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  1. Unterrichtseinheiten Spanisch für die Praxis
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Universitätsbibliothek Trier
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783823380610; 3823380613
    Weitere Identifier:
    9783823380610
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 220 Seiten, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Titel erscheint nicht

  2. Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik
    eine Einführung für Schule und Unterricht
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Waxmann, Münster ; utb GmbH, New York

    Grundlagen zur Digitalisierung Die fortschreitende Digitalisierung gibt auch den Bereichen der Künstlichen Intelligenz und der Robotik eine immer größere Relevanz für Schule und Unterricht. Das Buch führt zukünftige Lehrkräfte in knapper und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Grundlagen zur Digitalisierung Die fortschreitende Digitalisierung gibt auch den Bereichen der Künstlichen Intelligenz und der Robotik eine immer größere Relevanz für Schule und Unterricht. Das Buch führt zukünftige Lehrkräfte in knapper und verständlicher Form auf der Grundlage neuester wissenschaftlicher Studien und mit Bezügen zur Unterrichtspraxis in die Thematik ein. Über das Lernen mit Hilfe elektronischer Technologien hinaus liegt ein Schwerpunkt auf dem Lernen über digitale Medien im Rahmen eines umfassenden Medienkonzepts. Der Band verhilft den Leserinnen und Lesern zu einer differenzierten Sicht, einer reflektierten Nutzung und vor allem einem kritisch-konstruktiven Umgang mit den digitalen Technologien.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  3. To See or Not to See
    My Recovery from Blindness
    Erschienen: 2021
    Verlag:  ibidem, Stuttgart

  4. To see or not to see
    my recovery from blindness
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

  5. Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik
    eine Einführung für Schule und Unterricht
    Erschienen: [2020]; ©2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; utb GmbH, New York

    Grundlagen zur Digitalisierung Die fortschreitende Digitalisierung gibt auch den Bereichen der Künstlichen Intelligenz und der Robotik eine immer größere Relevanz für Schule und Unterricht. Das Buch führt zukünftige Lehrkräfte in knapper und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Campuslizenz
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    utb
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    eBook utb
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    utb studi ebook
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
    keine Fernleihe
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB studi
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook UTB
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook UTB
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books UTB
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    eBooks UTB 20-22
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB studi-e-books
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Grundlagen zur Digitalisierung Die fortschreitende Digitalisierung gibt auch den Bereichen der Künstlichen Intelligenz und der Robotik eine immer größere Relevanz für Schule und Unterricht. Das Buch führt zukünftige Lehrkräfte in knapper und verständlicher Form auf der Grundlage neuester wissenschaftlicher Studien und mit Bezügen zur Unterrichtspraxis in die Thematik ein. Über das Lernen mit Hilfe elektronischer Technologien hinaus liegt ein Schwerpunkt auf dem Lernen über digitale Medien im Rahmen eines umfassenden Medienkonzepts. Der Band verhilft den Leserinnen und Lesern zu einer differenzierten Sicht, einer reflektierten Nutzung und vor allem einem kritisch-konstruktiven Umgang mit den digitalen Technologien.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838554297
    Weitere Identifier:
    9783838554297
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DW 4000 ; HD 183
    Schriftenreihe: utb-studi-e-book
    Array ; 5429
    Schlagworte: digitale Medien im Unterricht; Algorithmen; Internet of Things; Internet; digitaler Unterricht; Digitalisierung Schule; digital unterrichten; Schulpädagogik; Schule; Lehrbuch; Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Vertiefung (Master); Berufspraxis; Fächerübergreifendes; Schulpäd. 2020-2; Medienkompetenz; Medienbildung; digitaler Unterricht; Digitalisierung der Schule; digital unterrichten; Schulpädagogik; digitale Medien im Unterricht; Medienpädagogik; Mediendidaktik; Web 4.0; Social Media; Soziale Medien; Gamification; Lernplattform; Algorithmen; Internet of Things; digitale Revolution; Medienbildung für Lehrer; KI; Smarte Maschinen; Mediendidaktik; Medienpädagogik; Informationstechnologie; Kommunikationstechnologie; digitale Schulbücher; Lernsoftware; Internet; Schule; Lehrbuch; Schulpädagogik; Medienbildung; digitaler Unterricht; Digitalisierung der Schule; digital unterrichten; Medienkompetenz; digitale Medien im Unterricht; Medienpädagogik; Mediendidaktik; Web 4.0; Social Media; Soziale Medien; Gamification; Lernplattform; Algorithmen; Internet of Things; digitale Revolution; Medienbildung für Lehrer; KI; Smarte Maschinen; Mediendidaktik; Medienpädagogik; Informationstechnologie; Kommunikationstechnologie; digitale Schulbücher; Lernsoftware; Internet; Schule; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (212 Seiten), Illustrationen
  6. Towards multilingualism and the inclusion of cultural diversity
    Beteiligt: De Florio-Hansen, Inez (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Kassel Univ. Press, Kassel

