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Das 'Prinzip Störung' in den Geistes- und Sozialwissenschaften
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Chapter Punktzeit als (Ver-)Störung : Über filmische Narrative absoluter Feindschaft
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Zur Wirkungsgeschichte von G. E. Lessings 'Minna von Barnhelm' an den Höheren Lehranstalten des 19. Jahrhunderts oder Wie man in der Geschichte des Deutschunterrichts eine "Meistererzählung" konstruiert und bis in die Gegenwart 'falsch' erzählt
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Entwicklungen in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur nach 1989
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Das 'Prinzip Störung' in den Geistes- und Sozialwissenschaften
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Entwicklungen in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur nach 1989
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Das 'Prinzip Störung' in den Geistes- und Sozialwissenschaften
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Das "Prinzip Störung" in den Geistes- und Sozialwissenschaften
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Das "Prinzip Störung" in den Geistes- und Sozialwissenschaften
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Entwicklungen in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur nach 1989
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Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010- Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit
Film und visuelle Medien- Multimediale und transnationale Kommunikation im Barockzeitalter- Entwicklungen in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur und Medien nach- 1989- Literatur-Medien-Kultur im germanistischen Kontext -Mitherausgeber -
"Arbeit als Selbstzweck - was für ein Leben"? Von den "Aufstörungen" des "neuen Menschen"
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Zur Wirkungsgeschichte von G. E. Lessings 'Minna von Barnhelm' an den Höheren Lehranstalten des 19. Jahrhunderts oder Wie man in der Geschichte des Deutschunterrichts eine "Meistererzählung" konstruiert und bis in die Gegenwart 'falsch' erzählt
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Entwicklungen in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur nach 1989
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Das "Prinzip Störung" in den Geistes- und Sozialwissenschaften
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Entwicklungen in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur nach 1989
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Das "Prinzip Störung" in den Geistes- und Sozialwissenschaften
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Vater-Spuren-Suche
Auseinandersetzung mit der Vätergeneration in deutschsprachigen autobiographischen Texten von 1975 bis 2006