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Can talented pupils with low socio-economic status shine?
evidence from a boarding school
Autor*in:
Foliano, Francesca
;
Green, Francis
;
Sartarelli, Marcello
Erschienen:
[2017]
Verlag: Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas, S.A., Valencia (Spain)
Bibliographische Angaben
Inhaltsangaben
Zugang
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Bremen: Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
Standort:
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Kiel: ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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Quelle:
Verbundkataloge
Sprache:
Englisch
Medientyp:
Buch (Monographie)
Format:
Online
Weitere Identifier:
doi:
10.12842/WPAD-2017-05
Auflage/Ausgabe:
Version: October 2017
Schriftenreihe:
Array ; WP-AD 2017, 05
Schlagworte:
ability
;
achievement gap
;
boarding
;
education
;
grammar school
;
GCSE
;
private school
;
socio-economic status
;
SES
Umfang:
1 Online-Ressource (circa 40 Seiten), Illustrationen