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  1. Konzepte der Kulturwissenschaften
    theoretische Grundlagen - Ansätze - Perspektiven
    Beteiligt: Nünning, Ansgar (HerausgeberIn); Nünning, Vera (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Verlag J. B. Metzler, Stuttgart

    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Nünning, Ansgar (HerausgeberIn); Nünning, Vera (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3476017370
    RVK Klassifikation: AK 18000 ; MR 7100 ; EC 2400 ; AL 33400
    Schlagworte: Culture; Kulturwissenschaften; Culture
    Umfang: X, 388 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [371] - 378

  2. Ways of Worldmaking in Literature and Other Media: Theoretical Reconceptu­alizations and Constructivist Criticism
  3. Introducing Methods in Literary Studies: Concepts, Definitions, Overview
    Erschienen: 2020
    Verlag:  WvT

  4. (European) Narratives as a Cultural Resource of Resilience
    Autor*in: Nünning, Vera
    Erschienen: 2020
    Verlag:  WvT

  5. Literature as Mind Changer, ‘Valorisation Laboratory,’ and Cultural Resource of Resilience: Conceptualising the Value of Literature
  6. The Value of Literature for the ’Extension of our Sympathies’: Twelve Strategies for the Direction of Readers’ Sympathy
    Autor*in: Nünning, Vera
    Erschienen: 2020

  7. Beyond Indifference: New Departures in British Fiction at the Turn of the 21st Century
    Autor*in: Nünning, Vera
    Erschienen: 2003
    Verlag:  De Gruyter

  8. The Making of Fictional Worlds: Processes, Features, and Functions
    Autor*in: Nünning, Vera
    Erschienen: 2010
    Verlag:  De Gruyter

  9. Ways of Worldmaking as a Model for the Study of Culture: Theoretical Frameworks, Epistemological Underpinnings, New Horizons
    Erschienen: 2010
    Verlag:  De Gruyter

  10. Literaturwissenschaft und der ‚eudaimonic turn‘: Unzeitgemäße Betrachtungen zum Lebenswissen der Literatur und zu Axel Hackes ‚Wozu wir da sind‘ als literarisches Gedankenexperiment für ein gelungenes Leben
    Erschienen: 2020

    A series of theoretical reorientations has not only reshaped the study of culture and the humanities, these ‘cultural turns’ (Doris Bachmann-Medick) have also had an impact on the trajectory of literary studies. Taking its cue from one of the most... mehr

     

    A series of theoretical reorientations has not only reshaped the study of culture and the humanities, these ‘cultural turns’ (Doris Bachmann-Medick) have also had an impact on the trajectory of literary studies. Taking its cue from one of the most recent turns that have been proposed, viz. the so-called ‘eudaimonic turn’ (James O. Pawelski and D.J. Moores), this essay argues that literary studies have good reasons to involve themselves more strongly than hitherto in the interdisciplinary discussion on what constitutes a good life, and that literature itself creates important life-knowledge and cultural models of what a good life could look like. Literary works delineate aesthetically created thought experiments that test different models of viable or good forms of life (section 2). The knowledge of literature, however, does not entail explicit or normative recommendations on how to lead one’s life, but is based more on the aesthetic forms and literary techniques used for representing forms of life. These hypotheses are explored in section 3 by means of an exemplary analysis of Axel Hacke’s latest book ‚Wozu wir da sind. Walter Wemuts Handreichungen für ein gelungenes Leben‘ (2019). The essay attempts to show that a reorientation towards the poetics and thematic of a good life or eudaimonia opens up not only new research questions and trajectories for literary studies but also affords an opportunity to increase the social and practical relevance of a form of literary studies that gravitate towards life sciences (section 4). A short epilogue in a more personal and subjective vein concludes this essay with reflections on the question of what professors and universities are there for.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Geschichte der Britischen Inseln (941); Geschichte Neuseelands (993)
    Schlagworte: englishstudies; scienceresearch; literarystudies
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  11. Konkurrierende Krisengeschichten der Corona-Pandemie: ‚Kampf der Narrative‘, Gegegenwartsdiagnosen, epistemologische Krise und Kritik von Lebensformen?
    Erschienen: 2020

