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  1. HOW YOUNG ADULT LITERATURE GETS TAUGHT
    perspectives, ideologies, and
    Beteiligt: Bickmore, Steven T. (MitwirkendeR); Strickland, T. Hunter (MitwirkendeR); Graber, Stacy (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  ROUTLEDGE, [S.l.]

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bickmore, Steven T. (MitwirkendeR); Strickland, T. Hunter (MitwirkendeR); Graber, Stacy (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000728408; 1000728404; 9781003295778; 1003295770; 9781000728385; 1000728382
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Young adult literature; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Literacy; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Reading
    Umfang: 1 online resource
  2. How Young Adult Literature Gets Taught
    Perspectives, Ideologies, and Pedagogical Approaches for Instruction and Assessment
    Autor*in: Bickmore, Steven T.
    Erschienen: 2022; ©2023
    Verlag:  Taylor & Francis Group, Milton

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Strickland, T. Hunter (MitwirkendeR); Graber, Stacy (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000728408
    Schlagworte: Young adult literature; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (215 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  3. Young adult literature and the digital world
    textual engagement through visual literacy
    Beteiligt: Dail, Jennifer S. (HerausgeberIn); Witte, Shelbie (HerausgeberIn); Bickmore, Steven T. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Rowman & Littlefield, Lanham

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dail, Jennifer S. (HerausgeberIn); Witte, Shelbie (HerausgeberIn); Bickmore, Steven T. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781475840827; 9781475840834
    RVK Klassifikation: HG 729
    Schlagworte: Young adult literature; Visual literacy; Young adults; Teenagers; Technological literacy; Internet literacy; Electronic books
    Umfang: xix, 120 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index