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  1. Der amüsante Lehrmeister ; Entertainment als ästhetisches Regime
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Graduate School Practices of Literature

    Abstract ; Marcel Clemens setzt sich in seiner Antwort auf den Artikel »Smart Science. Die Vortragsreihe Vorlesung mal anders« aus Textpraxis # 10 (1.2015) von Ingo Irsigler und Gerrit Lembke mit Möglichkeiten zeitgemäß und unterhaltsam zu Unterricht... mehr

     

    Abstract ; Marcel Clemens setzt sich in seiner Antwort auf den Artikel »Smart Science. Die Vortragsreihe Vorlesung mal anders« aus Textpraxis # 10 (1.2015) von Ingo Irsigler und Gerrit Lembke mit Möglichkeiten zeitgemäß und unterhaltsam zu Unterricht auseinander. Unter Rekurs auf Jaques Rancières »Der unwissende Lehrmeister« und zeitgenössische US-Amerikanische Politsatire reflektiert er die Vor- und Nachteile eines zum ästhetischen Regime geratenen Anspruchs auf Entertainment auseinander.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Rhetorik; Literaturwissenschaft
    Lizenz:

    CC BY 4.0 ; creativecommons.org/licenses/by/4.0/
  2. Themenheft: New authorities in politics and literature
    Beteiligt: Clemens, Manuel (HerausgeberIn, VerfasserIn einer Einleitung); Päthe, Thorben (HerausgeberIn, VerfasserIn einer Einleitung)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Tübingen

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    ZA 3174 (50)
    Bestandsinformationen
    50.2017,3/4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    F8° 1850:50,3
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Clemens, Manuel (HerausgeberIn, VerfasserIn einer Einleitung); Päthe, Thorben (HerausgeberIn, VerfasserIn einer Einleitung)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Colloquia Germanica ; Band 50, Heft 3/4 (2017)
    Schlagworte: Gesellschaft; Deutsch; Literatur; Autorität <Motiv>; Untertan <Motiv>; Geschichte 1912-2018;
    Umfang: VII Seiten, Seite 260-393, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Haupttitel ist Kopftitel
  3. Das Labyrinth der ästhetischen Einsamkeit
    eine kleine Theorie der Bildung
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783826057656; 3826057651
    Weitere Identifier:
    9783826057656
    RVK Klassifikation: CC 6900
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Epistemata Literaturwissenschaft ; Band 844
    Schlagworte: Ästhetik; Erfahrung; Zweck; Bildung
    Umfang: 211 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 203-211
  4. Das Labyrinth der ästhetischen Einsamkeit
    eine kleine Theorie der Bildung
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783826057656; 3826057651
    Weitere Identifier:
    9783826057656
    Schriftenreihe: Epistemata : [...], Reihe Literaturwissenschaft ; Band 844
    Schlagworte: Erfahrung; Bildung; Zweck; Ästhetik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 211 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Yale University, 2013
  5. <<Das>> Labyrinth der ästhetischen Einsamkeit
    eine kleine Theorie der Bildung
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783826057656; 3826057651
    Weitere Identifier:
    9783826057656
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Epistemata. Reihe Literaturwissenschaft ; Band 844
    Schlagworte: Erfahrung; Bildung; Zweck; Ästhetik; ;
    Umfang: 211 Seiten, 235 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 203-211
  6. Die Erfindung des Protagonisten : Alejandro Zambra unterläuft mit "Formas de volver a casa" (2011) den Anti-Bildungsroman
    Autor*in: Clemens, Manuel