    Proceeding from the insights about crisis as a metaphor and particular kind of cultural narrative delineated in the introduction to this special issue, this essay examines the competing narratives that have emerged in the wake of the crises generated... mehr

     

    Proceeding from the insights about crisis as a metaphor and particular kind of cultural narrative delineated in the introduction to this special issue, this essay examines the competing narratives that have emerged in the wake of the crises generated by the Corona-virus pandemic and the Covid-19 illness. It argues that crisis narratives in general and the particular stories that have been disseminated to report on and explain the ongoing Corona crisis always consist of both a diagnosis of the present state of affairs in a society and an attempt to project scenarios of possible futures. The first section introduces the ongoing battle between competing narratives and the concomitant question of whether the Coronavirus pandemic qualifies as a ‘Black Swan’ (sensu Nassim Nicholas Taleb), i. e. the kind of highly improbable event that causes massive consequences. Taking its cue from the question „Crisis compared to what?“ posed by the anthropologist Janet Roitman, section 2 explores the relation between crisis narratives, the diagnoses of the present that they entail, and the underlying norms and values of such judgments about crises. Section 3 then examines the implications of the most salient competing narratives that have been disseminated about the Coronavirus pandemic and the Covid-19 crises. In section 4, we make an attempt to clarify what kind of crisis we are currently witnessing, asking whether the latter can be understood as a catalyst of a cluster or series of different crises, as a ‘deep crisis’ with various dimensions and layers, and as a ‘patchwork pandemic’. In section 5 we turn our attention to the contagious nature of narratives in general and competing stories surrounding the Coronavirus pandemic in particular, arguing that they constitute more than just an ‘infodemic’ in that they amount to nothing less than an epistemological and normative crisis. The essay concludes by exploring the underlying big questions that crisis narratives of the pandemic as critiques of non-sustainable forms of life raise ...

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Geschichte der Britischen Inseln (941); Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070); Geschichte Neuseelands (993)
    Schlagworte: mediastudies; literarystudies
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  12. Probleme der Darstellbarkeit von Geschichte: Die narrative Inszenierung geschichtstheoretischer Konzepte in ausgewählten britischen Romanen des späten 18. Jahrhunderts
    Autor*in: Nünning, Vera
    Erschienen: 2003

    This article argues that decades before Sir Walter Scott published his first historical novel, a number of innovative British novels questioned the possibility of rendering historical topics in narrative form. Although Henry Fielding had claimed that... mehr

     

    This article argues that decades before Sir Walter Scott published his first historical novel, a number of innovative British novels questioned the possibility of rendering historical topics in narrative form. Although Henry Fielding had claimed that the novel should closely resemble historiography, three eighteenth-century British novelists recognized the problems besetting the attempt to provide true stories of the past in different ways. Sarah Fielding tried to get rid of the elevated position of the ‘omniscient’ narrator, rejecting even chronological order in her fictionalised account of the lives of Cleopatra and Octavia. Laurence Sterne parodied not only historiographical ways of arriving at true knowledge of past events in his seminal novel Tristram Shandy, he also demonstrated that the story is the result of the narrator’s use of narrative conventions and of language, and that the gap between the past and the representation of the past cannot be bridged. Maria Edgeworth tried to get rid of the historiographical dilemma by choosing an unreliable narrator as a biographer in her work Castle Rackrent, which is one of those eighteenth-century novels that casts doubt on whether it is possible to tell a true story of the past with those narrative means which Scott would later use to great acclaim.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Englische, altenglische Literaturen (820); Geschichte der Britischen Inseln (941); Geschichte und Geografie (900); Geschichte Neuseelands (993)
    Schlagworte: englishstudies; history; literarystudies
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  13. Postmoderne Strömungen in der britischen Gegenwartsliteratur
    Autor*in: Nünning, Vera
    Erschienen: 2010

