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  1. Pragmatic Justifications for Nonliteral Gratitude Acknowledgments: "Oh Sure, Anytime"
    Autor*in: Colston, Herbert L.
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Metaphor and symbol; Philadelphia : Routledge, Taylor & Francis Group, 1997-; Band 17, Heft 3 (2002), Seite 205-226

  2. Figurative Language Development Research and Popular Children's Literature: Why We Should Know, "Where the Wild Things Are"
    Autor*in: Colston, Herbert L.
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Kuiper, Melissa S.
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Metaphor and symbol; Philadelphia : Routledge, Taylor & Francis Group, 1997-; Band 17, Heft 1 (2002), Seite 27-44

  3. Are Irony and Metaphor Understood Differently?
    Autor*in: Colston, Herbert L.
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Gibbs Jr, Raymond W.
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Metaphor and symbol; Philadelphia : Routledge, Taylor & Francis Group, 1997-; Band 17, Heft 1 (2002), Seite 57

  4. Pragmatic justifications for nonliteral gratitude acknowledgments
    "oh sure, anytime"
    Autor*in: Colston, Herbert L.
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Metaphor and symbol; Philadelphia : Routledge, Taylor & Francis Group, 1997-; Band 17, Heft 3 (2002), Seite 205-226

    Bemerkung(en):

    33 Literaturangaben
  5. Figurative language development research and popular children's literature
    why we should know, "where the wild things are"
    Autor*in: Colston, Herbert L.
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Kuiper, Melissa S.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Metaphor and symbol; Philadelphia : Routledge, Taylor & Francis Group, 1997-; Band 17, Heft 1 (2002), Seite 27-43

    Bemerkung(en):

    33 Literaturangaben
  6. Are irony and metaphor understood differently?
    Autor*in: Colston, Herbert L.
    Erschienen: 2002

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Gibbs, Raymond W.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Metaphor and symbol; Philadelphia : Routledge, Taylor & Francis Group, 1997-; Band 17, Heft 1 (2002), Seite 57-80

    Bemerkung(en):

    34 Literaturangaben