    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC4794
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Florio-Hansen, Inez (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783862192229
    Weitere Identifier:
    9783862192229
    RVK Klassifikation: ES 862 ; ER 930
    Schriftenreihe: Interkulturalität und Mehrsprachigkeit ; 3
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 152 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  7. Plurilingualität und Identität
    zur Selbst- und Fremdwahrnehmung mehrsprachiger Menschen
    Beteiligt: De Florio-Hansen, Inez (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

    Universitätsbibliothek Dortmund
    SBB 90/310
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    OQU1397
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    OQU1397
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/KT 2012 585
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Englisches Seminar I, Bibliothek
    411/G/AE/2003/6
    keine Fernleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Sp 79329/3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BGC4184
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BGC3154
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    nc61423
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC3976
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Florio-Hansen, Inez (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783860577806; 3860577808
    Weitere Identifier:
    9783860577806
    Auflage/Ausgabe: Unveränd. Nachdr. der 1. Aufl. 2003
    Schriftenreihe: Stauffenburg Linguistik ; [32]
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Migration; Kulturelle Identität; Soziolinguistik
    Umfang: XVI, 183 S., Ill., graph. Darst.
  8. Plurilingualität und Identität
    zur Selbst- und Fremdwahrnehmung mehrsprachiger Menschen
    Beteiligt: De Florio-Hansen, Inez (Hrsg.)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Stauffenburg, Tübingen

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA196.50 P7I1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Sprachlehrforschung, Bibliothek
    B 3466
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie, Bibliothek
    ES 132 F638
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    OQU1397
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BGC3625_d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    HFB/303/Tp314
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 532-84
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 532-84a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Florio-Hansen, Inez (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3860577808
    Weitere Identifier:
    9783860577806
    Schriftenreihe: Stauffenburg Linguistik ; [32]
    Schlagworte: Soziolinguistik; Kulturelle Identität; Mehrsprachigkeit; Migration
    Umfang: XVI, 183 S., Ill., graph. Darst.
  9. Wirksame Motivierungsstrategien für den Französischunterricht
    was Lehrerinnen und Lehrer tun können
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NI291.00 D313
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MWA17860
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2019/3431
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    FYV 102
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    FYL1981
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    rom 820-32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0522#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0522
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    FYL1606
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11FYL1949
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783838213132; 3838213130
    Weitere Identifier:
    9783838213132
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Motivation; Französischunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR008000; (BISAC Subject Heading)FOR008000; Französisch; Unterricht; Lehrer; (BISAC Subject Heading)FOR008000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / French; (VLB-WN)2572: Taschenbuch / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: 198 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 260 g
  10. Digitalisierung, künstliche Intelligenz und Robotik
    eine Einführung für Schule und Unterricht
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838554297
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DW 4000 ; ST 308
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: utb ; 5429
    Schlagworte: Medienkompetenz; Neue Medien; Künstliche Intelligenz; Digitalisierung; Lehrer; Unterricht; Robotik; Medienpädagogik; E-Learning
    Umfang: 1 Online-Ressource (212 Seiten), Illustrationen
  11. Sprachkontakt, Sprachvariation, Migration: Methodenfragen und Prozessanalysen
    Beteiligt: Stehl, Thomas (Hrsg.); Schlaak, Claudia (Hrsg.); Busse, Lena (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    In diesem Sammelband werden Beiträge zu der Sektion «Sprachkontakt, Sprachvariation, Migration: Methodenfragen und Prozessanalysen» publiziert, die im Rahmen des XXXII. Romanistentages Romanistik im Dialog vom 25.09. bis 28.09.2011 in Berlin... mehr