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Englische, altenglische Literaturen (820); Geschichte der Britischen Inseln (941); Geschichte Neuseelands (993)
    Schlagworte: englishstudies; literarystudies
    Lizenz:

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  14. Krise als medialer Leitbegriff und kulturelles Erzählmuster: Merkmale und Funktionen von Krisennarrativen als Sinnstiftung über Zeiterfahrung und als literarische Laboratorien für alternative Welten
    Erschienen: 2020

    During the last two decades there has not only been a wide range of ever more crises of all sorts; we have also witnessed an inflationary use of the term crisis, and a concomitant proliferation of factual and fictional crisis narratives across... mehr

     

    During the last two decades there has not only been a wide range of ever more crises of all sorts; we have also witnessed an inflationary use of the term crisis, and a concomitant proliferation of factual and fictional crisis narratives across various media. The first section of this introduction provides a brief overview of some of the crisis narratives and crisis scenarios that have recently emerged, while also outlining the topic of this special issue. Delineating some of the most important recent developments in interdisciplinary research on this still underresearched topic, section 2 then explores both the concepts of crisis and crisis narratives, and their main recurrent features, highlighting major trends and seminal publications (section 2). As the subtitle already indicates, the focus will be on an exploration of the functions that crisis narratives and the scenarios evoked by them in general (section 3), and literary crisis narratives in particular (section 4), serve to fulfil. This introductory essay concludes by providing a brief overview of the articles that follow as paradigm examples for exploring crisis narratives in literary studies (section 5), and of future perspectives that the recent proliferation of crises might have for research and university teaching (section 6), arguing that literary scholars in general, and narrative theorists in particular could, and arguably should, contribute to a better understanding of the forms and functions of the medial uses of crises by shedding light on crisis narratives and crisis scenarios.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Geschichte der Britischen Inseln (941); Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070); Geschichte Neuseelands (993)
    Schlagworte: mediastudies; culturalstudies; literarystudies
    Lizenz:

    L::The Stacks License ; thestacks.libaac.de/rights

  15. Methods of textual analysis in literary studies
    approaches, basics, model interpretations
    Beteiligt: Nünning, Vera (HerausgeberIn); Nünning, Ansgar (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 136269
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 405 a/296
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2021/626
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    EC 1820 N964
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2021/8097
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CO/320/1152
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2021 A 979
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    F BP 2012
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 1820 N964 M592
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2021 A 0509
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    Universitätsbibliothek Rostock
    EC 1820 N964 M592
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2021-1459
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    61 A 2152
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    71.578
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Nünning, Vera (HerausgeberIn); Nünning, Ansgar (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783868218848; 386821884X
    Weitere Identifier:
    9783868218848
    RVK Klassifikation: EC 1820
    Schriftenreihe: WVT-Handbücher zum literatur- und kulturwissenschaftlichen Studium ; Band 23
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Textverstehen; Methode;
    Umfang: 296 Seiten, Diagramme, 22.5 cm x 15.5 cm, 545 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  16. Key concepts for the study of culture
    an introduction
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 150067
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ang 009 a/298
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    LS: Angl 1,F 14
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2020/8091
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    EC 2410 N964
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2021/2411
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    J 1b/767
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2022 A 246
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    LA-I21-32107
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    C AB 2011
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    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    C AB 2011- [2. Ex.]-
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    A 60.10 / Nuen 1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    A 60.10 / Nuen 2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    A 60.10 / Nuen 3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2021 A 1091
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    Universitätsbibliothek Rostock
    AL 41200 N964
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2022-36
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
    72/7392
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    HA 395.136
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783868218770
    RVK Klassifikation: AL 41200 ; EC 2410
    Schriftenreihe: WVT-Handbücher zum literaturwissenschaftlichen Studium ; Band 22
    Schlagworte: Kulturwissenschaften;
    Umfang: 363 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  17. Krisennarrative und Krisenszenarien
    Beteiligt: Nünning, Vera (HerausgeberIn); Nünning, Ansgar (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    C-1 180:70
    keine Fernleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    A 445
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    F BB 2017
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Xa 4393-70
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    ZA 3234 (2020)
    N.F. 70.2020,3/4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nünning, Vera (HerausgeberIn); Nünning, Ansgar (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Germanisch-Romanische Monatsschrift ; Neue Folge, Band 70, Heft 3/4 (2020)
    Schlagworte: Krise <Motiv>; Literatur; ; Literatur; Krise;
    Umfang: Seite 237-520
    Bemerkung(en):

