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1. Das Zusammenspiel physischer Präsenz und digitaler Virtualität im Unterricht romanischer Sprachen

   Autor*in: Strohschen, Carola; Soukup, Barbara; Schleicher, Regina; Rückl, Michaela; Ollivier, Christian; Leonhardt, Katharina; Lachmund, Anne-Marie; Krammer, Lisa; Höfler, Elke; Gerwers, Franziska; Förster, Philip; Eibensteiner, Lukas; Brinkmann, Lisa Marie; Arriagada, Melanie

   Erschienen: 2024

   Verlag:  ibidem, Hannover

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Koch, Corinna (Herausgeber); Haberland, Svenja (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Svenja (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783838218359; 3838218353
   Weitere Identifier:	9783838218359
   Schriftenreihe:	Romanische Sprachen und ihre Didaktik
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)CJ; Romanische Sprachen; Unterricht; digitales Lernen; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	21 cm x 14.8 cm, 340 g

2. Diálogos en el aula

   digitales Lehren und Lernen als Schnittstelle für die Kompetenzförderung im Spanischunterricht
   Autor*in: dell Valle Luque, Victoria; Moriano Moriano, Beatriz; Callejas Toro, Ana Maria; Haberland, Svenja; Inal, Benjamin; Peppel, Henning; Thomas, Barbara; Wengler, Jennifer; Hagenhoff, Tanja; Barros-Sehringer, Lisi; Fredrichs, Katja; Schreck, Anja; Leienbach, Sybille

   Erschienen: [2023]

   Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext http://www.ibidem.eu Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Bär, Marcus (Herausgeber); Arriagada, Melanie (Herausgeber); Gropper, Alexander (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, André (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch; Spanisch
   Medientyp:	Konferenzschrift
   Format:	Druck
   ISBN:	9783838219004; 3838219007
   Weitere Identifier:	9783838219004
   Körperschaften/Kongresse:	Jornadas Hispánicas, 25. (2020, Wuppertal)
   Schriftenreihe:	Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 79
   Schlagworte:	Spanischunterricht; Computerunterstütztes Lernen; Fremdsprachenlernen; Neue Medien; Sprachkompetenz; Medienkompetenz
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR026000; (BISAC Subject Heading)FOR026000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Spanish; Romanistik; Spanischunterricht; Lehren; Didaktik; Fremdsprache; (BISAC Subject Heading)FOR026000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Spanish; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	271 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 360 g
   Bemerkung(en):	Beiträge der "XXV Jornadas Hispánicas, die Anfang März 2020 [...] an der Bergischen Universität Wuppertal stattgefunden hat" (Vorwort)