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  1. L' éthique comme pratique située etude multiniveaux sur l'éthique au travail dans la conformité bancaire
    Autor*in: Pérezts, Mar
    Erschienen: [2014]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Schlagworte: Banking Compliance; Business Ethics; Ethics as Practice; Ethnography; Situation; Social Studies of Finance; Work
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 518 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Université Paris I - Panthéon-Sorbonne, 2014
  2. The artist and the Trinity
    Dorothy L. Sayers' theology of work
    Autor*in: Fletcher, Christine M.
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lutterworth Press, Cambridge, England

    Annotation Front Cover -- Title Page -- Dedication and Copyright -- Contents -- Foreword -- Acknowledgments -- Introduction -- 1. Sayers' Life and Work -- 2. Imaginative Writing: Showing not Telling -- 3. Sayers' Wartime Writing -- Anglican Social... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Fernleihe:
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    Annotation Front Cover -- Title Page -- Dedication and Copyright -- Contents -- Foreword -- Acknowledgments -- Introduction -- 1. Sayers' Life and Work -- 2. Imaginative Writing: Showing not Telling -- 3. Sayers' Wartime Writing -- Anglican Social Ethics -- 4. The Artist and the Trinity -- Sayers' Anthropology -- 5. Good Work -- Sayers' Ideal Worker, the Artist -- MacIntyre's Concept of a Practice -- Institutions and Managers -- Conclusion: Good Work, Christian Vocation and Social Institutions -- APPENDIX I. The Joint Letter on the Five Peace Points -- APPENDIX II. Christ the Worker a Dogmatic Approach -- Bibliography -- Back Cover. The Artist and the Trinity' aims to create a Christian theology of work based on Dorothy L. Sayers' analogy of the Trinity to the process of artistic creation. Sayers' analogy gives us an account of the person that does not collapse into the atomism of the individual of modern liberal capitalism, but is fully relational. By putting Sayers into dialogue with Alasdair MacIntyre, the book develops a fully Trinitarian theology of work that accounts for the interdependence of human beings, and for the ethical requirements of caring for the weak, the young, and the old in a way that is gender neutral

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0718842197; 9780718842192
    Weitere Identifier:
    9780718893347
    Schlagworte: Work; RELIGION ; Christian Theology ; General; Work ; Religious aspects ; Christianity; Criticism, interpretation, etc; Sayers, Dorothy L; RELIGION ; Christianity ; Anglican
    Weitere Schlagworte: Sayers, Dorothy L (1893-1957)
    Umfang: 1 Online-Ressource (153 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. The artist and the Trinity
    Dorothy L. Sayers' theology of work
    Autor*in: Fletcher, Christine M.; Brown, Malcolm
    Erschienen: 2014; © 2013
    Verlag:  Lutterworth Press, Cambridge, England

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780718893347; 9780718842192
    Schlagworte: Christentum; Religion; Work; Kreativität; Arbeit; Theologie
    Weitere Schlagworte: Sayers, Dorothy L. (1893-1957); Sayers, Dorothy L. (1893-1957)
    Umfang: 1 online resource (153 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record
  4. Karriere »Grundschulleitung«
    über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
    Autor*in: Bobeth-Neumann, Wiebke
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    eBook Transcript
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    E-Book Transcript
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent.Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
  5. Karriere »Grundschulleitung«
    über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
    Autor*in: Bobeth-Neumann, Wiebke
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent.Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
  6. Karriere »Grundschulleitung«
    Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
    Autor*in: Bobeth-Neumann, Wiebke
    Erschienen: [2014]; ©2013
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Standort:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    SRH Hochschule für Logistik und Wirtschaft Hamm, Bibliothek
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Standort:
    Rheinische Fachhochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Standort:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    keine Fernleihe

     

    »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent.Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt

     
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  7. Dickens's secular gospel
    work, gender, and personality
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Taylor & Francis, London

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    64/20266
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138817463; 1138817465
    Weitere Identifier:
    9781138817463
    RVK Klassifikation: HL 2585 ; V
    Auflage/Ausgabe: 1. iss. in paperback
    Schlagworte: Work in literature; Working class in literature; Work; Work; Working class
    Weitere Schlagworte: Dickens
    Umfang: XIV, 167 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. Arbeit
    eine globalhistorische Perspektive ; 13. bis 21. Jahrhundert
    Autor*in: Komlosy, Andrea
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Promedia, Wien

    In sechs Zeitschnitten zwischen dem 13. und dem 21. Jahrhundert zeigt Komlosy die Vielfalt der Arbeitsverhältnisse auf, die jede Periode kennzeichnet. Sie untersucht, wie Arbeit geteilt und in welcher Art sie miteinander kombiniert wurde mehr

    Standort:
    Haus der Kulturen der Welt, HKW.Bibliothek
    Signatur:
    EA 200 Kom
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2014/1962
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Signatur:
    NW 8300 004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signatur:
    S Wir 1587
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Hist 6412/22
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Forschungsstätte der Evangelischen Studiengemeinschaft, Bibliothek
    Signatur:
    5861 Koml
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2014 A 3414
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Qp 465
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    SOZ:FP:2000:130::2014
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bt 5127
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    300 QF 000 K81
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Goethe-Institut e. V. Zentrale, Bibliothek
    Signatur:
    331 Kom
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    LBD 6164-163 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    QF 000 K81
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In sechs Zeitschnitten zwischen dem 13. und dem 21. Jahrhundert zeigt Komlosy die Vielfalt der Arbeitsverhältnisse auf, die jede Periode kennzeichnet. Sie untersucht, wie Arbeit geteilt und in welcher Art sie miteinander kombiniert wurde

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783853713693
    Weitere Identifier:
    9783853713693
    RVK Klassifikation: NW 2050 ; NW 8300 ; QF 000 ; EC 5410
    Schlagworte: Employment (Economic theory); Labor; Work
    Umfang: 204 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 195 - 204
  9. Arbeit
    eine globalhistorische Perspektive ; 13. bis 21. Jahrhundert
    Autor*in: Komlosy, Andrea
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Promedia, Wien

    Standort:
    Landschaftsbibliothek Aurich
    Signatur:
    Gf 14 : x 57260
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Akademie Bad Boll, Bibliothek
    Signatur:
    L 1286
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a sow 518/749(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    16 : D 2210 Kom
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    I-4 5/37
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    W II 1848
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E S 802 Kom
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    VKK-D16/108
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2846-4741
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 5410 A664 K81
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    14-4630
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    64/11069
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    54 A 7327
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Washington, Bibliothek
    Signatur:
    HD 5701 .5 .K66 2014
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783853713693
    Weitere Identifier:
    9783853713693
    RVK Klassifikation: QF 000 ; EC 5410
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schlagworte: Employment (Economic theory); Labor; Work
    Umfang: 204 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 195 - 204