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  1. Vom fokussierten Schreiben zum Writing-by-the-Way
    Autor*in: Gnach, Aleksandra; Perrin, Daniel
    Erschienen: 2015

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Rhetorik, Sammlungen von Literatur (808)
    Lizenz:

    Licence according to publishing contract
  2. "Den Leuten die Sachen verdichten" : kreativ schreiben unter Druck
    Autor*in: Perrin, Daniel
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Rhetorik, Sammlungen von Literatur (808)
    Schlagworte: IAM-Tagungsbeitrag; Schreibcoaching; Medienlinguistik
    Lizenz:

    Licence according to publishing contract
  3. Sag's Basic : Vorlesung gehalten am Schweizerischen Jugendschriftenwerk (SJW)
    Autor*in: Perrin, Daniel
    Erschienen: 1989

    Programmierkurs mehr

     

    Programmierkurs

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Rhetorik, Sammlungen von Literatur (808)
    Lizenz:

    Licence according to publishing contract
  4. Thesis writer : a system for supporting academic writing
    Autor*in: Rapp, Christian; Kruse, Otto; Erlemann, Jennifer; Ott, Jakob
    Erschienen: 2015
    Verlag:  ACM

    Learning to write in academic contexts is a challenging task faced by many students, and no less challenging is the instruction and tutoring of student writers. The most demanding paper students have to write is their thesis, which is equally an... mehr

     

    Learning to write in academic contexts is a challenging task faced by many students, and no less challenging is the instruction and tutoring of student writers. The most demanding paper students have to write is their thesis, which is equally an important part of their learning program as it is for graduation requirements. This new online support system aids thesis writing through a variety of tools and tutorials, guiding students through the writing process from initial idea to completed thesis. Based on an extended version of the well-established IMRD (Introduction, Methods, Results, Discussion) scheme, a flexible structure is provided which fits most academic and scholarly papers. Students are provided with numerous short tutorials which instruct them in choosing a topic and developing a manageable concept for their dissertation project. New tools have been created to facilitate the formulation process by integrating large discipline-specific corpora from which users can derive linguistic support through an integrated open source corpus analysis tool. The system also supports collaborative processes between writers, peers, tutors, and supervisors. The initial version will aid thesis writing in defined degree programs and facilitate communication within these disciplinary communities.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Rhetorik, Sammlungen von Literatur (808)
    Schlagworte: Technology enhanced learning; Thesis writing; Academic writing; Support
    Lizenz:

    Licence according to publishing contract
  5. Schreiben an der Universität Konstanz : Eine Befragung von Studierenden und Lehrenden
    Autor*in: Kruse, Otto; Meyer, Heike; Everke Buchanan, Stefanie
    Erschienen: 2015
    Verlag:  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

    In a joint project of the Writing Centre of the University of Constance and the Language Competence Centre of the Zurich University of Applied Sciences, all students and faculty of the University of Constance were asked to participate in a survey... mehr

     

    In a joint project of the Writing Centre of the University of Constance and the Language Competence Centre of the Zurich University of Applied Sciences, all students and faculty of the University of Constance were asked to participate in a survey with the European Writing Questionnaire. The EWQ is a multilingual electronic tool to study academic writing practices with a special focus on contrastive analyses of writing cultures. The parallel item construction of the questionnaire allows comparing the data of students and faculty on similar issues. The report briefly outlines the situation of student writers at the University of Constance and then gives an account of the most interesting results of the undergraduate Bachelor degree programs as well as those of the study program Law which awards a Staatsexamen degree. Results show clear differences for many variables between the three disciplinary groups into which the university is divided (Sciences, Humanities, Politics/Law/Economy). Evaluations of students and faculty converge in many ways but show marked differences in the assessment of student language and writing skills. Student data show a high increase in the positive evaluations of their own writing skills during their studies (comparisons between 2nd and 6th semester). The genre descriptions which the faculty members were asked for (all of which are documented) show a clear preference for scientific over reflective and professional genres. Results of the study are discussed in terms of their implications for the writing centre work at the University of Constance. ; In einem Kooperationsprojekt des Schreibzentrums der Universität Konstanz und des Language Competence Centres der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften wurde eine Befragung aller Lehrenden und Studierenden der Universität Konstanz durchgeführt. Ziel war es, Auskunft über Schreibpraktiken, Schreibkompetenzen und Einstellungen zum Schreiben zu erhalten. Eingesetzt wurde der European Writing Questionnaire, der zum Ziel hat, ...

