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  1. Rhetorik und Dialektik
    Autor*in: Pleines, Jürgen-Eckardt
    Erschienen: 2004

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogik und Rhetorik; Würzburg : Ergon-Verl., 2004; (2004), Seite 23-29; 284 S.
    Schlagworte: Rhetorik; Dialektik; Begründung; Philosophie; Sophistik
  2. Ein Sachverhalt (res) - viele Formulierungen (verba)
    zum Ursprung des Lehr-Lerngesprächs im rhetorischen Dialog Ciceros
    Autor*in: Bittner, Stefan
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogik und Rhetorik; Würzburg : Ergon-Verl., 2004; (2004), Seite 31-51; 284 S.
    Schlagworte: Unterrichtsmethode; Unterrichtsgespräch; Dialogisches Prinzip; Lerntheoretische Didaktik; Rhetorik
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 50 - 51
  3. Rhetorik und Unterricht
    zur Geschichte, Theorie und Analyse des (Sprech-) Handelns im Unterricht
    Autor*in: Wiersing, Erhard
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogik und Rhetorik; Würzburg : Ergon-Verl., 2004; (2004), Seite 111-141; 284 S.
    Schlagworte: Unterrichtstheorie; Rhetorikunterricht; Rhetorik; Lehrer; Sprachhandeln; Dialogisches Prinzip; Interaktion; Kommunikation
  4. Die Pädagogik Giambattista Vicos zwischen Topik und Kritik
    Autor*in: Fuchs, Birgitta
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogik und Rhetorik; Würzburg : Ergon-Verl., 2004; (2004), Seite 145-166; 284 S.
    Schlagworte: Pädagogik; Bildungstheorie; Rhetorik; Topik; Kritik; Cartesianismus; Theorie; Rezeption
  5. Ambivalenz der Pädagogik
    Mehrdeutigkeiten in Bettelheims Erziehungsverständnis
    Autor*in: Winkler, Michael
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogik und Psychoanalyse; Worpswede : Amberg, 2004; (2004), Seite 73-104; 230 S.
    Schlagworte: Pädagogik; Ambivalenz; Fiktion; Soziologie; Individuum; Persönlichkeitsentwicklung; Milieutheorie; Theorie; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 101 - 104
  6. Sozialpädagogisches Können
    Bruno Bettelheims Beitrag zu pädagogischen Grundfragen
    Autor*in: Wunsch, Robert
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogik und Psychoanalyse; Worpswede : Amberg, 2004; (2004), Seite 175-189; 230 S.
    Schlagworte: Sozialpädagogik; Konzeption; Kind; Erwachsener; Krise; Sozialpädagoge; Qualifikation; Pädagogische Fähigkeit; Motivation; Emotionales Verhalten; Klugheit; Authentizität; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 188 - 189
  7. Die Natur im Käfig
    Kinderheitsbilder in alten Kinderbüchern
    Autor*in: Wangerin, Wolfgang
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nützliches Vergnügen; Göttingen : Niedersächsische Staats- und Univ.-Bibliothek, 2004; (2004), Seite 27-34; 259 S.
    Schlagworte: Kinderliteratur; Kind <Motiv>; Alltag <Motiv>; Moral; Strafe; Erziehung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 34, Anmerkungen S. 34
  8. Joachim Heinrich Campe als Pädagoge und Kinderbuchautor
    Autor*in: Köppe, Tilmann
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nützliches Vergnügen; Göttingen : Niedersächsische Staats- und Univ.-Bibliothek, 2004; (2004), Seite 53-72; 259 S.
    Schlagworte: Pädagoge; Kinderbuchautor; Kinderliteratur; Erziehungsziel; Stoff <Literatur>; Literarischer Stil; Sprachstil; Didaktik
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 57, Anmerkungen S. 57 - 59
  9. Campes Robinson und die Robinsonaden
    Autor*in: Kayser, Bodo
    Erschienen: 2004

