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Das Prinzip Phantasie
ein Gespräch zwischen theologischer Ethik und Literaturwissenschaft -
The road to Komatsubara
a classical reading of the Renga Hyakuin -
A critical edition of George Whetstone's 1582 'An heptameron of civill discourses'
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Die Hetäre bei Symposion und Komos in der attisch-rotfigurigen Vasenmalerei des 6. - 4. Jahrh. v. Chr.
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Sturlunga Saga
the rôle of the creative compiler -
The multiple perspective
Wilhelm Raabe's third-person narratives of the Braunschweig period -
Zur Funktion antiker Göttermythen in der Lyrik Osip Mandel'štams
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Die ovidische Daphne und ihre Rezeption in der englischen Literatur des 16. und 17. Jahrhunderts
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Der Freiheitsbegriff der deutschen Mystik
seine Beziehung zur Ketzerei der "Brüder und Schwestern vom Freien Geist", mit besonderer Rücksicht auf den pseudoeckartischen Traktat "Schwester Katrei" ; (mit Edition des Traktates) -
Der Jugendstil und Robert Walser
Studien zur Wechselbeziehung von Kunstgewerbe und Literatur -
Formen und Darstellungsweisen in der aristophanischen Komödie
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Die Wohnverhältnisse der landwirtschaftlichen Bevölkerung in der Bundesrepublik Deutschland
dargestellt mittels sozialer Indikatoren -
Unamuno y su teatro de conciencia
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Der Thiasos
eine ikonographische Untersuchung über das Gefolge des Dionysos in der attischen Vasenmalerei des 6. und 5. Jhs. v. Chr. -
Metamorphosen des literarischen 'Contre-pouvoir' im nachrevolutionären Frankreich
Mme de Staël, Saint-Simon, Balzac, Flaubert -
The Avestan vowels
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Wielands Menschenbild
eine Interpretation des Agathon -
Literaturen in Papua-Neuguinea
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Das Nichts, die Angst, die Erfahrung
Untersuchung zur zeitgenössischen schwulen Literatur -
Höfisierter Text und Verstädterung der Sprache
städtische Wahrnehmung als Palimpsest spätmittelalterlicher Versromane -
Das Welt- und Menschenbild im Werk Ödön von Horvaths
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Die poetische Verwirklichung von Charles Nodiers Konzept des "fantastique vraisemblable"
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Das englische Kunstmärchen im neunzehnten Jahrhundert
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Vision und Visionsliteratur im Mittelalter
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Die "Kinder- und Hausmärchen" der Brüder Grimm in der literaturpädagogischen Diskussion des 19. und 20. Jahrhunderts