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In diesem Sammelband werden Beiträge zu der Sektion «Sprachkontakt, Sprachvariation, Migration: Methodenfragen und Prozessanalysen» publiziert, die im Rahmen des XXXII. Romanistentages Romanistik im Dialog vom 25.09. bis 28.09.2011 in Berlin stattfand. Schwerpunkt der Sektionsarbeit war die kontrastive Gegenüberstellung von ortsstabilen, statischen und ortsmobilen, dynamischen Sprachkontakten, wobei vor allem die durch Migration ausgelösten Prozesse von Sprachkontakt, Sprachwandel und sprachlich vermitteltem Kulturtransfer sowie deren Ausprägungen und Folgen im Zentrum der Analyse stehen sollten

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stehl, Thomas (Hrsg.); Schlaak, Claudia (Hrsg.); Busse, Lena (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Italienisch; Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653019124
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 555 ; IB 1079 ; IB 1120 ; IB 1123 ; IB 1140
    Schriftenreihe: Sprachkontakte ; Band 2
    Schlagworte: LAN009000; Mehrsprachigkeit; Sprachkontakt; Sprachvariante; Romanische Sprachen; Sprachwandel
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 413 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Beitr. überw. dt., teilw. franz., teilw. ital.

  12. Plurilingualität und Identität
    zur Selbst- und Fremdwahrnehmung mehrsprachiger Menschen
    Beteiligt: De Florio-Hansen, Inez (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Stauffenburg, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: De Florio-Hansen, Inez (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783860577806
    Weitere Identifier:
    9783860577806
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 132
    Auflage/Ausgabe: Unveränd. Nachdr. der 1. Aufl. 2003
    Schriftenreihe: Stauffenburg Linguistik ; [32]
    Schlagworte: Multilingualism; Identity (Psychology); Meertaligheid; Identiteit
    Umfang: XVI, 183 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  13. Zwischen Epos und höfischem Roman
    die Frauengestalten im Trojaroman des Benoît de Sainte-Maure
    Erschienen: 1971
    Verlag:  Fink, München

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Ser. 10613-8
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Hsn 113859
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2411-1658
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a rom 102 ben 9 tr/322
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 20037:8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fr.L.Ma.b 131
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1972/9873
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1973/10549
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    CAd 3019
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    H VII o 290/6
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    4245-944 4
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Beiträge zur romanischen Philologie des Mittelalters ; 8
    Schlagworte: Trojan War; Women in literature; Love in literature
    Weitere Schlagworte: Benoît, de Sainte-More (active 12th century): Roman de Troie
    Umfang: 230 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 1970

  14. Wirksame Motivierungsstrategien für den Französischunterricht
    was Lehrerinnen und Lehrer tun können
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783838213132
    RVK Klassifikation: ID 1502
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Französischunterricht; Französisch; Motivation
    Weitere Schlagworte: Französisch; Unterricht; Lehrer
    Umfang: 198 Seiten, Illustrationen
  15. Sprachkontakt, Sprachvariation, Migration: Methodenfragen und Prozessanalysen
    Beteiligt: Stehl, Thomas (Hrsg.); Schlaak, Claudia (Hrsg.); Busse, Lena (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    In diesem Sammelband werden Beiträge zu der Sektion «Sprachkontakt, Sprachvariation, Migration: Methodenfragen und Prozessanalysen» publiziert, die im Rahmen des XXXII. Romanistentages Romanistik im Dialog vom 25.09. bis 28.09.2011 in Berlin... mehr

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In diesem Sammelband werden Beiträge zu der Sektion «Sprachkontakt, Sprachvariation, Migration: Methodenfragen und Prozessanalysen» publiziert, die im Rahmen des XXXII. Romanistentages Romanistik im Dialog vom 25.09. bis 28.09.2011 in Berlin stattfand. Schwerpunkt der Sektionsarbeit war die kontrastive Gegenüberstellung von ortsstabilen, statischen und ortsmobilen, dynamischen Sprachkontakten, wobei vor allem die durch Migration ausgelösten Prozesse von Sprachkontakt, Sprachwandel und sprachlich vermitteltem Kulturtransfer sowie deren Ausprägungen und Folgen im Zentrum der Analyse stehen sollten

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stehl, Thomas (Hrsg.); Schlaak, Claudia (Hrsg.); Busse, Lena (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Italienisch; Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653019124
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 555 ; IB 1079 ; IB 1120 ; IB 1123 ; IB 1140
    Schriftenreihe: Sprachkontakte ; Band 2
    Schlagworte: LAN009000; Mehrsprachigkeit; Sprachkontakt; Sprachvariante; Romanische Sprachen; Sprachwandel
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 413 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Beitr. überw. dt., teilw. franz., teilw. ital.

