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  1. Mulder, Jean, Kate Burridge, Caroline Thomas: Macmillan English Course. VCE Units 1-4
    Autor*in: Leitner, Gerhard
    Erschienen: 2003

  2. Hofmeister, Burkhard, Wilhelm Lutz: Australien und Neuseeland. Fotografiert von Christian Heeb
    Autor*in: Leitner, Gerhard
    Erschienen: 2003

  3. George Dreyfus: Brush Off! Saving The Gilt-Edged Kid from Oblivion
    Autor*in: Platz, Norbert H.
    Erschienen: 2012

  4. Rezension von Ronan Chalmin: Lumières et corruption Paris (Honoré Champion) 2010
    Erschienen: 2012

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    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Francia Recensio; Ostfildern : Thorbecke, 2008; 2012/3 - Francia Recensio 2012/3; Online-Ressource

    Schlagworte: Frankreich; Korruption; Literatur; Politische Theorie;
  5. Rezension von Hélène Leclerc: Une littérature entre deux peuples. Écrivain de langue allemande en Bohême 1815–1848 Toulouse (Presses universitaires du Mirail) 2011
    Erschienen: 2012

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    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Francia Recensio; Ostfildern : Thorbecke, 2008; 2012/3 - Francia Recensio 2012/3; Online-Ressource

    Schlagworte: Böhmen; Deutsch; Schriftsteller;
  6. Rezension von Albrecht Classen: Sex im Mittelalter. Die andere Seite einer idealisierten Vergangenheit Badenweiler (Wissenschaftlicher Verlag) 2011
    Autor*in: Makhloufi, Nadia
    Erschienen: 2012

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    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Francia Recensio; Ostfildern : Thorbecke, 2008; 2012/1 - Francio Recensio 2012/1; Online-Ressource

    Schlagworte: Europa; Erotik <Motiv>; Literatur;
  7. Rezension von Eckart Conrad Lutz: Martina Backes Stefan Matter (Hg.)
    Erschienen: 2012

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    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Francia Recensio; Ostfildern : Thorbecke, 2008; 2012/1 - Francio Recensio 2012/1; Online-Ressource

    Schlagworte: Europa; Handschrift; Image; Lesen; Textgeschichte;
  8. Rezension von Katherine Crawford: The Sexual Culture of the French Renaissance Cambridge (Cambridge University Press) 2010
    Erschienen: 2012

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    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Francia Recensio; Ostfildern : Thorbecke, 2008; 2012/1 - Francio Recensio 2012/1; Online-Ressource

    Schlagworte: Frankreich; Orpheus; Erotik <Motiv>; Ikonographie; Kultur; Renaissance; Sexualität;
  9. Rezension von Jeroen Dewulf: Spirit of Resistance. Dutch Clandestine Literature during the Nazi Occupation Rochester (Camden House) 2010
    Erschienen: 2012

    Zugang:

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    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Francia Recensio; Ostfildern : Thorbecke, 2008; 2012/1 - Francio Recensio 2012/1; Online-Ressource

    Schlagworte: Niederlande; Literatur; Nationalsozialismus; Niederländisch; Widerstand;
  10. Rezension von Dominique Herbet (éd.): Culture ouvrière. Arbeiterkultur. Mutations d’une réalité complexe en Allemagne du XIXe au XXIe siècle Villeneuve-d’Ascq (Presses universitaires du Septentrion) 2011
    Erschienen: 2012

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    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Francia Recensio; Ostfildern : Thorbecke, 2008; 2012/1 - Francio Recensio 2012/1; Online-Ressource

    Schlagworte: Deutsch; Deutschland; Frankreich; Arbeiterkultur; Arbeiterliteratur;
  11. Rezension von Wolfram Pyta: Carsten Kretschmann (Hg.) Burgfrieden und Union sacrée. Literarische Deutungen und politische Ordnungsvorstellungen in Deutschland und Frankreich 1914–1933
    Erschienen: 2012

    Zugang:

    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Francia Recensio; Ostfildern : Thorbecke, 2008; 2012/1 - Francio Recensio 2012/1; Online-Ressource

    Schlagworte: Deutschland; Frankreich; Burgfriede <Politik>; Deutsch; Französisch; Literatur; Politische Ordnung;
  12. Revue der Kritik
    Anmerkungen zum wissenschaftlichen Meinungsstreit zu "Ästhetik heute"
    Autor*in: Franz, Michael; Hirdina, Karin; Mayer, Günter; Pracht, Erwin
    Erschienen: [1980]
    Verlag:  [Aufbau-Verlag], [Berlin ; Weimar]

