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  1. Die rhetorische Dialektik Schleiermachers
    ein Problemaufriß
    Autor*in: Fuchs, Birgitta
    Erschienen: 2001

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schleiermacher in der Pädagogik; Würzburg : Ergon-Verl., 2001; (2001), Seite 49-61; 195 S
    Schlagworte: Rhetorik; Dialektik; Philosophie; Wissenschaftstheorie; Pädagogik; Theoriebildung; Theorie; Rezeption
  2. Die Pädagogik Giambattista Vicos zwischen Topik und Kritik
    Autor*in: Fuchs, Birgitta
    Erschienen: 2004

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogik und Rhetorik; Würzburg : Ergon-Verl., 2004; (2004), Seite 145-166; 284 S.
    Schlagworte: Pädagogik; Bildungstheorie; Rhetorik; Topik; Kritik; Cartesianismus; Theorie; Rezeption
  3. Die rhetorische Dialektik Schleiermachers
    ein Problemaufriß
    Autor*in: Fuchs, Birgitta
    Erschienen: 2001

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schleiermacher in der Pädagogik; Würzburg : Ergon-Verl., 2001; (2001), Seite 49-61; 195 S

    Schlagworte: Rhetorik; Dialektik; Philosophie; Wissenschaftstheorie; Pädagogik; Theoriebildung; Theorie; Rezeption
  4. Die Pädagogik Giambattista Vicos zwischen Topik und Kritik
    Autor*in: Fuchs, Birgitta
    Erschienen: 2004

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogik und Rhetorik; Würzburg : Ergon-Verl., 2004; (2004), Seite 145-166; 284 S.

    Schlagworte: Pädagogik; Bildungstheorie; Rhetorik; Topik; Kritik; Cartesianismus; Theorie; Rezeption
  5. Die Pädagogik Giambattista Vicos zwischen Topik und Kritik
    Autor*in: Fuchs, Birgitta
    Erschienen: 2004

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogik und Rhetorik; Würzburg : Ergon-Verl., 2004; (2004), Seite 145-166; 284 S.

    Schlagworte: Pädagogik; Bildungstheorie; Rhetorik; Topik; Kritik; Cartesianismus; Theorie; Rezeption
  6. Die rhetorische Dialektik Schleiermachers
    ein Problemaufriß
    Autor*in: Fuchs, Birgitta
    Erschienen: 2001

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schleiermacher in der Pädagogik; Würzburg : Ergon-Verl., 2001; (2001), Seite 49-61; 195 S

    Schlagworte: Rhetorik; Dialektik; Philosophie; Wissenschaftstheorie; Pädagogik; Theoriebildung; Theorie; Rezeption