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    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
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    Übergeordneter Titel: In: Nützliches Vergnügen; Göttingen : Niedersächsische Staats- und Univ.-Bibliothek, 2004; (2004), Seite 83-100; 259 S.
    Schlagworte: Robinsonade; Stoff <Literatur>; Erziehungsziel; Philanthropismus; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 89 - 90, Anmerkungen S. 90
  10. "einen gar allerliebsten ... Kinderton"
    Kinderidylle und Kinderlied im Göttinger Hain
    Autor*in: Kahl, Paul
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nützliches Vergnügen; Göttingen : Niedersächsische Staats- und Univ.-Bibliothek, 2004; (2004), Seite 181-192; 259 S.
    Schlagworte: Schriftstellergruppe; Kinderlyrik; Kinderlied; Kind <Motiv>; Das Idyllische; Sittliche Erziehung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 187 - 188, Anmerkungen S. 188 - 189
  11. Die Fröbel-Rezeption in Korea
    Struktur und Methode der koreanischen Fröbelforschung
    Autor*in: Kang, Jeanie H.
    Erschienen: 2001

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    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
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    Übergeordneter Titel: In: Fröbel-Forschung in der Diskussion; Weinheim : Beltz, 2001; (2001), Seite 187-203; 222 S
    Schlagworte: Fröbel-Pädagogik; Wissenschaftliche Literatur; Interpretation; Forschungsgegenstand; Menschenbild; Kleinkindpädagogik; Erziehungsziel; Fröbel-Material; Rezeption; Forschung
  12. Schemnitz als Brennpunkt mathematischen Wissens im 18. Jahrhundert
    Autor*in: Führer-Nagy, Györgyi
    Erschienen: 2004

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    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
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    Übergeordneter Titel: In: Wege zu Adam Ries; Augsburg : Rauner, 2004; (2004), Seite 93-101; VII, 442 S
    Schlagworte: Universität; Gründung; Bibliotheksbestand; Mathematik; Geometrie; Wissenschaftliche Literatur
  13. Zum Scheitern Peter Petersens und des Jenaplans im NS- und im sich formierenden SED-Staat
    Autor*in: Schwan, Torsten
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Reformpädagogik; Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2004; (2004), Seite 168-185; 234 S.
    Schlagworte: Jenaplan; Leitidee; Interpretation; Nationalsozialismus; Sozialismus; Schulversuch; Jenaplan-Schule; Politisierung; Scheitern; Rezeption
  14. Der deutsche Widerstand gegen den Nationalsozialismus im historisch-politischen Schulbuch
    Erinnerungskultur im Wandel
    Autor*in: Lange, Dirk
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Widerstand gegen Diktaturen in Deutschland; Oldenburg : Bis, Bibliotheks- und Informationssystem der Univ. Oldenburg, 2004; (2004), Seite 95-112; 157 S.
    Schlagworte: Nationalsozialismus <Motiv>; Widerstand <Motiv>; Wissensvermittlung; Geschichtsdarstellung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 111 - 112
  15. Die Kinderbuchsammlung des Kaisers Franz
    Autor*in: Mraz, Gerda
    Erschienen: 2001

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Kinderbuchsammlungen; Wien : Ed. Praesens, 2001; (2001), Seite 19-25; 171 S.
    Schlagworte: Kinderliteratur; Sammlung; Thema; Literatur; Kind; Erziehung; Sittliche Erziehung
  16. Der Aegyptische Struwelpeter - ein Kuriosum der österreichischen Kinderliteratur-Geschichte
    Autor*in: Hlawacek, Adelheid
    Erschienen: 2001

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    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Kinderbuchsammlungen; Wien : Ed. Praesens, 2001; (2001), Seite 111-123; 171 S.
    Schlagworte: Struwwelpetriade; Sammlung; Bearbeitung; Literatur; Kinderliteratur
  17. Die Entwicklung der historischen Seminare in Deutschland
    Autor*in: Pandel, Hans-Jürgen
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Halle und die deutsche Geschichtswissenschaft um 1900; Halle (Saale) : mdv, Mitteldt. Verl., 2004; (2004), Seite 25-36; 208 S
    Schlagworte: Universität; Funktion; Konzeption; Institutionalisierung; Philologie; Geschichtswissenschaft; Geschichtslehrer; Lehrerbildung
  18. Anschauungsbilder in Schulen und die Malerei
    Autor*in: Szabó, László
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Arbeitskreis Bild Druck Papier; Tagungsband Budapest 2003; Münster [u.a.] : Waxmann, 2004; (2004), Seite 27-36; 244 S
    Schlagworte: Wandbild; Serie; Lehrmittel; Grundschule; Veranschaulichung; Bildliche Darstellung; Wissensvermittlung; Lebenswelt <Motiv>
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 32, Quellen- und Literaturverz. S. 33
  19. "Episcopus Puerorum, Christum puerum verum et eternum pontificem signans"
    das Kinderbischofsfest im Spiegel englischer Überlieferung
    Autor*in: Skambraks, Tanja
    Erschienen: 2013