    Haupttitel ist Umschlagtitel

    Herausgeber auf Buchcover genannt

  18. Konzepte der Kulturwissenschaften
    Theoretische Grundlagen - Ansätze - Perspektiven
    Beteiligt: Nünning, Ansgar (HerausgeberIn); Nünning, Vera (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  J.B. Metzler, Stuttgart

    Der Band "Konzepte der Kulturwissenschaften" bietet Orientierung in einem interdisziplinären Diskussionsfeld, das inzwischen selbst für Fachleute kaum noch überschaubar ist. Er informiert über die gegenwärtigen kulturwissenschaftlichen Diskussionen -... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    keine Fernleihe
    Badische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook Springer
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    eBook Springer
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    keine Fernleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    Der Band "Konzepte der Kulturwissenschaften" bietet Orientierung in einem interdisziplinären Diskussionsfeld, das inzwischen selbst für Fachleute kaum noch überschaubar ist. Er informiert über die gegenwärtigen kulturwissenschaftlichen Diskussionen - insbesondere in den Literaturwissenschaften - und gibt einen systematischen und umfassenden Überblick über die verschiedenen Ansätze wie Kultursemiotik, Kulturanthropologie und New Historicism. Weitere Kapitel widmen sich der Medienwissenschaft, kulturwissenschaftlicher Geschlechterforschung, Fragen des kulturellen Gedächtnisses oder interkultureller Kommunikation

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nünning, Ansgar (HerausgeberIn); Nünning, Vera (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783476027450
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MR 7100 ; EC 2400 ; AL 33400 ; AK 18000
    Schriftenreihe: Springer eBook Collection
    Schlagworte: Culture-Study and teaching; Communication.; Kulturwissenschaften; Theorie; Grundlage; Grundbegriff; Forschung; Interdisziplinarität; Disziplin <Wissenschaft>; Kulturwissenschaften; Culture
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 388 S.)
  19. Narrative truth in Bloomsbury's novels and biographies
    Erschienen: April 2020

    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2022 P 5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nünning, Vera (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Umfang: 249 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, 2022

  20. The ethics of (fictional) form
    persuasiveness and perspective taking from the point of view of cognitive literary studies
    Autor*in: Nünning, Vera
    Erschienen: 16 Jan. 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Universitätsbibliothek Heidelberg, Heidelberg

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    keine Fernleihe
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Umfang: 1 Online-Ressource (20 Seiten)
    Bemerkung(en):

    In: Arcadia, 50 (2015), Nr. 1. pp. 37-56. ISSN 1613-0642 (Online-Ausg.), 0003-7982 (Druck-Ausg.)

  21. Methoden der literatur- und kulturwissenschaftlichen Textanalyse
    Ansätze — Grundlagen — Modellanalysen
    Beteiligt: Nünning, Vera (Herausgeber); Nünning, Ansgar (Herausgeber); Bauder-Begerow, Irina (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  J.B. Metzler, Stuttgart ; Imprint: J.B. Metzler

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nünning, Vera (Herausgeber); Nünning, Ansgar (Herausgeber); Bauder-Begerow, Irina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783476002051
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 339 S.)
  22. Grundkurs anglistisch-amerikanistische Literaturwissenschaft
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Klett, Stuttgart [u.a.]