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Rhetorik, Sammlungen von Literatur (808)
    Schlagworte: Schreibkultur; Schreibpraktiken; Genres; Schreibkompetenzen; Writing Competences; Writing Cultures; Writing Practices
  6. T - Z
    Beteiligt: Lange, Wolf-Dieter (Hrsg.)
    Erschienen: 1984-2010
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Lange, Wolf-Dieter (Hrsg.)
    Medientyp: Unbestimmt
    Übergeordneter Titel:
    Umfang: Loseblatt-Ausg.
  7. P - St
    Beteiligt: Lange, Wolf-Dieter (Hrsg.)
    Erschienen: 1984-2010
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Lange, Wolf-Dieter (Hrsg.)
    Medientyp: Unbestimmt
    Übergeordneter Titel:
    Umfang: Loseblatt-Ausg.
  8. K - O
    Beteiligt: Lange, Wolf-Dieter (Hrsg.)
    Erschienen: 1984-2010
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Lange, Wolf-Dieter (Hrsg.)
    Medientyp: Unbestimmt
    Übergeordneter Titel:
    Umfang: Loseblatt-Ausg.
  9. C - J
    Beteiligt: Lange, Wolf-Dieter (Hrsg.)
    Erschienen: 1984-2010
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Lange, Wolf-Dieter (Hrsg.)
    Medientyp: Unbestimmt
    Übergeordneter Titel:
    Umfang: Loseblatt-Ausg.
  10. A - B
    Beteiligt: Lange, Wolf-Dieter (Hrsg.)
    Erschienen: 1984-2010
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Lange, Wolf-Dieter (Hrsg.)
    Medientyp: Unbestimmt
    Übergeordneter Titel:
    Umfang: Loseblatt-Ausg.
  11. Akteursgewimmel : Hybride, Netzwerke und Existenzweisen bei Bruno Latour
    Autor*in: Schlechtriemen, Tobias
    Erschienen: 2015

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Das Andere der Ordnung : Theorien des Exzeptionellen. - Weilerswist : Bröckling, Ulrich ; Dries, Christian ; Leanza, Matthias ; Schlechtriemen, Tobias (Hrsg.), 2015. - 149-168, ISBN: 978-3-95832-061-1
    DDC Klassifikation: Rhetorik, Sammlungen von Literatur (808)
  12. Literarische Kinderkultur
    Autor*in: Kaminski, Winfred
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300); Literatur und Rhetorik (800)
    Lizenz:

    kostenfrei
  13. Theatre of passion: Othello and the two noble kinsmen
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Lizenz:

    kostenfrei
  14. Brunner, Horst: Annäherungen. Studien zu deutschen Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit. - Berlin, 2008. - ISBN 978-3-503-09843-9
    Autor*in: Raumann, Rachel
    Erschienen: 2015

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Lizenz:

    kostenfrei
  15. « Inventer un autre regard »
    Autor*in: Sanson, Hervé; Negrouche, Samira
    Erschienen: 2015

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Lizenz:

    kostenfrei
  16. zagel, sper und Hosenbein. Laikale Männlichkeit(en) und ihre Zeichen im späten Mittelalter
    Autor*in: Schuh, Dominik
    Erschienen: 2015

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Mittelalter
    Lizenz:

    kostenfrei
  17. Autobiographien (1996 - 1999) im Rückblick auf die untergegangene DDR : Günter Kunert, Günter de Bruyn, Rita Kuczynski; mit einer Ausstellungskonzeption im Medienverbund.
    Autor*in: Denk-Dorneich, Astrid
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Lizenz:

    kostenfrei
  18. Englische Fantasy-Romane und ihre filmästhetische Umsetzung : dargestellt an „Herr der Ringe I“, Harry Potter und der Stein der Weisen“ und „Die Nebel von Avalon“
    Autor*in: Wieczorek, Kirsten
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Lizenz:

    kostenfrei
  19. Medienkritik im angloamerikanischen Gegenwartsroman : dargestellt an Romanen von John Irving, Douglas Coupland und Ian McEwan ; mit einer Auswahlbibliographie
    Autor*in: Rösch, Thomas
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
    Lizenz:

    kostenfrei
  20. Die drei ??? - Eine populäre Kriminalserie für Kinder : Untersuchungen zur Konzeption und medienübergreifenden Vermarktung
    Autor*in: Schmidt, Kathrin
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Lizenz:

    kostenfrei
  21. R. L. Stine – Der Stephen King für Kinder : Ausgewählte Untersuchungen zu seinen Gruselserien
    Autor*in: Busse, Beate
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
    Lizenz:

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  22. Der südamerikanische Gegenwartsroman nach dem „Boom“ : dargestellt an aktuellen Romanen von Isabel Allende, Gabriel Gracía Márquez und Mario Vargas Llosa ; mit Auswahlbibliographie und Ausstellungskonzeption
    Autor*in: Mertel, Heiko
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Spanische, portugiesische Literaturen (860)
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  23. „Die Brücke ins andere Land“ : Sterben und Tod als Thema in der Kinderliteratur
    Autor*in: Degener, Charlotte
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
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  24. Magischer Welterfolg in Serie? : Ausgewählte Untersuchungen zu literar-historischen Kontexten und erfolgsorientierten Konzepten am Beispiel der Romanserie „Harry Potter“
    Autor*in: Völklein, Cornelia
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Lizenz:

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  25. Neuere Shakespeare Verfilmungen : mit einer ausgewählten Mediographie
    Autor*in: Sutschek, Silke
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Lizenz:

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