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Weimarer Beiträge; Wien : Passagen-Verl., 2004-; 61.2015, Nr.4, S. 502-517
    Schlagworte: Zambra, Alejandro; Bildungsroman; Bildungsideal
    Weitere Schlagworte: Formas de volver a casa; Anti-Bildungsroman
    Umfang: Online-Ressource
  7. Niemandsbuchten und Schutzbefohlene
    Flucht-Räume und Flüchtlingsfiguren in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur
    Beteiligt: Hardtke, Thomas (Herausgeber, Mitwirkender); Kleine, Johannes (Herausgeber); Payne, Charlton (Herausgeber, Mitwirkender); Alker-Windbichler, Stefan (Mitwirkender); Arnaudova, Svetlana (Mitwirkender); Bay, Hansjörg (Mitwirkender); Bischoff, Doerte (Mitwirkender); Clemens, Manuel (Mitwirkender); El-Kaddori, Warda (Mitwirkender); Hofmann, Hanna Maria (Mitwirkender); Kegelmann, René (Mitwirkender); Luckscheiter, Christian (Mitwirkender); Ludewig, Alexandra (Mitwirkender); Max, Katrin (Mitwirkender); Österle, David (Mitwirkender); Sablotny, Martin (Mitwirkender); Steidl, Sarah (Mitwirkender); Theele, Ivo (Mitwirkender); Zubarik, Sabine (Mitwirkender)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  V & R unipress, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hardtke, Thomas (Herausgeber, Mitwirkender); Kleine, Johannes (Herausgeber); Payne, Charlton (Herausgeber, Mitwirkender); Alker-Windbichler, Stefan (Mitwirkender); Arnaudova, Svetlana (Mitwirkender); Bay, Hansjörg (Mitwirkender); Bischoff, Doerte (Mitwirkender); Clemens, Manuel (Mitwirkender); El-Kaddori, Warda (Mitwirkender); Hofmann, Hanna Maria (Mitwirkender); Kegelmann, René (Mitwirkender); Luckscheiter, Christian (Mitwirkender); Ludewig, Alexandra (Mitwirkender); Max, Katrin (Mitwirkender); Österle, David (Mitwirkender); Sablotny, Martin (Mitwirkender); Steidl, Sarah (Mitwirkender); Theele, Ivo (Mitwirkender); Zubarik, Sabine (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847106814; 3847106813
    Weitere Identifier:
    9783847106814
    Auflage/Ausgabe: [1. Aufl.]
    Schriftenreihe: Deutschsprachige Gegenwartsliteratur und Medien ; Band 22
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Flucht <Motiv>; Flüchtling <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; AUTOFIKTION: Autofiktion; EXILLITERATUR: Exilliteratur; FLUCHT: Flucht; FLÜCHTLINGE: Flüchtlinge; INTERKULTURELLE LIT: Interkulturelle Literatur; JELINEK: Jelinek, Elfriede; MIGRATION: Migration; SEGHERS: Seghers, Anna; SPRACHKRITIK: Sprachkritik; TRANSKULTURALITÄT: Transkulturalität; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 326 Seiten, 24 cm
  8. Anthropologischer Materialismus und Materialismus der Begegnung
    Vermessungen der Gegenwart im Ausgang von Walter Benjamin und Louis Althusser = Matérialisme anthropologique et matérialisme de la rencontre
    Beteiligt: Berdet, Marc (Herausgeber); Avila, Yanik (Mitwirkender); Wohlfarth, Irving (Mitwirkender); Johannßen, Dennis (Mitwirkender); Baehrens, Konstantin (Mitwirkender); Boveiri, Kaveh (Mitwirkender); Wolf, Frieder Otto (Mitwirkender); Quélennec, Bruno (Mitwirkender); Vatter, Miguel E. (Mitwirkender); Perrier, Florent (Mitwirkender); Müller, Frank (Mitwirkender); Matheron, François (Mitwirkender); Ichida, Yoshihiko (Mitwirkender); Humphreys, Franziska (Mitwirkender); Clemens, Manuel (Mitwirkender); Lamprou, Meletis (Mitwirkender); Tulatz, Kaja (Mitwirkender); Lindner, Burkhardt (Mitwirkender); Delbraccio, Mireille (Mitwirkender); Bruckschwaiger, Jan (Mitwirkender); Kramer, Ingo (Mitwirkender); Moon, Soonpyo (Mitwirkender); Kruse, Jan-Phillipp (Mitwirkender); Pérez López, Carlos (Mitwirkender); Castellanos, Rafael (Mitwirkender); Géra, Antje (Mitwirkender); Leblanc, Gérard (Mitwirkender); Barbisan, Léa (Mitwirkender); Telsnig, Florian (Mitwirkender); Härnsten, Johann (Mitwirkender); Kanalu, Naveen (Mitwirkender); Steiner, Uwe (Mitwirkender); Ebke, Thomas (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Xenomoi, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berdet, Marc (Herausgeber); Avila, Yanik (Mitwirkender); Wohlfarth, Irving (Mitwirkender); Johannßen, Dennis (Mitwirkender); Baehrens, Konstantin (Mitwirkender); Boveiri, Kaveh (Mitwirkender); Wolf, Frieder Otto (Mitwirkender); Quélennec, Bruno (Mitwirkender); Vatter, Miguel E. (Mitwirkender); Perrier, Florent (Mitwirkender); Müller, Frank (Mitwirkender); Matheron, François (Mitwirkender); Ichida, Yoshihiko (Mitwirkender); Humphreys, Franziska (Mitwirkender); Clemens, Manuel (Mitwirkender); Lamprou, Meletis (Mitwirkender); Tulatz, Kaja (Mitwirkender); Lindner, Burkhardt (Mitwirkender); Delbraccio, Mireille (Mitwirkender); Bruckschwaiger, Jan (Mitwirkender); Kramer, Ingo (Mitwirkender); Moon, Soonpyo (Mitwirkender); Kruse, Jan-Phillipp (Mitwirkender); Pérez López, Carlos (Mitwirkender); Castellanos, Rafael (Mitwirkender); Géra, Antje (Mitwirkender); Leblanc, Gérard (Mitwirkender); Barbisan, Léa (Mitwirkender); Telsnig, Florian (Mitwirkender); Härnsten, Johann (Mitwirkender); Kanalu, Naveen (Mitwirkender); Steiner, Uwe (Mitwirkender); Ebke, Thomas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942106191
    Weitere Identifier:
    9783942106191
    Schriftenreihe: Philosophische KonTexte ; Bd. 4
    Schlagworte: Materialismus; Philosophische Anthropologie; Politische Philosophie; Psychoanalyse; Ästhetik
    Weitere Schlagworte: Benjamin, Walter (1892-1940); Althusser, Louis (1918-1990); (Produktform)Book; (VLB-WN)1526: Hardcover, Softcover / Philosophie/20., 21. Jahrhundert
    Umfang: 724 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 850 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Beitr. teilw. dt., teilw. franz.
  9. Wir können uns K. auch als einen glücklichen Menschen vorstellen : Agency in Kafkas Institutionenroman "Das Schloß"
    Autor*in: Clemens, Manuel