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Englisches Seminar, Bibliothek
    LD NUN Z01001f
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DEH1341+1
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3129395989
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Uni-Wissen : Anglistik, Amerikanistik
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Amerikanistik; Anglistik
    Umfang: 198 S., graph. Darst.
  23. Methoden der literatur- und kulturwissenschaftlichen Textanalyse
    Ansätze - Grundlagen - Modellanalysen
    Beteiligt: Nünning, Vera (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Metzler, Stuttgart [u.a.]

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    01:EC 1600 0001
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:EC 1600 0001
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    Institut für Anglistik, Bibliothek
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Bibliothek
    K Ma 196
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    HZB18012+7
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    HZB18012+5
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    HZB18012+2
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    HZB18012+6
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    HZB18012+10
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    HZB18012+4
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    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Da 2010/1
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    HZB18012+12
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2010/4313
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Lit Ag 34
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    Universität Bonn, Institut für Orient- und Asienwissenschaften, Bibliothek
    801.95 N964 M592 2010
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    BLA 102
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 26489
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    2010/2153
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/KO 2010 3261/3
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/KO 2010 3261
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    BKJ1200
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    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/K9745/30#4
    keine Fernleihe
    Seminar für Theologie und ihre Didaktik, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/K9745/30
    keine Fernleihe
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/K9745/30#3
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    38A1494
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Institut für Niederlandistik, Bibliothek
    406/LW/MET1
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/V/Cb99
    keine Fernleihe
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/K9745/30#2
    keine Fernleihe
    Gemeinsame Fachbibliothek Asien / Japanologie
    JAP/Kt1-2Nue1
    keine Fernleihe
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/V/Cb99+a
    keine Fernleihe
    Englische Seminar II, Bibliothek
    313/Dca/NÜN10
    keine Fernleihe
    Orientalisches Seminar, Seminarbibliothek mit Malaiologischem Apparat, Schiabibliothek und Max Freiherr von Oppenheim Stiftung
    414/Kult211
    keine Fernleihe
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    41=i2022/8
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
    BJP 103+1
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
    BJP 103
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    Institut für Skandinavistik, Bibliothek
    H 1110
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 4570#5
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 4570
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 4570#4
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 4570#3
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nünning, Vera (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783476021625
    RVK Klassifikation: EC 1820 ; EC 1640 ; ET 760 ; EC 1600
    Schlagworte: Textverstehen; Literaturwissenschaft; Methode
    Weitere Schlagworte: Beispielanalyse; Wissenschaftliches Arbeiten; Methodik
    Umfang: VIII, 339 S., Ill., graph. Darst.
  24. Cultural ways of worldmaking
    media and narratives
    Beteiligt: Nünning, Vera (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    (1)016776
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OK230 C9W3W
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    CYB6071
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universität Bonn, Institut für Orient- und Asienwissenschaften, Bibliothek
    302.23 C968 N964 2010
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    KLEZ2830
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gemeinsame Fachbibliothek Soziologie
    SOZ/50850
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Englische Seminar II, Bibliothek
    313/Dca/NÜN10
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 26276
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BQB3476
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nünning, Vera (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110227550
    Weitere Identifier:
    9783110227550
    RVK Klassifikation: EC 2410 ; AK 18000
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Concepts for the study of culture ; 1
    Schlagworte: Erzähltechnik; Weltbild; Medien; Konstruktion <Philosophie>
    Umfang: VIII, 361 S., Ill.
  25. Cultural ways of worldmaking
    media and narratives
    Beteiligt: Nünning, Vera (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nünning, Vera (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110227567
    Weitere Identifier:
    9783110227567
    RVK Klassifikation: AK 18000 ; EC 2410
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Concepts for the study of culture ; 1
    Schlagworte: Medien; Konstruktion <Philosophie>; Weltbild; Erzähltechnik
    Umfang: VIII, 361 S., Ill.