: Reprinted
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Geschichte; Schreib- und Lesefähigkeit; Schriftlichkeit; Ethnologie; Anthropologie
    Umfang: XX, 217 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  17. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge [u.a.]

    The authors present a new account of literacy & its relation to power. They discuss the role of literacies in the formation of class, gender, & ethnic identity & challenge received assumptions about literacy, intellectual development & social... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The authors present a new account of literacy & its relation to power. They discuss the role of literacies in the formation of class, gender, & ethnic identity & challenge received assumptions about literacy, intellectual development & social progress.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521596610; 0521593565
    RVK Klassifikation: ES 115 ; LC 66000
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Antropologische linguïstiek; Gesellschaft; Literacy; Sociolinguistics; Schreib- und Lesefähigkeit; Anthropologie; Geschichte; Ethnologie; Schriftlichkeit
    Umfang: XX, 217 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  18. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521593565; 0521596610
    RVK Klassifikation: ES 115
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Literacy; Sociolinguistics
    Umfang: XX, 217 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  19. Literacy and literacies
    texts, power, and identity
    Autor*in: Collins, James; Blot, Richard K.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 495375
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 138/804
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    $BCh 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    EC 1620 C712
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2003/4593
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    Signatur:
    LC 66000 Coll 2003
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    05 SA 6459
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2003/7360
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CJ/800/2011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2012.01713:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Signatur:
    MG 4773
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2004 A 6317
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521593565; 0521596610; 9780521596619; 9780521593564
    Weitere Identifier:
    9780521596619
    RVK Klassifikation: ES 115 ; LC 66000
    Schriftenreihe: Studies in the social and cultural foundations of language ; 22
    Schlagworte: Literacy; Sociolinguistics; Literacy; Sociolinguistics
    Umfang: XX, 217 S., Ill., graph Darst.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - Includes bibliographical references and index
  20. Narrative art
    an exhibition of works by David Askevold, Didier Bay, Bill Beckley, Robert Cumming, Peter Hutchinson, Jean Le Gac, and Roger Welch : 1974, Palais des Beaux-Arts, 10, Rue Royale, Bruxelles, 26 Septembre-3 Novembre
    Beteiligt: Askevold, David (KünstlerIn); Bay, Didier (KünstlerIn); Beckley, Bill (KünstlerIn); Cumming, Robert (KünstlerIn); Hutchinson, Peter (KünstlerIn); Le Gac, Jean (KünstlerIn); Welch, Roger (KünstlerIn); Collins, James (VerfasserIn eines Vorworts); De Sana, Jimmy (FotografIn)
    Erschienen: [1974]
    Verlag:  Palais des Beaux-Arts, Bruxelles

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
    Signatur:
    I.10.28:2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Askevold, David (KünstlerIn); Bay, Didier (KünstlerIn); Beckley, Bill (KünstlerIn); Cumming, Robert (KünstlerIn); Hutchinson, Peter (KünstlerIn); Le Gac, Jean (KünstlerIn); Welch, Roger (KünstlerIn); Collins, James (VerfasserIn eines Vorworts); De Sana, Jimmy (FotografIn)
    Sprache: Englisch; Französisch; Niederländisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: LI 99999
    Schlagworte: Narrative art
    Umfang: 54 ungezählte Seiten, 30 cm
    Bemerkung(en):

    "The Palais des Beaux-Arts kindley thanks the John Gibson Gallery, New York, for the organization of the exhibition and the loan of all the works. Photographs of the works by Jim de Sana, New York." (ungezählte Seite 54)

    Haupttitel, Titelzusatz und Verantwortlichkeitsangabe dem Umschlag entnommen
  21. Narrative art
    an exhibition of works by David Askevold, Didier Bay, Bill Beckley, Robert Cumming, Peter Hutchinson, Jean Le Gac, and Roger Welch : 1974, Palais des Beaux-Arts, 10, Rue Royale, Bruxelles, 26 Septembre-3 Novembre
    Beteiligt: Askevold, David (KünstlerIn); Bay, Didier (KünstlerIn); Beckley, Bill (KünstlerIn); Cumming, Robert (KünstlerIn); Hutchinson, Peter (KünstlerIn); Le Gac, Jean (KünstlerIn); Welch, Roger (KünstlerIn); Collins, James (VerfasserIn eines Vorworts); De Sana, Jimmy (FotografIn)
    Erschienen: [1974]
    Verlag:  Palais des Beaux-Arts, Bruxelles

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Signatur:
    NB:Marzona:1:2530::
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    423198
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Askevold, David (KünstlerIn); Bay, Didier (KünstlerIn); Beckley, Bill (KünstlerIn); Cumming, Robert (KünstlerIn); Hutchinson, Peter (KünstlerIn); Le Gac, Jean (KünstlerIn); Welch, Roger (KünstlerIn); Collins, James (VerfasserIn eines Vorworts); De Sana, Jimmy (FotografIn)
    Sprache: Englisch; Französisch; Niederländisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: LI 99999
    Schlagworte: Narrative art
    Umfang: 54 ungezählte Seiten, 30 cm
    Bemerkung(en):

    "The Palais des Beaux-Arts kindley thanks the John Gibson Gallery, New York, for the organization of the exhibition and the loan of all the works. Photographs of the works by Jim de Sana, New York." (ungezählte Seite 54)

    Haupttitel, Titelzusatz und Verantwortlichkeitsangabe dem Umschlag entnommen