    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Schlagworte: Ästhetik
    Umfang: Seite 28-50
  13. Den Musterbürger modellieren
    Autor*in: Ullrich, Jessica
    Erschienen: 2012

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Übergeordneter Titel: Kunstchronik / hrsg. vom Zentralinstitut für Kunstgeschichte; Nürnberg, 2012; 65.2012, 12, S. 616-620
    Schlagworte: Anatomie <Motiv>; Wachsmodell
  14. Vom Denken als zermürbendem Erregungszustand
    Autor*in: Pisani, Salvatore
    Erschienen: 2012

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Übergeordneter Titel: Kunstchronik / hrsg. vom Zentralinstitut für Kunstgeschichte; Nürnberg, 2012; 65.2012, 5, S. 255-259
    Schlagworte: Malerei; Philosoph <Motiv>
    Umfang: Ill.
  15. Bettina Fritzsche / Jutta Hartmann / Andrea Schmidt / Anja Tervooren (Hrsg.): Dekonstruktive Pädagogik. Erziehungswissenschaftliche Debatten unter poststrukturalistischen Perspektiven. Opladen: Leske und Budrich 2001 (314 S.) [Rezension]
    Autor*in: Keiner, Edwin
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Hartmann von Aue (1160-1210); Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 3
  16. Gerhard Velthaus: Bildung als ästhetische Erziehung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002 (222 S.) [Rezension]
    Autor*in: Böversen, Fritz
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Ästhetische Erziehung; Rezension; Erziehung; Grundlegender Unterricht
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 4
  17. Andreas Dörpinghaus: Logik der Rhetorik. Grundriss einer Theorie der argumentativen Verständigung in der Pädagogik. Würzburg: Königshausen & Neumann 2002 (248 S.) [Rezension]
    Autor*in: Meyer, Martin F.
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rhetorik; Pädagogik; Theorie
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 5
  18. Stefan Bittner (Hrsg.): Der Schulrobinson von Rousseau bis zur Gegenwart. Migration und unterrichtliche Transformation internationaler Themen am Beispiel von Pragmatismus und Anwendungsorientierung in Defoes Robinson Crusoe. Frechen: Bodem Verlag 2003 (304 S.) [Rezension]
    Autor*in: Koinzer, Thomas
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Pragmatismus; Schule; Systemtransformation; Stoff <Literatur>
    Weitere Schlagworte: Crusoe, Robinson Fiktive Gestalt; Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 6
  19. Niederberger, Andreas/Schink, Philipp (Hg.) (2011): Globalisierung. Ein interdisziplinäres Handbuch. Stuttgart/Weimar, J.B. Metzler, 450 S. [Rezension]
    Autor*in: Lang-Wojtasik, Gregor
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 35 (2012) 3, S. 40-41
  20. glokal e.V. (Hg.) (2012): „Mit kolonialen Grüßen ...“. Göttingen, Pachnike Druck, 40 S. [Rezension]
    Autor*in: Cicek, Arzu
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 35 (2012) 3, S. 42
  21. Ulrike Wels, Gottfried Hoffmann (1658-1712). Eine Studie zum protestantischen Schultheater im Zeitalter des Pietismus. Würzburg: Königshausen & Neumann 2012 (397 S.) [Rezension]
    Autor*in: Klepacki, Leopold
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 5
  22. Jörg Schlömerkemper, Konzepte pädagogischer Forschung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2010 (176 S.) [Rezension]
    Autor*in: Thompson, Christiane
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
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    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 3
  23. Barbara Rendtorff (2011): Bildung der Geschlechter. Stuttgart: Kohlhammer [Rezension]
    Autor*in: Nikodem, Claudia
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Budrich, Opladen u.a

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
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    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Moser, Vera [Hrsg.]; Rendtorff, Barbara [Hrsg.]: Riskante Leben? Geschlechterordnungen in der Reflexiven Moderne. Opladen u.a. : Budrich 2012, S. 181-183. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 8). - ISBN 978-3-86649-468-8
  24. Gerhard de Haan/Tobias Rülcker (Hrsg.): Hermeneutik und Geisteswissenschaftliche Pädagogik. Ein Studienbuch. (Berliner Beiträge zur Pädagogik, Bd. 3.) Frankfurt a.M./Bern: Lang 2002. 480 S. [Rezension]
    Autor*in: Suter, Alois
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zeitschrift für Pädagogik 49 (2003) 6, S. 908-910
  25. Alfred Schäfer: Irritierende Fremdheit, Bildungsforschung als Diskursanalyse. Paderborn: Schöningh 2011 [Rezension]
    Autor*in: Wrana, Daniel
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 2