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Weimarer Beiträge; Wien : Passagen-Verl., 2004-; 66.2020, 1, S. 61-83
    Schlagworte: Kafka, Franz; Das Schloss; Handlungsspielraum
    Umfang: Online-Ressource
  10. Das Labyrinth der ästhetischen Einsamkeit
    eine kleine Theorie der Bildung
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783826057656; 3826057651
    Weitere Identifier:
    9783826057656
    RVK Klassifikation: CC 6900
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Epistemata Literaturwissenschaft ; Band 844
    Schlagworte: Ästhetik; Erfahrung; Zweck; Bildung
    Umfang: 211 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 203-211
  11. Das Labyrinth der ästhetischen Einsamkeit
    eine kleine Theorie der Bildung
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/CC 6900 C625
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2016/3513
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 1805
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    PHI 167 : C44
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2016.05590:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    HYP E 6206-396 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CC 6900 CLE
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    61 A 3393
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    465847
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    CC 6900 C625
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3826057651; 9783826057656
    Weitere Identifier:
    9783826057656
    RVK Klassifikation: CC 6900 ; BQ 7345
    Schriftenreihe: Array ; Band 844
    Schlagworte: Aesthetics; Education; Aesthetics in literature; Bildungstheorie
    Weitere Schlagworte: Schiller, Friedrich (1759-1805); Nietzsche, Friedrich (1844-1900); Simmel, Georg (1858-1918); Bergson, Henri (1859-1941); Freud, Sigmund (1856-1939); Bourdieu, Pierre (1930-2002); Rancière, Jacques (1940-); Kant, Immanuel (1724-1804)
    Umfang: 211 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 203-211