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Verkehrte Welten?; München : Oldenbourg, 2013; (2013), Seite 145-170; 339 S.
    Schlagworte: Kind; Kinderbischof; Wahl; Kirchenfest; Weihnachten; Chorknabe; Gesang; Liturgie; Reinheit <Motiv>; Insignien; Deutung; Ritual
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  20. Wozu eigentlich schreiben?
    Bäuerliche Schreibkultur in der oldenburgisch-friesischen Marsch und Geest
    Autor*in: Steinwascher, Gerd
    Erschienen: 2013

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  21. Zur Entwicklung und Rezeption der Genderdiskussion innerhalb der Lehramtsausbildung in der Erziehungswissenschaft
    Autor*in: Jacobi, Juliane
    Erschienen: 2013

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: "Geschlecht" in der Lehramtsausbildung; Berlin : Lit, 2013; (2013), Seite 29-42; 461 S.
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Geschlecht <Motiv>; Geschlechtsunterschied <Motiv>; Forschungsgegenstand; Bildungsforschung; Lehrerbildung; Lehramtsstudium; Qualität; Wissensvermittlung
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. Zum Wandel der Bedeutung des Mauerbaus in Historischer Bildungsforschung, Erziehungs- und Geschichtswissenschaft
    Autor*in: Wiegmann, Ulrich
    Erschienen: 2013

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Der Mauerbau 1961 - Bildungsgeschichtliche Einsichten; Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2013; (2013), Seite 13-32; 249 S.
    Schlagworte: Bedeutungswandel; Pädagogik; Historische Bildungsforschung; Pädagogische Zeitschrift; Wissenschaftliche Zeitschrift; Berliner Mauer <Motiv>; Analyse; Forschungsergebnis
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 29 - 32
  23. Juden und jüdische Geschichte im Geschichtsunterricht der SBZ und der DDR (1945 - 1990)
    Autor*in: Wiegmann, Ulrich
    Erschienen: 2013

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Handbuch Nationalsozialismus und Holocaust; Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2013; (2013), Seite 47-65; 507 S.

    Schlagworte: Geschichtsunterricht; Lehrstoff; Juden <Motiv>; Judenbild; Wissensvermittlung; Antisemitismus; Judenvernichtung; Massenmord; Funktion; Erziehungsziel; Antiimperialismus
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 59 - 62, Literaturverz. S. 63 - 65
  24. Ein Blick in die Geschichte des Lehrerberufs in Großbritannien
    die Gouvernante als Phänomen des englischen Schulsystems
    Autor*in: Schiroky, Antje
    Erschienen: 2013

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Anregungen und Handlungsstrategien zur innovativen wissenschaftlichen Arbeit; Hamburg : Kovač, 2013; (2013), Seite 69-84; 309 S.
    Schlagworte: Gouvernante; Soziale Herkunft; Sozialstatus; Gesellschaft; Berufsanforderung; Arbeitsfeld; Gouvernante <Motiv>; Bildliche Darstellung; Kunst; Literatur
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 83 - 84
  25. Lesewut unter dem Volk des Buches?
    Reflexionen über die jüdische Unterhaltungskultur im 19. Jahrhundert
    Autor*in: Hess, Jonathan M.
    Erschienen: 2013

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nicht nur Bildung, nicht nur Bürger: Juden in der Populärkultur; Innsbruck : Studien-Verl., 2013; (2013), Seite 21-43; 160 S.

    Schlagworte: Juden; Judentum; Lesekultur; Sozialer Wandel; Unterhaltungsliteratur; Leseinteresse; Gefahr; Orthodoxes Judentum; Maler; Bildliche Darstellung; Lesen <Motiv>; Lektüre <Motiv>; Lesen; Sozialisation
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 41 - 43