  16. Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik
    eine Einführung für Schule und Unterricht
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Teilbibliothek Triesdorf
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825254292
    Weitere Identifier:
    9783825254292
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; DP 1960 ; ST 308
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Array ; 5429
    Schlagworte: Medienkompetenz; Neue Medien; Künstliche Intelligenz; Digitalisierung; Lehrer; Unterricht; Robotik; Medienpädagogik; E-Learning
    Weitere Schlagworte: digitale Medien im Unterricht; Algorithmen; Internet of Things
    Umfang: 212 Seiten, Diagramme, 21.5 cm x 15 cm
  17. Digitalisierung, künstliche Intelligenz und Robotik
    eine Einführung für Schule und Unterricht
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838554297
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DW 4000 ; ST 308
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: utb ; 5429
    Schlagworte: Medienkompetenz; Neue Medien; Künstliche Intelligenz; Digitalisierung; Lehrer; Unterricht; Robotik; Medienpädagogik; E-Learning
    Umfang: 1 Online-Ressource (212 Seiten), Illustrationen
  18. Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik
    eine Einführung für Schule und Unterricht
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    NDA3445
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    IGFA 153
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 29808
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    LH2313/39
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IGQ3838
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IGQ3838
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    IGFA582
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    W-Tgc4 119
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    IGFA/FLOD
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    PHI 196/149
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/GA 2021 485
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    2E 26540
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21IGFA3161
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    121-536
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUG5427+1
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUG5427+2
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUG5427
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825254292; 3825254291
    Weitere Identifier:
    9783825254292
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Array ; 5429
    Schlagworte: Unterricht; Lehrer; Medienpädagogik; Digitalisierung; E-Learning; Medienkompetenz; Neue Medien
    Weitere Schlagworte: digitale Medien im Unterricht; Algorithmen; Internet of Things
    Umfang: 212 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  19. Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik
    eine Einführung für Schule und Unterricht
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838554297
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: utb ; 5429
    Schlagworte: Medienpädagogik; Medienkompetenz; Lehrer; Künstliche Intelligenz; Robotik; Neue Medien; Digitalisierung; E-Learning; Unterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (212 Seiten), Illustrationen
  20. Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik
    Eine Einführung für Schule und Unterricht
    Erschienen: 2020
    Verlag:  UTB GmbH, Stuttgart ; Waxmann

  21. Wirksame Motivierungsstrategien für den Französischunterricht
    was Lehrerinnen und Lehrer tun können
    Erschienen: 2019
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

  22. Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik
    eine Einführung für Schule und Unterricht
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825254292; 3825254291
    Weitere Identifier:
    9783825254292
    Schriftenreihe: UTB ; 5429. Schulpädagogik
    Schlagworte: Lehrer; Neue Medien; Digitalisierung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; E-Learning; Unterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; digitale Medien im Unterricht; Algorithmen; Internet of Things; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 212 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  23. Wirksame Motivierungsstrategien für den Französischunterricht
    Was Lehrerinnen und Lehrer tun können
    Erschienen: 2019
    Verlag:  ibidem, Stuttgart

  24. Fremdsprachenunterricht lernwirksam gestalten
    mit Beispielen für Englisch, Französisch und Spanisch
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823368700; 3823368702
    Weitere Identifier:
    9783823368700
    Schriftenreihe: Narr-Studienbücher
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT012000; Neuorientierung des Fremdsprachenunterrichts; Hattie-Studi; Unterrichtspraxis; Englisch; Französisch; Spanisch
    Umfang: X, 182 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  25. Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht
    Akten des GMF-Sprachentages, Aachen 2013
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universitätsbibliothek, Gießen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: GiF:on - Giessener Fremdsprachendidaktik:online ; 03
    Schlagworte: Übersetzung; Fremdsprachenunterricht; Dolmetschen
    Weitere Schlagworte: De Florio-Hansen, Inez (1943-)
    Umfang: Online-Ressource