    Dissertation, Yale University, 2013
  12. Zuhören und Heilen auf dem Zauberberg
    Bildungsmomente bei Thomas Mann
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Wilhelm Fink Verlag, München

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    bibliographischer Nachweis ohne Bestand
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Thomas Mann; 2012, Nr. 1, Seite 285-298

    Schlagworte: Literaturwissenschaft
    Umfang: 14 S
  13. Arbeitszimmer mit Ausblick
    Der Gelehrtenroman am Beispiel von Roberto Bolaños 2666 und Sibylle Lewitscharoffs Blumenberg
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2014

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    bibliographischer Nachweis ohne Bestand
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Ibero-amerikanisches Jahrbuch für Germanistik; (2014), Seite 153-175

    Schlagworte: Literaturwissenschaft
    Umfang: 23 S
  14. KulturKlassiker: Pierre Bourdieu (1930–2002), Die feinen Unterschiede. Kritik der gesellschaftlichen Urteilskraft (1979)
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2013

    Zugang:

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    bibliographischer Nachweis ohne Bestand
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Kulturpoetik; 2013, Nr. 1, Seite 105-111

    Schlagworte: Literaturwissenschaft
    Umfang: 6 S
  15. Die Begegnungen der Gegner
    Der späte Althusser liest "Das Kapital"
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Xenomoi Verlag, Berlin

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    bibliographischer Nachweis ohne Bestand
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Anthropologischer Materialismus und Materialismus der Begegnung; (2014), Seite 399-315

    Schlagworte: Literaturwissenschaft
    Umfang: 16 S
  16. Arbeitszimmer mit Aussicht
    der Gelehrtenroman am Beispiel von Roberto Bolanos "2666" und Sibylle Lewitscharoffs "Blumenberg"
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2014

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Ibero-amerikanisches Jahrbuch für Germanistik; Berlin : Weidler, 2007-2016; Band 7 (2013), Seite 151-173; 22 cm

    Schlagworte: Gelehrter <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Lewitscharoff, Sibylle (1954-2023): Blumenberg; Bolaño, Roberto (1953-2003): 2666
  17. Mirko Gemmel/Margrit Vogt (Hg.), Wissensräume [Rezension]
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2014

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: KulturPoetik; Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2001-; Band 14, Heft 1 (2014), Seite 138-140

  18. Wir können uns K. auch als einen glücklichen Menschen vorstellen
    Agency in Kafkas Institutionenroman "Das Schloß"
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2020

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Weimarer Beiträge; Wien : Passagen-Verl., 1955-; Band 66, Heft 1 (2020), Seite 61-83

    Schlagworte: Handlungsspielraum
    Weitere Schlagworte: Kafka, Franz (1883-1924): Das Schloss
  19. Theodor W. Adorno (1903-1969), "The Authoritarian Personality" (1950)
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2021

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: KulturPoetik; Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2001-; Band 21, Heft 2 (2021), Seite 308-317

    Weitere Schlagworte: Adorno, Theodor W. (1903-1969)
  20. How not to become tolerant
    habitus and affects in Lessing's "Nathan the Wise"
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2021

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Arcadia; Berlin [u.a.] : de Gruyter, 1966-; Band 56, Heft 2 (2021), Seite 204-221

    Schlagworte: Toleranz <Motiv>; Aufklärung <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Lessing, Gotthold Ephraim (1729-1781): Nathan der Weise
  21. Dumme Fragen beantworten
    für einen populistischen Turn in der Literaturwissenschaft
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2016

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: KulturPoetik; Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2001-; Band 16, Heft 2 (2016), Seite 262-271

    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Populismus
  22. Niemandsbuchten und Schutzbefohlene
    Flucht-Räume und Flüchtlingsfiguren in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur
    Beteiligt: Hardtke, Thomas (Herausgeber); Kleine, Johannes (Herausgeber); Payne, Charlton (Herausgeber, Mitwirkender); Alker-Windbichler, Stefan (Mitwirkender); Arnaudova, Svetlana (Mitwirkender); Bay, Hansjörg (Mitwirkender); Bischoff, Doerte (Mitwirkender); Clemens, Manuel (Mitwirkender); El-Kaddori, Warda (Mitwirkender); Hofmann, Hanna Maria (Mitwirkender); Kegelmann, René (Mitwirkender); Luckscheiter, Christian (Mitwirkender); Ludewig, Alexandra (Mitwirkender); Max, Katrin (Mitwirkender); Österle, David (Mitwirkender); Sablotny, Martin (Mitwirkender); Steidl, Sarah (Mitwirkender); Theele, Ivo (Mitwirkender); Zubarik, Sabine (Mitwirkender)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  V&R Unipress, Göttingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hardtke, Thomas (Herausgeber); Kleine, Johannes (Herausgeber); Payne, Charlton (Herausgeber, Mitwirkender); Alker-Windbichler, Stefan (Mitwirkender); Arnaudova, Svetlana (Mitwirkender); Bay, Hansjörg (Mitwirkender); Bischoff, Doerte (Mitwirkender); Clemens, Manuel (Mitwirkender); El-Kaddori, Warda (Mitwirkender); Hofmann, Hanna Maria (Mitwirkender); Kegelmann, René (Mitwirkender); Luckscheiter, Christian (Mitwirkender); Ludewig, Alexandra (Mitwirkender); Max, Katrin (Mitwirkender); Österle, David (Mitwirkender); Sablotny, Martin (Mitwirkender); Steidl, Sarah (Mitwirkender); Theele, Ivo (Mitwirkender); Zubarik, Sabine (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847006817; 3847006819
    Weitere Identifier:
    9783847006817
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Deutschsprachige Gegenwartsliteratur und Medien. ; Band 022
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Flucht <Motiv>; Flüchtling <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; TRANSKULTURALITÄT: Transkulturalität; JELINEK: Jelinek, Elfriede; EXILLITERATUR: Exilliteratur; SPRACHKRITIK: Sprachkritik; AUTOFIKTION: Autofiktion; MIGRATION: Migration; SEGHERS: Seghers, Anna; INTERKULTURELLE LIT: Interkulturelle Literatur; FLUCHT: Flucht; FLÜCHTLINGE: Flüchtlinge; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressourcen, 326 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  23. Das Labyrinth der ästhetischen Einsamkeit
    eine kleine Theorie der Bildung
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Standort:
    Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik, Bibliothek
    Signatur:
    CC 6900 cle 2015
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 CC 6900 C625
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 CC 6900 C625
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783826057656
    Weitere Identifier:
    9783826057656
    RVK Klassifikation: CC 6900
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Epistemata Literaturwissenschaft ; 844
    Schlagworte: Erfahrung; Bildung; Zweck; Ästhetik
    Umfang: 210 Seiten
  24. Wir können uns K. auch als einen glücklichen Menschen vorstellen : Agency in Kafkas Institutionenroman "Das Schloß"
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2023

    Kafkas Romanfragment "Das Schloß" wird üblicherweise nicht mit einem persönlichen Handlungsspielraum oder Emanzipation in Verbindung gebracht. Und doch lohnt es sich, den Roman neu zu betrachten und die Frage zu stellen, ob man sich K. nicht auch als... mehr

     

    Kafkas Romanfragment "Das Schloß" wird üblicherweise nicht mit einem persönlichen Handlungsspielraum oder Emanzipation in Verbindung gebracht. Und doch lohnt es sich, den Roman neu zu betrachten und die Frage zu stellen, ob man sich K. nicht auch als einen glücklichen Menschen vorstellen kann, dem sich durchaus ein Raum für Agency öffnet. Zwar ist die Schlosslandschaft, in der K. sich bewegt, alles andere als frei, und doch wird der Roman durch zahlreiche Ereignisse bestimmt, in denen K. auf eigentümliche Weise frei wirkt. [.] K.s Agency zeigt sich demnach vor allem dann, wenn man sich nicht so sehr auf seine absurde Unfreiheit, sondern eher auf seine absurde Freiheit konzentriert. Dieser Perspektivwechsel soll mit Hilfe des Konzepts des Institutionenromans vorgenommen werden. Es eignet sich nicht nur dazu, K.s Gefangensein auf dem Schlossterritorium zu analysieren, sondern ebenso, seinen geschickten Befreiungskampf in den Blick zu bekommen, indem man das Zusammenspiel von Arbeit und Müßiggang in unterschiedliche institutionelle Kontexte einordnet. K.s Freiheit taucht so in unübersichtlichen Schichtungen und Zusammenhängen auf und K. versteht sie zu nutzen, indem er sich, wie Kant es fordert, mit Entschlossenheit und Mut seines eigenen Verstandes bedient. Aufgrund der Gegenmacht des Schlosses kommt es aber auch zu 'Bedienungsfehlern' des Verstandes. Deshalb erzählt der Roman neben K.s Erfolgen auch von den Widerständen und Rückschlägen beim optimistischen Gebrauch der Kant'schen Aufklärungsformel. Den theoretischen Rahmen meiner Untersuchung bilden Konzepte, welche die Unterdrückung (Campe), Aushebelung (Vogl) und Förderung subjektiver Agency (Rancière) zum Thema haben.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Kafka; Franz; Das Schloss; Handlungsspielraum
    Lizenz:

    publikationen.ub.uni-frankfurt.de/home/index/help ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  25. Die Erfindung des Protagonisten : Alejandro Zambra unterläuft mit "Formas de volver a casa" (2011) den Anti-Bildungsroman
    Autor*in: Clemens, Manuel
    Erschienen: 2015

    Der chilenische Autor Alejandro Zambra erzählt in seinem Roman Formas de volver a casa von einem Dreißigjährigen, der sich an das zu erinnern versucht, was er in seiner Kindheit nur sehr oberflächlich erlebt hat. Mit dem Nachholen seiner Erinnerungen... mehr

     

    Der chilenische Autor Alejandro Zambra erzählt in seinem Roman Formas de volver a casa von einem Dreißigjährigen, der sich an das zu erinnern versucht, was er in seiner Kindheit nur sehr oberflächlich erlebt hat. Mit dem Nachholen seiner Erinnerungen möchte der Erzähler in sein gegenwärtiges Dasein eingreifen. Sein Ziel ist es, vom Nebendarsteller zum souveränen Protagonisten seines eigenen Lebens zu werden. Damit dieser Prozess beginnen kann, schreibt er zur Verarbeitung der eigenen Vergangenheit einen Roman über das Scheitern seiner Bildung. Da dieser jedoch im Rückblick zu neuen Perspektiven auf sein Leben gelangt, unterläuft er zugleich das Genre des Anti-Bildungsromans, indem der Moment der Bildung sich auf die nachholende Retrospektive verschiebt. Der vorliegende Artikel hat das Ziel, den Roman im Kontext der ästhetischen Bildungsidee zu diskutieren. Dieser Zusammenhang ergibt sich, wenn die Momente des Nachdenkens über die Vergangenheit als ein ästhetisch-literarisches Bildungserlebnis verstanden werden. Der größere Rahmen meiner Untersuchung ist somit folgender: Während der Bildungs- und Künstlerroman stets einen Protagonisten zeigt, der im Hinblick auf die Zukunft an seiner Bildung arbeitet, schafft Zambras rückblickende Erzählweise einen Protagonisten, der aus dem Scheitern heraus und in der Retrospektive einen Bildungsprozess durchlebt. Es soll demnach gefragt werden, ob auf diese Weise ein erfolgreiches Bildungsnarrativ entworfen wird, das nicht im Hinblick auf eine vielversprechende Zukunft beginnt, sondern in Bezug auf die Sichtbarmachung und Neuinterpretation der Vergangenheit. Den Rahmen für den Bildungsgedanken entlehne ich Schiller; der kritische Blick auf die Bildungsidylle kommt von Kleist.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800); Spanische, portugiesische Literaturen (860)
    Schlagworte: Zambra; Alejandro; Bildungsroman; Bildungsideal
    Lizenz:

    publikationen.ub.uni-frankfurt.de/home/index/help ; info:eu-repo/semantics/openAccess